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小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60到100分。 那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?( ) A. 小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课 B. 小吴的最低分和小李的最高分的分数一样 C. 小吴在3门课中的分数都比小李高 D. 小吴的最高分比小李的最高分要高

题目
小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60到100分。 那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?( )

A. 小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课
B. 小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
C. 小吴在3门课中的分数都比小李高
D. 小吴的最高分比小李的最高分要高

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  • 第1题:

    某班有30个同学选了生物课,25个同学选了物理课,如该班共有40个学生,那么两门课都学的同学至少有几个?( )

    A.25

    B.30

    C.20

    D.15


    正确答案:D
    由题可列算式30+25-40=15(个)。故选D。

  • 第2题:

    因工作需要,某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和5位男性(小张、小金、小吴、小余、小孟)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判,选择条件如下:
    (1)小组成员既要有女性,也要有男性;
    (2)小张与小王不能都入选;
    (3)小李与小孙不能都入选;
    (4)如果选小金,则不选小吴。
    如果小张一定要入选,可以得出以下哪项?

    A.如果选小吴,则选小余
    B.如果选小金,则选小孟
    C.要么选小余,要么选小孟
    D.要么选小李,要么选小孙

    答案:D
    解析:
    由“小张一定要入选”和(2)可以推出,小王不入选;再要由(1)可知,小李和小孙至少入选一个,结合(3)可知,小李和小孙有且只有一人入选,即要么选小李,要么选小孙。故答案选D。

  • 第3题:

    一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为:

    A.93
    B.95
    C.96
    D.97

    答案:B
    解析:
    分数从高到低排列,第2-5门分数之和为92.5x6-99-76=380,要令第3门成绩尽量小,则第2门成绩尽可能大,为98分。于是第3-5门总成绩为380-98=282分。总分一定,要令第3门尽量小,则3、4、5门的成绩呈等差数列。可知第4门成绩为中位数282÷3=94分,第3门课至少为95分。

  • 第4题:

    有学生成绩表:SC(学号,课程号,分数),已知一个学生可以选多门课,一门课有多个学生选,则SC表的主键应该是()

    • A、学号,课程号
    • B、学号
    • C、课程号
    • D、分数

    正确答案:A

  • 第5题:

    因工作需要,某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和5位男性(小张、小金、小吴、小孟,小余)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判,选择条件如下:(1)小组成员既要有女性,也要有男性(2)小张与小王不能都入选(3)小李与小孙不能都入选(4)如果选小余,则不选小吴 如果小王和小吴都入选,可以得出以下哪项?()

    • A、或者选小余,或者选小孟
    • B、或者选小李,或者选小孙
    • C、或者选小李,或者选小金
    • D、或者选小金,或者选小孟

    正确答案:A

  • 第6题:

    一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为()

    • A、95
    • B、93
    • C、96
    • D、97

    正确答案:A

  • 第7题:

    因工作需要,某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和5位男性(小张、小金、小吴、小余、小孟)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判。选择条件如下:
    (1)小组成员既要有女性,也要有男性
    (2)小张与小王不能都入选
    (3)小李与小孙不能都入选
    (4)如果选小金,则不选小吴
    如果小王和小吴都入选,可以得出以下哪项?( )

    A.或者选小余,或者选小孟
    B.或者选小李,或者选小孙
    C.如果选小李,那么选小张
    D.如果选小孙,那么选小金

    答案:A
    解析:
    如果小王入选,则根据条件(2)可知小张不入选;如果小吴入选,则根据条件(4)可知小金不入选;再由条件(3)可知,小李和小孙最多选一个。因为题干要求选出4人,所以小余和小孟至少选一个,即或者选小余,或者选小孟。

  • 第8题:

    老王和老赵分别参加4门培训课的考试,两人的平均分数分别为82和90分,单人的每门成绩都为整数且彼此不相等。其中老王成绩最高的一门和老赵成绩最低的一门课分数相同,问老赵成绩最高的一门课最多比老王成绩最低的一门课高多少分?

    A. 20
    B. 22
    C. 24
    D. 26

    答案:D
    解析:
    最值问题中构造数列。老赵4门比老王高(90-82)*4=32分。由于老王的成绩最高的一门和老赵成绩最低的一门相等,而每人的各个成绩都不相等,求老赵最高的一门最多比老王成绩最低的一门高多少分,则应该使老赵的其他两门分数尽可能低,而老王的其他两门分数尽可能高,则可设老王的第三高分数为x,则第二高的分数为x+1,则最高分数为x+2,等于老赵最低的分数x+2,则老赵第三高分数为x+3,第二高分数为x+4,构造完数列后,可以得到老赵的三课的分数比老王高6分,一共高32分,所以老赵最高的一门最多比老王成绩最低的一门高32-6=26分。

  • 第9题:

    小赵、小李、小孙、小王参加一项知识竞赛,四人得分各不相同,已知小赵分数比小李高,小王分数比小孙低,小王分数不是最低。问四人按分数从高到低排序有多少种不同的可能性?

    A.1
    B.2
    C.6
    D.3

    答案:D
    解析:
    本题属于排列组合问题。
    方法一:
    由题意可得:赵>李,孙>王,因为小王分数不是最低,故有两种情况:
    ①小王排在第二位,则小孙一定是第一位,小赵、小李分别是第三、四位,只有1种可能性;
    ②小王排在第三位,则小孙可以是第一位、第二位,则小赵、小李分别为第二位(第一位)、第四位,共2种可能性。
    故从高到低排序有:①小孙、小王、小赵、小李;②小孙、小赵、小王、小李;③小赵、小孙、小王、小李。
    所以,总共有3种可能性。
    方法二:
    由题意可知:小赵>小李,小王<小孙,因为小王不是最低的,则最低的只能是小李,即小孙>小王>小李(最低)。则小赵可在小孙、小王两人形成的三个空位中任选一个,共3种可能性。
    因此,选择D选项。

  • 第10题:

    要了解某班学生的某门课考试成绩,则质量指标为()。

    • A、每个学生的分数
    • B、某位学生的分数
    • C、所有学生的分数总和
    • D、该班学生的平均分数

    正确答案:D

  • 第11题:

    某班有30个同学选了生物课,25个同学选了物理课,如该班共有40个学生,那么两门课都选的同学至少几人()

    • A、25
    • B、30
    • C、20
    • D、15

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    有学生成绩表:SC(学号,课程号,分数),已知一个学生可以选多门课,一门课有多个学生选,则SC表的主键应该是()
    A

    学号,课程号

    B

    学号

    C

    课程号

    D

    分数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析