第1题:
第2题:
第3题:
我们使用的材料有的是(),像木头、黏土、棉花和皮革。有的是()的,像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以回收后再次(),有的却不能。
第4题:
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。用现代生物进化理论,回答下列问题:这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的(),为不同地雀的形成提供了原材料。
第5题:
《沉默》一文中说“你的话应该(),不应该像除夕的爆竹。
第6题:
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。用现代生物进化理论,回答下列问题:由地雀形成的过程来看,物种形成的三个基本环节是()、()、()。
第7题:
那块云像马克思,那块像海盗,像吗,你说像吗?”这是哪部小说里人物的对话?()
第8题:
“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这句话使用的说明方法是()。
第9题:
云变化得太快,让人捉摸不透
云的形状各异,变化万千
云是天气的招牌,能预报天气
云的形状更多的像动物
第10题:
举例子
打比方
摹状貌
做诠释
第11题:
精彩
财富
独特
奇妙
第12题:
第13题:
第14题:
天空中像星云样的天体,实际上()
第15题:
自然界中的大部分固体物质都是()或由()组成。晶体形状()有的是(),有的像(),有的像()等,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
第16题:
超声检查有时把胆囊炎患者的胆总管外的淋巴结误诊为胆总管结石,最可能是哪种伪像引起()
第17题:
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。用现代生物进化理论,回答下列问题:由于每个岛上的食物和栖息条件等互不相同,自然选择对不同的种群的()的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的()变得很不相同,并逐步出现(),原来属于同一物种的地雀就形成了不同的物种。
第18题:
1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。用现代生物进化理论,回答下列问题:经过长期的地理隔离而达到()隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种。
第19题:
在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()。
第20题:
海鞘的颜色像花朵
海鞘的颜色像蝌蚪
海鞘会吃掉蝌蚪
海鞘会吃掉自己的大脑
第21题:
⑤③①④②
①⑤④③②
②③①④⑤
⑤①③④②
第22题:
第23题:
“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法
“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”运用了摹状貌的说明方法
“有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……”运用了打比方的说明方法
“人们常说:‘东虹轰隆西虹雨”’运用了举例子的说明方法