第1题:
第2题:
班主任要学会理性反思,通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有()。
A班级管理叙事
B成长记录
C教育札记
D教育档案袋
E小结和札记
第3题:
班主任的反思可以分为行动研究中的反思和理论研究中的反思。
第4题:
美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为()
A教师成长=经验+反思
B教师成长=实践+对话
C教师成长=经验+合作
D教师成长=情境+反思
第5题:
班主任专业化成长的途径包括()。
A.日常工作
B.学习与反思
C.探索与研究
D.ABC都是