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游戏对幼儿心理的重要意义包括( )多选A. 幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展 B. 幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的 C. 游戏促进幼儿的身体健康 D. 游戏是幼儿教育的最佳途径

题目
游戏对幼儿心理的重要意义包括( )多选

A. 幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B. 幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C. 游戏促进幼儿的身体健康
D. 游戏是幼儿教育的最佳途径

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  • 第1题:

    游戏对幼儿心理的重要意义包括( )。

    A、幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
    B、幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
    C、游戏促进幼儿的身体健康
    D、游戏是幼儿教育的最佳途径

    答案:A,B,D
    解析:
    儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义。游戏是幼儿期儿童的主导活动,游戏对幼儿心理发展的重要意义包括:一是幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展;二是幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的;三是游戏是幼儿教育的最佳途径。

  • 第2题:

    游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


    正确答案:游戏对幼儿心理发展的作用是:(1)促进幼儿认知的发展,是幼儿认识世界的途径;(2)促进幼儿情感的发展,丰富深化积极情感,疏导消极情感;(3)平衡儿童的情绪,积极情绪得到巩固、深化,消极情绪得到疏导;(4)促进幼儿个性的发展,发展其社会性行为。

  • 第3题:

    美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。

    • A、无所用心游戏
    • B、单独游戏
    • C、旁观游戏
    • D、平行游戏
    • E、合作游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


    正确答案:1.促进幼儿心理发展
    2.发展幼儿的智能
    3.平和鱼儿的情绪
    4.发展幼儿的社会性行为

  • 第5题:

    简述游戏对幼儿心理发展的价值。


    正确答案: (1)适应幼儿心理发展的需要:
    (2)发展幼儿的智能;
    (3)平衡幼儿的情绪;
    (4)发展幼儿的社会性行为。

  • 第6题:

    多选题
    游戏对幼儿心理发展的价值有()。
    A

    适应幼儿心理发展的需要

    B

    发展幼儿的智能

    C

    平衡幼儿的情绪

    D

    发展幼儿的社会性行为


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。

    正确答案: 创造性思维
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
    A

    游戏方式循序渐进

    B

    科学安排游戏进程

    C

    教给幼儿简明易行的游戏规则

    D

    巧妙运用游戏角色


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    对幼儿角色游戏的评价内容包括()。
    A

    游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展

    B

    幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用

    C

    游戏材料和玩具的使用与制作水平

    D

    游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是(  )。
    A

    游戏激发了幼儿的发散性思维

    B

    游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

    C

    游戏提高了幼儿的创造性水平

    D

    游戏催发了幼儿的探究行为


    正确答案: B
    解析:
    幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展,主要表现在:①游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;②游戏催发了幼儿的探究行为;③游戏激发了幼儿的发散性思维;④游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第11题:

    多选题
    幼儿园游戏评价包括()。
    A

    对教师指导游戏的行为评价

    B

    环境及游戏材料的创设与提供的评价

    C

    游戏计划制订的评价

    D

    游戏时间安排的评价


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
    A

    记录亲子游戏全过程

    B

    提升游戏的价值和意义

    C

    鼓励家长对游戏进行反思和评价

    D

    注重亲子游戏活动的过程评价


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()在幼儿的学习、游戏等实践活动中起着重要意义。


    正确答案:想象

  • 第14题:

    游戏对幼儿心理发展的价值有()。

    • A、适应幼儿心理发展的需要
    • B、发展幼儿的智能
    • C、平衡幼儿的情绪
    • D、发展幼儿的社会性行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。


    正确答案:创造性思维

  • 第16题:

    游戏对幼儿心理发展的需要


    正确答案:1.适应幼儿心理发展的需要
    2.发展幼儿的智能
    3.平衡幼儿的情绪
    4.发展幼儿的社会行为

  • 第17题:

    多选题
    中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括()。
    A

    积极创造性的游戏活动

    B

    多种方法维持幼儿的积极性

    C

    持续观察幼儿的游戏状态

    D

    及时介入幼儿游戏


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    游戏对儿童心理发展的意义有(  )。
    A

    游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托

    B

    游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道

    C

    游戏是幼儿之间社会交往的最好园地

    D

    游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    游戏评价的一级指标包括()。
    A

    对游戏环境创设的评价

    B

    对教师指导效果的评价

    C

    对教师指导行为的评价

    D

    对幼儿游戏行为的评价


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类,其中包括()。
    A

    无所用心游戏

    B

    单独游戏

    C

    旁观游戏

    D

    平行游戏

    E

    合作游戏


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    幼儿园作为群体式的保育和教育机构,其心理环境包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间,特别是幼儿的()气氛。
    A

    娱乐

    B

    学习

    C

    活动

    D

    生活


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响,下列描述错误的是()。
    A

    游戏激发了幼儿的发散性思维

    B

    游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

    C

    游戏提高了幼儿的创造性水平

    D

    游戏催发了幼儿的探究行为


    正确答案: B
    解析: 游戏对幼儿创造力的影响有:(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;(2)游戏催发了幼儿的探究行为;(3)游戏激发了幼儿的发散性思维;(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第23题:

    填空题
    ()在幼儿的学习、游戏等实践活动中起着重要意义。

    正确答案: 想象
    解析: 暂无解析