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更多“当原始分数不是正态分布时,也可以通过( )使之常态化。 ”相关问题
  • 第1题:

    将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是( )。

    A.线性的

    B.非线性的

    C.直接的

    D.间接的


    正确答案:B
    解析:常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差。当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程就是非线性的。

  • 第2题:

    将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是( )。单选

    A. 线性转换
    B. 常态化
    C. 对应转换
    D. 标准化

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

  • 第3题:

    当原始分数呈偏态分布时,也可以通过转化使之常态化,这一过程是( )。
    (A)线性的 (B)非线性的 (C)直接的 (D)间接的


    答案:B
    解析:
    当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转换使之常态化。而z分数是最典型的线性转换的标准分数,常见的标准分数有T分数、标准九分、标准十分、标准十分、离差智商等。

  • 第4题:

    当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化。这一转换过程是( )。单选

    A. 线性的
    B. 非线性的
    C. 直接的
    D. 间接的

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

  • 第5题:

    将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是( )。单选

    A. 线性的
    B. 非线性的
    C. 直接的
    D. 间接的

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

  • 第6题:

    当原始分数不是正态分布时,也可以使之正态化。这一转换过程是(  )

    A.线性的
    B.非线性的
    C.直接的
    D.间接的

    答案:B
    解析:
    当原始分数是正态分布时,在z分数的基础上,进行线形变换,导出多种标准分数形式。当原始分数不是正态分布时,为了使来自不同分布的分数进行比较,可将非正态分布的分数强制性地转换成正态分布,这就是非线性转换。

  • 第7题:

    常用的常态化标准分数有()、()、()和()分数。


    正确答案:T分数;标准九;离差智商;CEEB

  • 第8题:

    将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。

    • A、常态化
    • B、线性化
    • C、百分制
    • D、分布均匀

    正确答案:A

  • 第9题:

    T分数是一种标准分数,当假定原始分数的总体呈正态分布时,原始分数可以转化为T分数。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    判断题
    T分数是一种标准分数,当假定原始分数的总体呈正态分布时,原始分数可以转化为T分数。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    当二项分布接近于正态分布时,两次数资料样本的差异,可通过计算百分数,用()检验。

    正确答案: t
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化。这一转换过程是()。
    A

    线性的

    B

    非线性的

    C

    直接的

    D

    间接的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是()。

    A:线性的
    B:非线性的
    C:直接的
    D:间接的

    答案:B
    解析:
    略。

  • 第14题:

    将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是()。

    A.线性转换
    B.常态化
    C.对应转换
    D.标准化

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    当原始分数不是正态分布时,也可以通过( )使之常态化单选

    A. 百分等级
    B. 线性转换
    C. 标准分数
    D. 非线性转换

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

  • 第16题:

    当原始分数呈偏态分布时,也可以通过转化使之常态化,这一过程是( )。单选

    A. 线性的
    B. 非线性的
    C. 直接的
    D. 间接的

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

  • 第17题:

    下列关于标准分数的描述中,错误的是()

    A.有实际单位
    B.标准分数的值可正可负
    C.所有原始分数的Z分数之和为零,Z分数的平均数为零
    D.若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有Z分数值是标准正态分布

    答案:A
    解析:
    描述统计;相对量数;标准分数。 Z分数无实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量数。原始数据转换后的z分数值可正可负,转换后的分布形态与原始分布相同。若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有z分数值是标准正态分布。原始数据的Z分数分布标准差为1,所有原始分数的Z分数之和为零,z分数的平均数为零。

  • 第18题:

    将非正态分布的分数转化成正态分布,需要

    A.将原始分数转化为标准分数
    B.将原始分数转换为丁分数
    C.将标准分数转换为丁分数

    答案:A
    解析:
    当原始分数的分布不是正态的时候,可以进行非线性转换,将非正态的分布扭转成正态分布。具体做 法是将每个原始分数转换为百分等级,然后使用正态分布表,找出所对应的Z值,这个Z值叫做正态化的标准分数。

  • 第19题:

    目标参照性分数和常模参照性分数的确定既可以直接根据原始分数,也可以根据()。

    • A、目标参照性分数
    • B、常模参照性分数
    • C、导出分数
    • D、效标参照性分数

    正确答案:C

  • 第20题:

    当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是()。

    • A、线性的
    • B、非线性的
    • C、直接的
    • D、间接的

    正确答案:B

  • 第21题:

    已知一组寿命(LifeTime)数据不为正态分布。现在希望用Box-Cox变换将其转化为正态分布。在确定变换方法时得到下图:()。

    • A、将原始数据取对数后,可以化为正态分布。
    • B、将原始数据求其0.2次方后,可以化为正态分布。
    • C、将原始数据求平方根后,可以化为正态分布。
    • D、对原始数据做任何Box-Cox变换,都不可能化为正态分布。

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。
    A

    常态化

    B

    线性化

    C

    百分制

    D

    分布均匀


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    常用的常态化标准分数有()、()、()和()分数。

    正确答案: T分数,标准九,离差智商,CEEB
    解析: 暂无解析