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通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（　　）。A. 替代性强化 B. 社会性强化 C. 观察学习 D. 自然显现

题目
通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（　　）。

A. 替代性强化
B. 社会性强化
C. 观察学习
D. 自然显现
相似考题

1.社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。()此题为判断题(对，错)。

2.有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论

3.社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的

4.__________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。

更多“通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。
    (A)联结 (B)观察学习
    (C)模仿 (D)阳性强化


    答案：B
    解析：
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

  • 第2题：

    社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（ ）
    A.观察学习 B.机体成熟C.替代性强化 D.社会环境


    答案：A,C
    解析：
    社会学习理论强调儿童习得 社会行为的主要方式是观察学习和替代 性强化。

  • 第3题：

    在众多的道德教育模式中，有一种模式强调儿童只需通过观察学习，就可以获得大部 分的新行为，这一过程实质上是一种替代性强化，儿童可以通过替代性强化去习得道德行为， 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的道德形成和发展。这种道德教育模式是（ ）

    A.道德认知发展模式
    B.体谅模式
    C.社会学习模式
    D.集体教育模式

    答案：C
    解析：
    社会学习模式的代表人物是班杜拉，该教育模式的主要观点是：（1）观察学习：人类学习 必须有个体品德的参与才能完成，而个体的品德是通过观察学习和模仿而获得或改变的，模仿 学习是一个过程，该过程可分为四大步骤：注意过程；记忆过程；复现过程；强化和自我调节 过程。榜样：在这里，榜样不仅仅指人本身，还包括文字符号、图像、信息、语言描述、艺术 形象以及校园文化等。作用于学生的各种榜样主要有：家长、教师、同龄人、大众传媒和学校 的风气、环境等。强化的作用：社会学习论者继承和发展了行为主义关于强化的研究，把强化 作为道德行为形成的重要条件。行为结果如成功、失败、奖励、惩罚、表扬、批评等对道德行 为的发展有重要作用。教师应灵活地使用这些行为结果来对行为本身进行强化，以使特定的行 为随预期的成功、奖励、表扬而提高或使特定行为随预期的失败、惩罚、批评等而降低

  • 第4题：

    社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）

    A习得

    B认同

    C模仿

    D发展


    A
    略

  • 第5题：

    认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于行为学习理论，以下哪项不正确（　）

    • A、良好的行为可习得
    • B、不良的行为可习得
    • C、某些躯体症状可习得
    • D、不良行为可通过行为疗法纠正
    • E、以上都正确

    正确答案:E

  • 第7题：

    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。
    A

    观察学习

    B

    机体成熟

    C

    替代性强化

    D

    社会环境


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会学习理论认为人类任何行为都是（）
    A

    遗传的

    B

    可以习得

    C

    不可以习得

    D

    可以消退

    E

    变化的


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）
    A

    “行为习得”

    B

    “模仿学习”

    C

    道德学习”

    D

    “强化学习”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会学习理论作为行为主义的理论之一，认为治疗的关键在于（），从而帮助患者习得良好的行为。
    A

    创设良好的环境，适当学习，消除不良行为

    B

    改变强化方式

    C

    避免接触不利模仿对象

    D

    积极发展人的自我潜能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选

    A. 联结
    B. 观察学习
    C. 模仿
    D. 阳性强化

    答案：B
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

  • 第14题：

    社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选

    A. 观察学习
    B. 机体成熟
    C. 替代性强化
    D. 社会环境

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

  • 第15题：

    行为治疗模式的理论基础都强调( )。

    A.以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律
    B.以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件
    C.注重外部环境在行为习得中的作用
    D.强调意识在行为中的作用
    E.关注人与社会的共同本质

    答案：A,B,C
    解析：
    行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论作为自己的理论基础。这三种学习理论揭示了三种重要的学习方式，虽然它们各不相同，但在一些基本的认识上却非常一致，它们都强调：①以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律；②以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件；③注重外部环境在行为习得中的作用。

  • 第16题：

    在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）

    • A、“行为习得”
    • B、“模仿学习”
    • C、道德学习”
    • D、“强化学习”

    正确答案:B

  • 第17题：

    社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。


    正确答案:外部强化、替代性强化、观察与模仿范型

  • 第18题：

    社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。

    • A、观察学习
    • B、机体成熟
    • C、替代性强化
    • D、社会环境

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    多选题
    行为治疗模式的理论基础都强调（　　）。
    A

    以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律

    B

    以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件

    C

    注重外部环境在行为习得中的作用

    D

    强调意识在行为中的作用

    E

    关注人与社会的共同本质


    正确答案： C,A
    解析：
    行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论作为自己的理论基础。这三种学习理论揭示了三种重要的学习方式，虽然它们各不相同，但在一些基本的认识上却非常一致，它们都强调：①以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律；②以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件；③注重外部环境在行为习得中的作用。

  • 第20题：

    判断题
    （2015山东济南）社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    社会学习理论认为，观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
    A

    习得

    B

    认同

    C

    模仿

    D

    发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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