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提纲：作文( )A.轨迹：生长 B.铁轨：火车 C.计划：学习 D.进度：工作

题目
提纲：作文( )

A.轨迹：生长
B.铁轨：火车
C.计划：学习
D.进度：工作
相似考题

1.撰写教育研究报告时的写作提纲分:()。A.条目提纲B.章节提纲C.观点提纲D.论点提纲

2.腹满而吐，食不下，自利益甚，时腹自痛，属于( )A、太阳病提纲B、少阳病提纲C、太阴病提纲D、太阴病提纲E、厥阴病提纲

3.按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种,初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限,适宜采用简单提纲。()A、错误B、正确

4.3、把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。(5分)( ) 确定中心，选好材料。( ) 列作文提纲。( ) 审清题意，明确要求。( ) 初稿写好后，要认真修改。( ) 努力做到“语句通顺，前后连贯”。

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  • 第1题：

    作文的审题主要可分为哪些种类()

    A、命题作文的审题

    B、无意作文的审题

    C、随便作文的审题

    D、给材料作文的审题。


    参考答案：AD

  • 第2题：

    外国作文教学，倡导作文的动力是来自学生本身，作文教育是实践教育。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    包括序论、本论和结论的提纲形式属于下列哪种常见的提纲形式()。

    A、项目式提纲

    B、成分式提纲

    C、三段论式提纲

    D、详细提纲


    参考答案：C

  • 第4题：

    写作文时先列出提纲这属于（ ）。

    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.复述策略
    D.监控策略

    答案：A
    解析：
    组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常见的组织策略主要有：列提纲、利用图形、利用表格等。

  • 第5题：

    在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是

    A.经验性智力
    B.成分性智力
    C.情境性智力
    D.实践性智力

    答案：B
    解析：
    智力成分亚理论认为，智力包括三种成分及相应的三种过程，即元成分、操作成分和知识的获得成分。元成分用于计划、控制和决策等高级执行的过程；操作成分表现为任务的执行过程，执行元成分的决策；知识的获得成分用于接受新刺激，做出判断与反应，以及对新信息进行编码和存储。“选择作文题目”属于元成分，“确定写作提纲”属于操作成分，“评价自己写出的作文是否符合要求”属于知识的获得成分。

  • 第6题：

    汇报提纲按照汇报内容分为综合工作汇报提纲和专题工作汇报提纲。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    论文提纲有单句式提纲和（）。


    正确答案:摘要式提纲

  • 第8题：

    （）常用来编写详细提纲，故又称详细提纲。

    • A、提携式纲领
    • B、标题式提纲
    • C、句子式提纲
    • D、段落提纲

    正确答案:D

  • 第9题：

    （）能用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述。

    • A、标题式提纲
    • B、句子式提纲
    • C、段落提纲
    • D、详细提纲

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在访谈提纲中，（　　）主要用于企业最核心的几个领导。
    A

    基层提纲

    B

    中层提纲

    C

    中高层提纲

    D

    高层提纲


    正确答案： C
    解析：
    访谈提纲包括高层、中层和基层三种。其中，高层提纲主要用于企业最核心的几个领导，中层提纲适用于中层和非核心副总，又称为中高层访谈提纲，此外还有用于基层座谈的基层提纲。

  • 第11题：

    单选题
    用简约的语言将每层每段大意概括出来的提纲形式是（）
    A

    单句式提纲

    B

    复句式提纲

    C

    摘要式提纲

    D

    通用式提纲


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    腹满而吐，食不下，自利益甚，时腹自痛，属于（）.
    A

    太阳病提纲

    B

    少阳病提纲

    C

    太阴病提纲

    D

    太阴病提纲

    E

    厥阴病提纲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪种不属于提纲的一种()?

    A、段落提纲

    B、结构提纲

    C、情节提纲

    D、人物提纲


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    提倡学生自主拟题，少写()。

    A、话题作文

    B、情境作文

    C、材料作文

    D、命题作文


    参考答案：D

  • 第15题：

    按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种，初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限，适宜采用简单提纲。()


    参考答案：错误

  • 第16题：

    提纲：作文( )

    A.轨迹：生长
    B.铁轨：火车
    C.计划：学习
    D.进度：工作

    答案：C
    解析：
    写作文之前可以先列提纲，按提纲写作；学习之前可以先列计划，按计划学习。

  • 第17题：

    语文课上，刘老师设定了作文的写作提纲，让全班同学按照这一提纲完成作文练习。对刘老师的做法评价合理的是：

    A.强调学生学习的自主性，有利于学生独立思考
    B.未能关注学生个体差异，不利于学生自主思考
    C.尊重学生学习的整体性，整体完成同样任务
    D.忽视学生发展的整体性，妨碍学生独立思考

    答案：B
    解析：
    本题考查个别差异性。
    刘老师用统一的提纲对学生的写作作出要求，最主要的问题在于忽视了学生的主体性，忽视了个别差异。题干不涉及学生整体性。
    因此，选择B选项。

  • 第18题：

    下列哪种属于提纲的一种（）？

    • A、段落提纲
    • B、结构提纲
    • C、情节提纲
    • D、人物提纲

    正确答案:D

  • 第19题：

    以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。

    • A、材料作文训练
    • B、想象作文训练
    • C、命题式作文训练
    • D、话题式作文训练

    正确答案:B

  • 第20题：

    学生作文修改的评价要（）。 ①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法

    • A、①
    • B、①③
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    作文提示：　　生活中有些事很难忘记。请你按照下面提示的顺序和要求，以“同桌”为题，写一篇作文，全文不少于250字。　　提纲：第一段：几年前的一件事很难忘。　　第二段：通过生动具体的事例，表现同桌某一方面的优秀品质。　　第三段：自己的感想。

    正确答案：
    同桌 记得那是发生在五年级时的事了,虽然已经过去三年了,但现在我仍然记忆犹新。
    五年级时,我们班转来了一位新同学,叫买买提,正好和我同桌。他的性格很开朗,我们很快便成了好朋友。
    一天,数学老师留了一道特别难的数学题,我们班只有几个同学会做。我嘛,当然也不会做。我想:不就是几道数学题吗?抄答案不就完了吗?于是,我趁课间十分钟时偷来了古丽的作业本,抄了她的答案,然后便下楼玩去了,忘了把作业本放回古丽的位子里了。打了铃后第一个进教室的是我的好朋友买买提,他发现古丽的作业在我的桌子上后觉得很奇怪,便打开了我的作业本,一看才知道原来我是抄了古丽的作业。第二个进教室里的是我,我看见他发现我抄古丽的作业后,便请求他:“好哥们儿,算我求你了,别告诉老师,行吗?”可他却说:“不行,我不告老师是害了你。”说完便报告了老师。老师知道后,先批评了我,然后教给我那道题的做法。虽然这件事就此结束,但我却很生买买提的气,不和他说话了。
    数学考试时只有几个人全对,好多同学就错在那道题上。这时我才知道买买提这样做是爱护我,当我想向他道歉时,他已经转学了。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    作文提示：　　根据所给提纲写一篇文章记述你的一次旅行经历。（字数250字左右）　　作文提纲：　　1．什么时候，哪些人，去了什么地方旅行。　　2．旅行中的所见所闻。　　3．通过这次旅行，你有什么收获。

    正确答案：
    我登上了长城 长城是我们中华民族的象征,她不但雄伟壮观,而且体现了我们的勤劳和智慧,登上长城一直是我的一个梦想。今天,我的这个梦想终于实现了,我跟爸爸一起登上了“万里长城”!
    今天天气晴朗,春天的微风轻轻吹来,金黄色的阳光普照着大地。我的心情也像这美好的天气一样愉快。长城看起来不太高,可是爬起来还是很累的,我终于明白了为什么说“不到长城非好汉”。经过一番努力,我们登上了长城最高处,远远看去,长城两边有绿树,有红花,在蓝天白云下,美丽极了。
    爸爸告诉我,长城是在两千多年以前开始修建的,那个时候没有机器,只有靠人的双手来建造这伟大的建筑。我再一次认识到我们中国人的聪明和勤劳。我想我们现在一定能更好地建设我们的国家。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生作文修改的评价要（）。
    A

    注意考察学生修改作文内容

    B

    注意考察学生修改作文态度

    C

    注意考察学生修改作文过程

    D

    注意考察学生修改作文方法


    正确答案： A
    解析： 《全日制义务教育语文课程标准》指出：“不仅要注意考查学生修改作文内容的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。”

  • 第24题：

    单选题
    （）能用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述。
    A

    标题式提纲

    B

    句子式提纲

    C

    段落提纲

    D

    详细提纲


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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