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独立行走的意义包括（ )。 (A)婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性(B)主动行走可以扩大认知范围 (C)增加了与周围人的交往机会 (D)促进躯体的生理成熟

题目
独立行走的意义包括（ )。
(A)婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性(B)主动行走可以扩大认知范围
(C)增加了与周围人的交往机会
(D)促进躯体的生理成熟

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1.FIM评分6分患者行走能力为A、不需要辅助设备安全步行50mB、需要辅助设备独立行走50mC、他人监护下行走50mD、他人帮助下至少独立完成75%的50m行进动作E、他人帮助下至少独立完成50%～74%的50m行走动作

2.关于粗大运动功能分类,下列说法错误的是()。A、第一类几乎具备正常的运动功能B、第一类能够独立行走C、第二类能够独立行走，但是跑跳受限D、第三类行走需要使用辅助装置，长距离时需要使用轮椅

3.婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会随意独立行走上。()

4.采用改良Barthel指数评定行走功能，评分错误的是A、独立行走100m，15分B、用手杖行走50m，10分C、较少帮助下行走50m，10分D、操纵轮椅行走50m，5分E、操纵轮椅人厕，5分

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  • 第1题：

    独立行走的意义有（ ）。

    A．婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性

    B．主动行走可以扩大认知范围

    C．增加了与周围人的交往机会

    D．促进躯体的生理成熟


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    独立行走对婴儿心理发展的意义主要表现在（ ）。

    A．躯体移动从被动转为主动

    B．可以扩大认知范围

    C．开始操作工具，使动作具有间接性

    D．增加了与周围人的交往机会


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    婴儿的主要动作包括( )。

    A、手的抓握
    B、啃咬咀嚼
    C、视觉定向
    D、独立行走

    答案：A,D
    解析：
    婴儿的主要动作是手的抓握动作和独立行走。手的抓握技能发展的要点是五指分化和手眼协调；独立行走是婴儿发展的一个重要里程碑。

  • 第4题：

    在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（　）

    • A、翻身、爬行
    • B、手的抓握和独立行走
    • C、手的抓握
    • D、独立行走
    • E、翻身、爬行和独立行走

    正确答案:B

  • 第5题：

    偏瘫或截瘫，残肢保留少许功能（不能独立行走），基本上不能独立实现日常生活活动，属于肢体残疾（）。


    正确答案:二级

  • 第6题：

    婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会（）上。

    • A、独立行走
    • B、搀扶行走
    • C、随意独立行走
    • D、奔跑

    正确答案:C

  • 第7题：

    心理韧性包括有（）和独立应对。

    • A、有意义的工作
    • B、执着
    • C、自信自强
    • D、沉着冷静

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    脊髓损伤患者行走的训练包括（）

    • A、仅站立
    • B、治疗性行走
    • C、平行杠内行走
    • D、功能性行走
    • E、社区行走

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    单选题
    FIM评分6分患者行走能力为（）。
    A

    不需要辅助设备安全步行50m

    B

    需要辅助设备独立行走50m

    C

    他人监护下行走50m

    D

    他人帮助下至少独立完成75%的50m行进动作

    E

    他人帮助下至少独立完成50%～74%的50m行走动作


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    婴儿的主要动作包括（　　）。
    A

    吸吮

    B

    手的抓握动作

    C

    头颈部活动

    D

    独立行走


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    独立行走的意义包括（）。
    A

    婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性

    B

    主动行走可以扩大认知范围

    C

    增加了与周围人的交往机会

    D

    促进躯体的生理成熟


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    脊髓损伤患者行走的训练包括（　）
    A

    仅站立

    B

    治疗性行走

    C

    平行杠内行走

    D

    功能性行走

    E

    社区行走


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社区残疾人的康复护理的移动训练不包括下列哪项

    A、立位移动训练

    B、扶持行走训练

    C、轮椅训练

    D、独立行走训练

    E、拐杖行走训练


    参考答案：C

  • 第14题：

    婴儿的主要动作包括( )。多选

    A. 手的抓握
    B. 啃咬咀嚼
    C. 视觉定向
    D. 独立行走

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /婴儿期
    婴儿的主要动作是手的抓握技能（要点：五指分化和手眼协调）和独立行走。

  • 第15题：

    老人行走能力的测评内容不包括（）。

    • A、泥土路面行走
    • B、结冰路面行走
    • C、碎行路面行走
    • D、水泥路面行走

    正确答案:B

  • 第16题：

    独立行走的意义包括（）。

    • A、婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性
    • B、主动行走可以扩大认知范围
    • C、增加了与周围人的交往机会
    • D、促进躯体的生理成熟

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    词的附加意义是同理性意义相对而独立存在的意义。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    美国独立战争的意义


    正确答案:（1）、为资本主义发展扫除障碍。
    （2）、推动欧洲、拉美革命。

  • 第19题：

    美国独立的国际意义


    正确答案:它不仅推动了宗主国英国的民主改革进程，而且直接引发了法国大革命和拉美独立运动，对于欧州殖民主义、封建主义的崩溃起了促进作用。而独立于欧洲之外的“美洲体系”的粗具规模，则给予以欧洲为主宰的世界政治格局以巨大冲击

  • 第20题：

    单选题
    在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（　）
    A

    翻身、爬行

    B

    手的抓握和独立行走

    C

    手的抓握

    D

    独立行走

    E

    翻身、爬行和独立行走


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    独立行走对婴儿心理发展的意义主要表现在（　　）。
    A

    发展独立性

    B

    扩大认知范围

    C

    扩大社会交往的范围

    D

    促使初步的思维活动的产生


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会（）上。
    A

    独立行走

    B

    搀扶行走

    C

    随意独立行走

    D

    奔跑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    心理韧性包括有（）和独立应对。
    A

    有意义的工作

    B

    执着

    C

    自信自强

    D

    沉着冷静


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社区残疾人的康复护理的移动训练不包括下列哪项（）
    A

    立位移动训练

    B

    扶持行走训练

    C

    轮椅训练

    D

    独立行走训练

    E

    拐杖行走训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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