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在构思试卷难度的时候,重要的是考虑试卷整体难度。()此题为判断题(对，错)。
题目
在构思试卷难度的时候,重要的是考虑试卷整体难度。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
为更科学更有效的评价学生成绩，需要对考试试卷进行评价，其中评价试卷得分稳定性的指标是( )。A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度答案：A解析：信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。效度是指考试有效性或正确性的质量指标，考试效度的高低反映着考试是否达到它的预定目的，是否考了要考的内容。难度指试卷(题)的难易程度。一般用试卷(题)的得分率或答对率表示，所以难度事实上是容易度或通过率。其值在O-1之间，数值越大，说明试卷(题)越容易。区分度是指试题对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度。如果一个题目的测试结果使水平高的考生答对(得高分)，而水平较低的考生答错(得低分)，它的区分能力就很强。题目的区分度反映了试题这种区分能力的高低。 -
第2题：
如果试卷编制得不好，会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的（ ）不好。A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度答案：D解析：考生的不同水平不易区分，说明试卷的区分度不高。 -
第3题：
测试试卷的质量分析包括（）。
A难度
B区分度
C信度
D效度
A,B,C,D
略 -
第4题：
关于试卷分析报告的撰写内容说法错误是()。A.对试卷可靠度进行认真分析
B.进行试卷信度、效度、难度与区分度的分析
C.进行考试情况整体分析，了解应聘者整体状况
D.根据选拔的需要，进行应聘者个人的试卷分析答案：A解析： -
第5题：
杨老师在运用自己编制的试卷组织测验时发现。优等生和后进生的得分没有拉开差距‘，
说明杨老师的试卷（ ）。A.难度比较高，产生了天花板效应
B.难度比较低，产生了地板效应
C.区分度比较低
D.试卷的信度很低答案：C解析：区分度是指试卷能够顺利地区分开高水平与低水平的能力。难度是指试题的难易程度，难度太高出现地板效应，即大家的分数都很低：难度太低出现天花板效应，即大家的分数都很高；信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。