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少年期记忆的主要特点包括（　　）。多选A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B．有效地运用各种记忆策略C．短时记忆容量达到一生中的最高峰D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

题目
少年期记忆的主要特点包括（　　）。多选

A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

B．有效地运用各种记忆策略

C．短时记忆容量达到一生中的最高峰

D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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1.简述短时记忆的含义与主要特点。

2.()不是青少年期较儿童在记忆的方式上发生的变化。A.从无意记忆向有意记忆B.从逻辑记忆向机械记忆C.从听觉记忆到视觉记忆D.从材料记忆向意义记忆

3.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B. 有效地运用各种记忆策略 C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰 D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果最差

4.少年期思维的主要特点是__________逐渐占主导地位。

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  • 第1题：

    青春期记忆的主要特点包括()。(2008-11)

    A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    B:有效地运用各种记忆策略
    C:短时记忆容量达到一生中的最高峰
    D:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    答案：A,B,C
    解析：
    青春期记忆的广度达到一生中的顶峰，少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰，对各种材料记忆的成绩都达到高值，少年期记忆的发展已进入全盛时期。

  • 第2题：

    少年期记忆的特点包括( )。
    (A)记忆广度达到顶峰 (B)各种材料的记忆成绩都达到高值
    (C)能有效地运用各种记忆策略 (D)记忆的发展进入全盛时期


    答案：A,B,C,D
    解析：
    少年期记忆的主要特点：①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。少年期记忆的发展已进入全盛时期。到了童年期，学龄儿童就会使用各种记忆策略，所以C选项也正确。

  • 第3题：

    简述幼儿记忆发展的主要特点。
    （1）无意记忆占优势，有意记忆不断发展。
    （2）记忆的理解和组织程度逐渐提高。
    （3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。
    （4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
    略

  • 第4题：

    少年期记忆的主要特点包括（）。

    • A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    • B、有效地运用各种记忆策略
    • C、短时记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    少年期学生智力发展的主要特点是什么？


    正确答案: （1）抽象逻辑思维的发展；
    （2）思维的独立性和批判性的发展；
    （3）求知欲强烈。

  • 第6题：

    少年期记忆的特点包括（）。

    • A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值
    • B、最高峰出现在十七八岁
    • C、记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    单选题
    该患者遗忘症状的主要特点包括（　　）。
    A

    虚构

    B

    记忆部分丧失

    C

    意识模糊

    D

    人格解体

    E

    记忆全面丧失


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    幼儿记忆发展的主要特点是（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    无意识记为主，有意识记迅速发展

    B

    机械记忆为主，意义记忆开始发展

    C

    形象记忆为主，词的记忆开始发展

    D

    被动记忆为主，主动记忆开始发展


    正确答案： D,A
    解析： 幼儿记忆的特点有:①无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速；②机械记忆为主，意义记忆开始发展；③形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。

  • 第9题：

    多选题
    小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在（　　）。
    A

    有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式

    B

    意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    C

    词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆

    D

    形象记忆一直居优势地位


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述幼儿记忆发展的主要特点。

    正确答案： （1）无意记忆占优势，有意记忆不断发展。
    （2）记忆的理解和组织程度逐渐提高。
    （3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。
    （4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    少年期学生智力发展的主要特点是什么？

    正确答案： （1）抽象逻辑思维的发展；
    （2）思维的独立性和批判性的发展；
    （3）求知欲强烈。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    青少年期心理发展的主要特点是（）和（）的出现。

    正确答案： 独立感,成人感
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青春期记忆的主要特点包括（）。多选

    A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    B. 能有效地运用各种记忆策略
    C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
    D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    青春期记忆发展：①记忆广度达到一生中的顶峰（初中阶段成绩11.04，超出大学水平9.4）。②对各种材料记忆的成绩都达到高值（十五六岁达到最高，十七八岁出现略有下降的现象）。

  • 第14题：

    少年期记忆的特点包括()。多选

    A. 记忆广度达到顶峰
    B. 各种材料的记忆成绩都达到高值
    C. 能有效地运用各种记忆策略
    D. 记忆的发展进入全盛时期

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    少年期记忆的主要特点：①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。少年期记忆的发展已进入全盛时期。到了童年期，学龄儿童就会使用各种记忆策略，所以C选项也正确。

  • 第15题：

    青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括（）。

    • A、从无意记忆到有意记忆
    • B、从机械记忆到逻辑记忆
    • C、从视觉记忆到听觉记忆
    • D、从材料记忆到意义记忆

    正确答案:C

  • 第16题：

    分析青少年期的主要特点。


    正确答案: （1）自我意识的增强
    进入形式运算思维阶段以后，青少年逐渐能够思考抽象的问题和假设的情境。
    ①由于自我意识的增强，青少年经常认为自己的行为在他人眼里是非常重要的，而且会因自己的感受而变得烦躁或困扰。
    ②由于自我意识的增强，青少年不能把自己对自己的感受和别人可能对自己的感受区分开来，往往以自我为中心。
    （2）与父母的冲突
    父母和青少年子女之间的冲突可能是被过分夸大了，因为在许多问题上他们的观点实际是一致的，但是在消费方面的冲突有所增加。
    （3）对性行为的态度
    青少年必须面对的一个重要挑战是对性行为的态度。对性行为的态度也是青少年与父母产生冲突的一个主要方面。
    （4）同一性的探寻
    埃里克森认为自我同一性或自我认同是一种对于我是谁，我将走向何方，我在社会中处于何种地位的稳定连续感。自我同一性是在应对许多选择中形成的。青少年有四种同一性状态，在这四种同一性状态中，同一性混乱是最不成熟的状态，同一性获得是最成熟的状态。具体如下：
    ①同一性混乱，这类人还没有开始认真思考同一性问题，更不用说作出什么承诺了。
    ②同一性早定，这类人会不假思索地接受父母的或传统的观念，完全没有自己的价值判断。
    ③同一性延缓，这类人正在经历埃里克森预言的危机。他们要作出一个承诺，但是现在仍然在各种选择之间犹豫不决。
    ④同一性获得，这类人已经度过了危机阶段并作出最终决定。

  • 第17题：

    简述初中生记忆的主要特点。


    正确答案: 初中生记忆的主要特点有以下几个：
    （1）自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆。
    （2）多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期。具体表现为：
    1）形象记忆量随年龄增长而增加，在初中阶段最高；
    2）抽象记忆量在初中阶段达到高百分比；
    3）抽象记忆的发展量远高于形象记忆。
    （3）有效地运用各种记忆策略。

  • 第18题：

    少年期记忆的特点包括（）。

    • A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值
    • B、最高峰出现在十七八岁
    • C、短时记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    多选题
    初中生记忆的主要特点表现在（）。
    A

    自觉地运用意义识记

    B

    机械记忆占主导地位

    C

    有效地运用各种记忆策略

    D

    多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    婴儿1岁以前的记忆包括（）。
    A

    情绪记忆

    B

    动作记忆

    C

    表象记忆

    D

    词语记忆


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括（）。
    A

    从无意记忆到有意记忆

    B

    从机械记忆到逻辑记忆

    C

    从视觉记忆到听觉记忆

    D

    从材料记忆到意义记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    少年期记忆的特点包括（）。
    A

    研究表明各种记忆的成绩都达到高值

    B

    最高峰出现在十七八岁

    C

    记忆容量达到一生中的最高峰

    D

    多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    青春期记忆的主要特点表现为（　　）。
    A

    短时记忆容量达到一生中的最高峰

    B

    自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆

    C

    多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

    D

    有效地运用各种记忆策略


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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