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教师课堂教学外在形象设计的具体措施有()。A.人际关系设计B.语言设计C.体态行为设计D.仪表设计

题目
教师课堂教学外在形象设计的具体措施有()。

A.人际关系设计

B.语言设计

C.体态行为设计

D.仪表设计

相似考题

1.教师提高课堂教学能力的途径有哪些?

2.进行课堂教学形象设计,有利于教学效果的提高、师生关系的改善和()。A.教师自身素质的发展与提高B.学生成绩的提高C.推进课堂教学的进行D.维护课堂教学纪律

3.交往艺术的基本内容有()。A、形象设计B、沟通技巧C、形象设计与沟通技巧D、形象设计、沟通技巧、沟通媒介

4.教师课堂教学内在素质设计的具体措施有()。A.充实专业知识素养B.提升课堂教学能力C.完善自身个性特征D.人际交往能力

参考答案和解析
正确答案：ABCD
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  • 第1题：

    教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。


    答案：讲授法 提问法 组织讨论法 布置课堂练习和家庭作业
    解析：

  • 第2题：

    培养教师审美素美的最根本的途径是（）

    A理论学习

    B教师形象设计

    C生活经验的积累

    D审美实践活动


    D
    略

  • 第3题：

    形象设计是一个包罗万象的词汇，有广义和狭义之分，广义的形象设计可以包含国家和社会的整体形象设计、城市与环境的形象设计、政府和部门的形象设计、企业与学校的形象设计等等，狭义的形象设计，专指对人物进行形象上的外包装。


    形象设计是一项”知识+艺术+技术+沟通”的综合性工作；;形象设计是一项需要不断更新知识，不断学习的工作；;形象设计是一项依赖个人人格魅力的工作

  • 第4题：

    （）是培养教师审美素养最根本的途径。

    A生活经验的积累

    B审美实践活动

    C理论学习

    D教师形象设计


    B
    略

  • 第5题：

    （）是培养教师审美素养的最根本的途径。

    A生活经验的积累

    B审美实践活动

    C理论学习

    D教师形象设计


    B
    略

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