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“个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小”, 这是霍曼斯社会交换论的( )。(A)成功命题 (B)刺激命题 (C)价值命题 (D)剥夺一满足命题

题目
“个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小”, 这是霍曼斯社会交换论的( )。

(A)成功命题
(B)刺激命题
(C)价值命题
(D)剥夺一满足命题


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  • 第1题:

    霍曼斯的理论特色是()。

    • A、价值交换论
    • B、情感交换论
    • C、行为交换论
    • D、权力交换论

    正确答案:C

  • 第2题:

    个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多,则该奖赏对个体的价值越小,指的是()。

    • A、成功命题
    • B、刺激命题
    • C、价值命题
    • D、剥夺与满足命题
    • E、侵犯与赞同命题

    正确答案:D

  • 第3题:

    霍曼斯是社会心理学中()理论流派的代表人物。

    • A、社会互动论
    • B、社会交换论
    • C、社会作用论
    • D、社会认知论

    正确答案:B

  • 第4题:

    社会交换论认为人与人互动的实质是交换奖赏和惩罚。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    简述霍曼斯社会交换论的主要观点。


    正确答案: (1)社会交换理论认为人际交往活动具有社会性。
    (2)这个理论认为各种交往关系都会涉及谋划者的报酬和代价。
    (3)这个理论认为交往中存在着一种“分配上的公平“原则,这是与他人交往活动后的心理体验。

  • 第6题:

    人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。

    • A、相同个体,不同价值
    • B、不同个体、相同价值
    • C、不同个体、不同价值
    • D、相同个体,相同价值

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。
    A

    成功命题

    B

    刺激命题

    C

    价值命题

    D

    剥夺与满足命题

    E

    侵犯与赞同命题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    钱学森曾经说过:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是()
    A

    个体在社会中的地位

    B

    个体在社会中的影响

    C

    个体对社会和他人的生存和发展的贡献

    D

    个体从社会获得的满足程度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    霍曼斯的理论特色是()。
    A

    价值交换论

    B

    情感交换论

    C

    行为交换论

    D

    权力交换论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述霍曼斯社会交换论的主要观点。

    正确答案: (1)社会交换理论认为人际交往活动具有社会性。
    (2)这个理论认为各种交往关系都会涉及谋划者的报酬和代价。
    (3)这个理论认为交往中存在着一种“分配上的公平“原则,这是与他人交往活动后的心理体验。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    社会交换论认为人与人互动的实质是交换奖赏和惩罚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是社会交换论的创始人。
    A

    帕森斯

    B

    霍曼斯

    C

    默顿

    D

    布鲁默


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述霍曼斯“交换论”的基本命题及其之间的联系。


    正确答案:主要包含6大命题:
    1.成功命题:对于人们进行的所有行动来说,一个人的某种行为得到的报酬越经常,这个人就越愿意从事这种行动。
    2.刺激命题:“如果在过去一种特殊刺激或一组刺激的出现,曾经成为一个人的行为得到报酬的原因,那么现在的刺激越是与过去的相同,人就越可能产生这种行为,或是一些相似的行为。”
    3.价值命题:“对于一个人来讲,他的行动结果对他越有价值,他就越可能去执行这个行动。”
    4.剥夺—满足命题:“一个人在最近越是经常得到一种特殊的报酬,那么该报酬的追加对于这个人来讲,就越来越没有价值。”剥夺—满足命题是对前几个命题的某种限定。
    5.攻击—赞同命题:“在一个人的行动没有得到他预料的报酬时,或得到他没预料的惩罚时,他将感到气愤,他便可能去从事侵略性行为,这种行为的结果变得对他更有价值。在一个人的行动得到他预料的报酬时,尤其是得到的报酬比他预料的报酬大时,或者没有得到他预料的惩罚时,他会感到高兴,他更可能从事认可性行为,这种行为的结果变得对他更有价值。”
    6.理性命题:“人们在对两种行动进行取舍时,会根据他当时的认识,选择那种随着获利可能性增大,结果总价值也增大的行为。”理性命题既是对成功命题、刺激命题、价值命题的概括,又是对它们的限定。
    命题之间关系:在霍曼斯看来,上述六个命题是一组“命题系统”,它们是相互联系的。成功命题是其理论的最基本的公理,它指出人们的行动总是追求报酬、逃避惩罚;刺激命题指出行动受到经验和情景的制约;价值命题指出人在进行行动选择时是有价值判断参与的;剥夺一满足命题限定了价值的时效性;攻击一赞同命题揭示了人类行动的感情色彩,行动受自我公正感的支配;理性命题则在指出行动价值的基础上,进一步指出行动的可能性问题。在解释人类行动时,所有这些命题都必须加以考虑。

  • 第14题:

    个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。

    • A、成功命题
    • B、刺激命题
    • C、价值命题
    • D、剥夺与满足命题
    • E、侵犯与赞同命题

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()是社会交换论的创始人。

    • A、帕森斯
    • B、霍曼斯
    • C、默顿
    • D、布鲁默

    正确答案:B

  • 第16题:

    社会交换理论认为助人行为的核心动机在于获得奖赏、避免惩罚。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    社会交换论的代表人物是:()

    • A、霍曼斯
    • B、戈夫曼
    • C、加芬克尔
    • D、托马斯

    正确答案:A

  • 第18题:

    "个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小",这是霍曼斯社会交换论的()。

    • A、成功命题
    • B、刺激命题
    • C、价值命题
    • D、剥夺-满足命题

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多,则该奖赏对个体的价值越小,指的是()。
    A

    成功命题

    B

    刺激命题

    C

    价值命题

    D

    剥夺与满足命题

    E

    侵犯与赞同命题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    钱学森曾经说过:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是(  )。[2015年真题]
    A

    个体在社会中的影响

    B

    个体在社会中的地位

    C

    个体从社会获得的满足程度

    D

    个体对社会和他人的生存和发展的贡献


    正确答案: C
    解析:
    人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价就越高。钱学森的这段话说明了个人对社会和他人的生存和发展所做的贡献是人生价值评价的根本尺度。

  • 第21题:

    单选题
    价值命题的含义是()。
    A

    相同的刺激可能会带来相同或相似性行为

    B

    如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动

    C

    某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小

    D

    某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    "个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小",这是霍曼斯社会交换论的()。
    A

    成功命题

    B

    刺激命题

    C

    价值命题

    D

    剥夺-满足命题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。
    A

    相同个体,不同价值

    B

    不同个体、相同价值

    C

    不同个体、不同价值

    D

    相同个体,相同价值


    正确答案: A
    解析: 暂无解析