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更多“ 反映测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样的是( )”相关问题
  • 第1题:

    内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度,从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    一个测验的___是指该测验是否能测出测验编制者所欲测量的特性。

    A、信度

    B、效度

    C、区分度

    D、难度


    参考答案:B

  • 第3题:

    确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样,这是()效度单选

    A.效标
    B.表面
    C.内容
    D.构想

    答案:C
    解析:
    知识点:心理测量学/效度

  • 第4题:

    反映一个测验所能测量到的、具有代表性的内容和行为的程度的是

    A.效标效度
    B.内容效度
    C.重测信度
    D.评分者信度
    E.经验效度

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    关于常模()

    A是测验取样的平均值

    B常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本

    C测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

    D常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查


    A,B,C

  • 第6题:

    ()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

    • A、内容效度
    • B、构想效度
    • C、效标效度
    • D、区分效度

    正确答案:A

  • 第7题:

    按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验,其中前者()

    • A、是认知性测验
    • B、可测得被试的最高能力或水平
    • C、有正确答案
    • D、属于日常行为的代表性取样

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为,或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性(或适当性),这指的是测验的()

    • A、构想效度
    • B、内部一致信度
    • C、内容效度
    • D、效标关联效度

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。
    A

    区分效度

    B

    逻辑效度

    C

    相容效度

    D

    构想效度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验,其中前者()
    A

    是认知性测验

    B

    可测得被试的最高能力或水平

    C

    有正确答案

    D

    属于日常行为的代表性取样


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是()
    A

    效标效度

    B

    内容效度

    C

    重测信度

    D

    评分者信度

    E

    常模


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为,或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性(或适当性),这指的是测验的()
    A

    构想效度

    B

    内部一致信度

    C

    内容效度

    D

    效标关联效度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面关于测验说法正确的是()。

    A、测验是遵循一定的标准和程序进行的

    B、测验是凭主观经验来进行

    C、测验测量的是人的行为

    D、一个测验所测量的一般只是人的一部分行为


    参考答案:ACD

  • 第14题:

    ( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

    A.内容效度

    B.构想效度

    C.效标效度

    D.区分效度


    正确答案:A

  • 第15题:

    人事测量是()在人事管理领域的应用。

    A:行为测量
    B:心理测量
    C:物理测验
    D:情商测验

    答案:B
    解析:
    北京大学王垒等人认为,人事测量是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量为基础,针对特定的管理目的,如招聘、安置、考核、晋升、培训等,对人的素质进行多方面的系统评价,从而为人员管理和开发提供参考依据。

  • 第16题:

    关于心理测量中的行为样本,错误的说法是

    A.被试有代表性的行为
    B.能反映被试行为特征的一组行为
    C.被试出现的可观测行为
    D.被试行为取样中存在某种程度的偏差

    答案:C
    解析:
    从要测量的总体行为(行为域)中抽取出来的、能够反映个人特定心理特质的一组行为叫做心理测验编制时选择的行为样本。所抽取的行为样本必须是能够给测量人员提供有意义的,并且也能够反映个人特定心理特质的一组行为,即样本要具有较好的代表性。心理测量的最终目标是通过对行为样本的测量来预测被试以后将会出现的行为,即允许行为样本存在一定的偏差。

  • 第17题:

    非认知性测验具有下列()特点。

    • A、是典型表现测量
    • B、答案有对错之分
    • C、是日常行为的代表性取样
    • D、答案无对错之分

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是()

    • A、效标效度
    • B、内容效度
    • C、重测信度
    • D、评分者信度
    • E、常模

    正确答案:B

  • 第19题:

    可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是()

    • A、复本信度
    • B、随机信度
    • C、重测信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    ()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。
    A

    内容效度

    B

    构想效度

    C

    效标效度

    D

    区分效度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。(  )
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是()
    A

    复本信度

    B

    随机信度

    C

    重测信度

    D

    评分者信度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    非认知性测验具有下列()特点。
    A

    是典型表现测量

    B

    答案有对错之分

    C

    是日常行为的代表性取样

    D

    答案无对错之分


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析