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  • 第1题:

    模仿法中( )。单选

    A. 示范者与模仿者共同之处越多越好
    B. 示范者与模仿者共同之处越少越好
    C. 示范者的表演越生动越好
    D. 模仿者的感染力越强越好

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /模仿法
    要强调示范者的作用。示范者的感染力越强,模仿者的动机越强,示范者与模仿者的共同处越多,模仿的信心越足,成绩越好。

  • 第2题:

    模仿法中()。

    (A)示范者与模仿者的共同之处越多越好
    (B)示范者与模仿者的共同之处越少越好
    (C)模仿者的表演越生动越好
    (D)模仿者的感染力越强越好


    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    下面思维类型中,哪一个不是形象思维()

    • A、模仿法
    • B、求同法
    • C、组合法
    • D、移植法

    正确答案:B

  • 第4题:

    移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程,还包括()。

    • A、内敛过程
    • B、吸收过程
    • C、模仿过程
    • D、创造过程

    正确答案:D

  • 第5题:

    模仿学习法


    正确答案:学生按照别人提供的模式样板进行模仿性学习,从而形成一定的品质、技能和行为习惯的学习方法。

  • 第6题:

    教师在语言教育活动中采用示范模仿法,需要注意什么问题?


    正确答案: (1)教师自己的示范语言必须标准。
    (2)选择恰当的示范内容与示范时机。
    (3)在示范的过程中注意观察儿童的反应,适时调整力度和方法。

  • 第7题:

    示范模仿法


    正确答案:示范模仿法是指教师通过自己的语言、动作或者教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,帮助儿童理解语言、模仿语言、学习语言的一种直观的教学方法。

  • 第8题:

    在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。

    • A、模仿学习法
    • B、鼓励表达法
    • C、深入共感法
    • D、身体放松法

    正确答案:A

  • 第9题:

    行为模仿法是什么?


    正确答案:是一种特殊的角色扮演法,是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法。适宜于中层,基层管理人员及一般员工的培训。

  • 第10题:

    单选题
    在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。
    A

    模仿学习法

    B

    鼓励表达法

    C

    深入共感法

    D

    身体放松法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿园在打预防针时,让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针,从而使他们消退害怕的情绪,这种方法在行为矫正的模仿法中属于()
    A

    现场模仿

    B

    想象模仿

    C

    电视模仿

    D

    参与模仿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程,还包括()。
    A

    内敛过程

    B

    吸收过程

    C

    模仿过程

    D

    创造过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    模仿法中()。(2008-11)

    A:示范者与模仿者共同之处越多越好
    B:示范者与模仿者共同之处越少越好
    C:示范者的表演越生动越好
    D:模仿者的感染力越强越好

    答案:A
    解析:
    模仿法强调示范者的作用,通常情况下,示范者的感染力越强,模仿者的动机也就越强。另外,示范者与模仿者的共同之处越多,模仿的信心越足,成绩越好。

  • 第14题:

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

    A

    B



  • 第15题:

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    组织婴幼儿进行艺术表现游戏有()方法。

    • A、自由表现法
    • B、模仿表现法
    • C、自由涂鸦法
    • D、模仿涂鸦法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    ()法是通过教师示范和学生模仿,来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

    • A、实验法
    • B、演示法
    • C、示范—模仿
    • D、强化法

    正确答案:C

  • 第18题:

    模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    幼儿园在打预防针时,让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针,从而使他们消退害怕的情绪,这种方法在行为矫正的模仿法中属于() 

    • A、现场模仿
    • B、想象模仿
    • C、电视模仿
    • D、参与模仿

    正确答案:A

  • 第20题:

    在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。

    • A、统脱敏法
    • B、行为契约法
    • C、模仿学习法
    • D、鼓励表达法

    正确答案:D

  • 第21题:

    模仿法的原理是什么?


    正确答案:又称示范发,是向求助者呈现某种行为榜样,让其观察示范者如何行为以及他们的醒悟得到了什么样的后果,引起他从事相似行为的治疗方法。

  • 第22题:

    填空题
    在基本的业务培训方法中,()的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。

    正确答案: 适宜行为调整和心理训练
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    模仿法中()。
    A

    示范者与模仿者的共同之处越多越好

    B

    示范者与模仿者的共同之处越少越好

    C

    模仿者的表演越生动越好

    D

    模仿者的感染力越强越好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析