简述弗赖登塔尔关于数学教育思想的五个主要特征

第1题：

下列不是弗赖登塔尔数学教育的基本原则的是（）。
A．“数学现实” 原则
B．“互动”原则
C．“再创造”原则
D．“数学化”原则

错误
第2题：

【判断题】弗赖登塔尔的数学教育研究模式，是 “教育学”加数学例子的方式。
A．Y.是
B．N.否

讲授是主要的学习方式
第3题：

20世纪两个在数学教育界的领军人物是克莱因和弗赖登塔尔。

√
第4题：

10、1.20世纪两个在数学教育界的领军人物是克莱因和弗赖登塔尔。

错误
第5题：

简述弗赖登塔尔所认识的数学教育的五个特征.

答①情景问题是教学的平台;②数学化是数学教育的目标;③学生通过自己努力得到的结论和创造是教育内容的一部分;④互动是主要的学习方式;⑤学科交织是数学内容的呈现方式.