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成就的动机是指：A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机

题目

成就的动机是指：

A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机

B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力

C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态

D.个体有意伤害他人的动机

E.个体追求爱的需要满足的动机

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1.动机的含义可以分解成( )。A.动机是一种外部刺激，是个体行为的间接原因B.动机为个体行为指出目标C.动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因D.动机使个体明确其行为的意义E.动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡

2.个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要，这是( )A、成就动机B、抱负水平C、社会赞许性动机D、安全需要E、亲和动机

3.成就动机是指A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

4.根据个体行为目标的分类，如果个体寻求权力的目的是为了他人，在行为上关心社会、关心他人，以个人的知识、观念等方式影响他人，称之为__________权力动机。

更多“成就的动机是指：A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机”相关问题

  • 第1题：

    ()是引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力，是引起行为发生、造成行为结果的原因。

    A.诱因

    B.需要

    C.知觉

    D.动机


    参考答案：D

  • 第2题：

    所谓学习动机，是指________个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。


    正确答案：
    引起和维持

  • 第3题：

    个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机 叫（ ）。
    (A)抱负动机 （B)成就动机
    (C)社会动机 （D)习得性动机


    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    由个体内在的需要引起的动机叫（ ）。

    A.成就动机
    B.外部动机
    C.认知动机
    D.内部动机

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    托尔曼有关动机的观点是

    A.对达到目标的期待是个体行为的决定因素
    B.本能是人类一切思想和行为的动力
    C.自我效能感决定个体的动机水平
    D.诱因和驱力共同决定个体行为

    答案：A
    解析：
    托尔曼的观点属于期待价值理论，期待价值理论是动机认知理论中的一种，期待价值理论将达到目标的期待作为行为的决定因素。

  • 第6题：

    个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。

    • A、认识动机
    • B、赞许动机
    • C、成就动机
    • D、交往动机

    正确答案:C

  • 第7题：

    （　）是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。

    • A、愿望
    • B、动机
    • C、目标
    • D、期望

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    动机的含义可以分解成（）
    A

    动机是一种外部刺激，是个体行为的间接原因

    B

    动机为个体行为指出目标

    C

    动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因

    D

    动机使个体明确其行为的意义

    E

    动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    成就动机是指（）。
    A

    个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计

    B

    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要

    C

    个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

    D

    期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向

    E

    引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


    正确答案： D
    解析： 选项A是抱负水平的概念，选项B是亲和动机的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是社会赞许动机的概念，选项E是动机的概念。

  • 第10题：

    单选题
    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。
    A

    动机受阻

    B

    焦虑

    C

    需要

    D

    挫折


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    成就动机指的是（　　）。
    A

    期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向

    B

    个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计

    C

    个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

    D

    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要

    E

    引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


    正确答案： A
    解析：
    选项A是社会赞许动机的概念，选项B是抱负水平的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是亲和动机的概念，选项E是动机的概念。

  • 第12题：

    单选题
    （　　）既指阻碍个体达到目标的情境，又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。
    A

    动机受阻

    B

    焦虑

    C

    需要

    D

    挫折


    正确答案： B
    解析：
    A项，动机是指激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力，动机受阻是指这一心理倾向或内部驱力受到阻碍。B项，焦虑是指对亲人或自己生命安全、前途命运等的过度担心而产生的一种烦躁情绪。C项，需要是指有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向。D项，挫折既指阻碍个体达到目标的情境，又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。

  • 第13题：

    个体害怕孤独，希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是（ ）。

    A．亲和动机

    B．成就动机

    C．归属动机

    D．利他动机


    正确答案：A
    解析：亲和是个体害怕孤独，希望与他人在一起，建立协作和友好联系的一种心理倾向。亲和即合群，是人际吸引的最低层次，亲和需要引起亲和动机，而亲和动机则导致亲和行为。成就动机是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完善状态的动机。利他行为是个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为。

  • 第14题：

    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都 是（）。

    (A)动机受阻 （B)焦虑
    (C)需要 （D)挫折


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫( )。

    A.抱负动机
    B.成就动机
    C.社会动机
    D.习得性动机

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    个体执行任务时，追求成功的内在驱动力称为（）。
    A.认知动机
    B.赞许动机
    C.成就动机
    D.交往动机


    答案：C
    解析：
    成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。它在人的成就需要的基础上产生，是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作并力求获得成功的一种内在驱动力。因此，答案选C。

  • 第17题：

    良好的心理健康状态，有助于提升教师的（），即个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。

    • A、需求动机
    • B、目标动机
    • C、积极心态
    • D、成就动机

    正确答案:D

  • 第18题：

    阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。

    • A、动机受阻
    • B、焦虑
    • C、需要
    • D、挫折

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    社会赞许动机对个体社会行为非常重要，主要因为（　　）。
    A

    它对个体产生积极的约束作用

    B

    它使个体获得周围人的积极关注

    C

    它给予个体积极的强化

    D

    它使个体的行为符合社会规范


    正确答案： D
    解析： 社会赞许动机指在工作上取得成绩以得到社会的鼓励和称赞，获得心理的满足的动机，其能对个体的行为产生积极的约束作用，使个体产生符合社会期望的行为。

  • 第20题：

    单选题
    影响个体力图获得、巩固和利用某种社会资源的内在需要，试图以自己的思想、意图控制他人的愿望。这种动机是（　　）。
    A

    成就动机

    B

    利他动机

    C

    交往动机

    D

    权力动机


    正确答案： C
    解析：
    A项，成就动机是个体努力追求卓越，以期达成更高目标的内在动力和心理倾向。B项，利他动机是个体出于自觉的、有利于他人而不期望给予任何报酬或奖赏的内在动力。C项，交往动机又称亲和动机或亲合动机，是个体需要与人亲近的内在动力。

  • 第21题：

    单选题
    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要，这属于（　　）。
    A

    安全需要

    B

    成就动机

    C

    社会赞许性动机

    D

    抱负水平

    E

    亲和动机


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    个体追求自认为是重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机称（）。
    A

    抱负动机

    B

    社会动机

    C

    成就动机

    D

    习得性动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。
    A

    认识动机

    B

    赞许动机

    C

    成就动机

    D

    交往动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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