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最适合运用模仿法的咨询对象是( )。(A)妇女 （B)儿童 (C)老人 (D)青年

题目
最适合运用模仿法的咨询对象是( )。
(A)妇女 （B)儿童 (C)老人 (D)青年

相似考题

1.()是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。A、心理咨询法B、教学咨询法C、心情咨询法D、倾诉咨询法

2.以下最适合运用模仿法的对象是A、妇女B、儿童C、老人D、青年E、成年人

3.心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用（ ）。A．个案法B．模仿法C．无条件反射法D．拟人法

4.在学校咨询与辅导中，着重调整情感的咨询方法是【 】A．系统脱敏法B．鼓励表达C．模仿学习D．行为契约

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  • 第1题：

    上市交易的债券最适合运用（ ）进行评估。

    A．成本法

    B．市场法

    C．收益法

    D．价格指数法


    正确答案：B

  • 第2题：

    最适合运用模仿法的咨询对象是( )。单选

    A. 妇女
    B. 儿童
    C. 老人
    D. 青年

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /模仿法
    学龄期是模仿能力最强的年龄段，一般来说，模仿法更加适用于年轻的求助者。

  • 第3题：

    对于技术复杂、专业性强、强调咨询成果质量的咨询项目的招标，最适合采用的评标方法是()

    A:质量评估法
    B:质量成本评估法
    C:固定预算评估法
    D:经评审的最低评标价法

    答案：A
    解析：
    国际通常采用的评标标准和方法有：质量成本评估法、质量评估法、固定预算评估法、经评审的最低投标价法。其中，质量评估法适用于技术复杂、专业性强、特别强调咨询成果质量的咨询项目的招标。

  • 第4题：

    关于儿童语言学习中的模仿，表述不正确的是（）

    • A、模仿在语言学习中的作用不宜忽视
    • B、选择性模仿是在强化训练的情况下发生的
    • C、选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用
    • D、幼儿通过即时临摹、延迟模仿，产生对范例在新情景中的恰当运用

    正确答案:B

  • 第5题：

    婴幼儿语言发展的一般规律是（）。

    • A、发声—模仿—自言自语
    • B、听—表达运用—理解模仿
    • C、听—理解模仿—表达运用
    • D、听懂词意—表达—运用

    正确答案:C

  • 第6题：

    花色热菜的形象是指运用艺术原理，模仿自然界的（），力求神似。

    • A、实物造型
    • B、夸张造型
    • C、传说故事
    • D、对称造型

    正确答案:A

  • 第7题：

    在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。

    • A、统脱敏法
    • B、行为契约法
    • C、模仿学习法
    • D、鼓励表达法

    正确答案:D

  • 第8题：

    上市交易的债券最适合运用（）进行评估。

    • A、成本法
    • B、市场法
    • C、收益法
    • D、期权法

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    关于儿童语言学习中的模仿，表述不正确的是（）
    A

    模仿在语言学习中的作用不宜忽视

    B

    选择性模仿是在强化训练的情况下发生的

    C

    选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用

    D

    幼儿通过即时临摹、延迟模仿，产生对范例在新情景中的恰当运用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    最适合运用模仿法的咨询对象是（　）。
    A

    妇女

    B

    儿童

    C

    老人

    D

    青年


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试论述示范模仿法的具体运用。

    正确答案： (1)教师的示范语言要规范到位。规范语言包括语言形式、语言内容、语言运用三个方面，要求教师无论在何时何地都要运用规范语言，这样才能为幼JL仓sJ设良好的语言环境，成为幼儿模仿学习的典范。
    (2)教师要把握好示范的时机和力度。对于语言教育中新的、不易掌握的学习内容，教师要反复地重点示范。
    (3)教师要恰当地运用"显形示范"和"隐形示范"的手段。对于教学重点和难点问题，教师应当依据幼儿语言发展的水平和特点恰当地选用不同的示范方法。
    (4)教师要积极观察幼儿的语言表现，妥善运用强化原则。教师要关注在各种活动中幼儿的语言表现，善于发现幼儿语言发展的差异，给予因材施教，要随时鼓励并强化幼儿正确的语言行为和习惯。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用（）
    A

    个案法

    B

    模仿法

    C

    无条件反射法

    D

    拟人法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    最适合运用模仿法的咨询对象是（ ）。

    A.妇女
    B.儿童
    C.老人
    D.青年

    答案：B
    解析：
    模仿法，又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及通过这种行为得到了什么样的结果，以引起他从事相似行为的治疗方法。儿童的模仿能力最强。@##

  • 第14题：

    最适合运用模仿法的咨询对象是()。（2011-05）

    A:妇女
    B:儿童（学龄期）
    C:老人
    D:青年

    答案：B
    解析：
    模仿法的注意事项：影响模仿能力的一个重要因素是年龄，通常认为学龄期是模仿能力最强的年龄段；强调示范者的作用；对正确模仿行为的强化应当适当和恰当。

  • 第15题：

    着重调整情感的咨询方法是（）

    • A、系统脱敏法
    • B、行为契约
    • C、模仿学习
    • D、鼓励表达

    正确答案:D

  • 第16题：

    最适合运用模仿法的咨询对象是（　）。

    • A、妇女
    • B、儿童
    • C、老人
    • D、青年

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

    • A、实验法
    • B、演示法
    • C、示范—模仿
    • D、强化法

    正确答案:C

  • 第18题：

    在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。

    • A、模仿学习法
    • B、鼓励表达法
    • C、深入共感法
    • D、身体放松法

    正确答案:A

  • 第19题：

    在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。

    • A、系统脱敏法
    • B、行为契约法
    • C、模仿学习法
    • D、身体放松法

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。
    A

    统脱敏法

    B

    行为契约法

    C

    模仿学习法

    D

    鼓励表达法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴幼儿语言发展的一般规律是（）。
    A

    发声—模仿—自言自语

    B

    听—表达运用—理解模仿

    C

    听—理解模仿—表达运用

    D

    听懂词意—表达—运用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。
    A

    模仿学习法

    B

    鼓励表达法

    C

    深入共感法

    D

    身体放松法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。
    A

    系统脱敏法

    B

    行为契约法

    C

    模仿学习法

    D

    身体放松法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    上市交易的债券最适合运用（）进行评估。
    A

    成本法

    B

    市场法

    C

    收益法

    D

    期权法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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