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更多“非言语行为在心理咨询中的作用是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    非言语行为在咨询中的作用包括( )。
    (A)可以传达共情态度
    (B)可以有独立的意义
    (C)不能与言语相融合
    (D)可以对言语内容作出修正


    答案:A,B,D
    解析:
    咨询师的非言语行为是表达共情、积极关注、尊重等的有效方式之一。可以独立出现,代表独立的意义;可以对言语内容作补充修正;可以与言语相融合。

  • 第2题:

    非言语行为在咨询中的作用包括( )。
    (A)传达共情态度 (B)有独立的意义
    (C)与行为相融合 (D)对言语内容作出修正


    答案:A,B,D
    解析:
    在咨询过程中会出现大量的非言语行为,或伴随言语内容一起出现,对言语内容作补充、修正;或独立出现,代表独立的意义,在咨询活动中起着非常重要的作用。咨询师应重视把自己的非言语行为融入语言表达中去,渗透在咨询过程中。通过非言语行为传达的共情态度比言语还多,影响更大。

  • 第3题:

    心理咨询师在心理咨询过程中常用的参与性技术包括(  )。多选

    A 、 内容反应
    B 、 非言语行为的运用
    C 、 情感反应
    D 、 解释技术

    答案:A,C
    解析:
    参与性技术包括:(1)倾听技术。(2)开放式提问技术与封闭式提问技术。(3)鼓励技术。(4)重复技术。(5)内容反应技术。(6)情感反应技术。(7)具
    体化技术。(8)参与性概述。(9)非言语行为的理解与把握。

  • 第4题:

    一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%语言+38%声音+55%表情=信息的全部表达。
      从这一公式可以推知:

    A. 人际交往中的信息沟通,非言语行为可以代替言语行为
    B. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的
    C. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的
    D. 人际交往中的信息沟通绝大部分有赖于声音表情等非言语行为

    答案:D
    解析:
    文段的主要内容是一个百分数表示的公式,通过这个公式当中的百分比可以推出D选项。选项A无法得出是非言语行为可以代替言语行为。选项BC当中都提到了用来表达的各个部分之间的相互作用,而单纯的公式是无法得知相互之间的作用的。

  • 第5题:

    非言语行为在咨询中的作用是()。
    A.非言语行为可以传达共情态度
    B.非言语行为可以有独立的意义
    C.非言语行为不能与言语相融合
    D.非言语行为可以对言语内容做出修正


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第6题:

    2008年11月 多项选择题
    理解非言语行为时要注意()。
    A.正确把握非言语行为的各种含义
    B.全面观察非言语行为
    C.应把动作群放到某种情境中来了解
    D.应关注言语内容与非言语内容的不一致


    答案:A,B,C,D
    解析:
    理解非言语行为要注意以下几点:全面观察非言语行为;正确把握非言语行为的各种含义;把动作群放到某情境中来了解,并且应关注言语内容与非言语内容的不一致。

  • 第7题:

    在心理咨询技术中,不属于非言语性沟通是( )

    • A、表情
    • B、举止
    • C、动作
    • D、交谈
    • E、人际距离

    正确答案:D

  • 第8题:

    非言语行为在咨询中的作用是()。

    • A、非言语行为可以传达共情的态度
    • B、非言语行为可以有独立的意义
    • C、非言语行为不能与言语相融合
    • D、非言语行为可以对言语的内容作出修正

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    对温暖的理解正确的是()。

    • A、非言语行为往往比言语行为更能让对方感到温暖
    • B、开始时使用关切言语时间越长越能体现温暖
    • C、依照求助者的不同,表达温暖的程度也不同
    • D、只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握温暖

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    非言语行为在咨询中的作用是()。
    A

    非言语行为可以传达共情的态度

    B

    非言语行为可以有独立的意义

    C

    非言语行为不能与言语相融合

    D

    非言语行为可以对言语的内容作出修正


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式?

    正确答案: 咨询者言语和非言语行为的一致性会提高来访者对咨询者能力的评价,增强对来访者的信任。尤其是在与来访者对峙或在讨论比较敏感的问题时,咨询者的言语和非言语之间的一致性尤为关键。这两方面矛盾的信息会使来访者感到困惑,降低对咨询者的信任感,拉大与咨询者在心理上的距离。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    非言语行为在咨询中的作用?

    正确答案: 1、加强言语的理解和表达2、配合言语,促进交流3、实现反馈使对方感知到自己的反应4、传达感情,也是表达共情、积极关注、尊重等的有效方式之一。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    非言语行为在咨询中的作用包括( )。多选

    A. 可以传达共情态度
    B. 可以有独立的意义
    C. 不能与言语相融合
    D. 可以对言语内容作出修正

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /影响性技术
    书本知识。咨询过程中会出现大量的非言语行为,或伴随言语内容一起出现,对言语内容作补充、修正;或独立出现,代表独立的意义(B正确),在咨询活动中起着非常重要的作用。咨询师应重视把自己的非言语行为融入到言语(C错误,应该是与言语相融合)表达中去,渗透在咨询过程中。通过非言语行为传达的共情态度比言语还多(A正确),影响更大。非言语行为可以对言语内容作出修正,咨询师说,我尊重你,我关心你,而眼睛却东张西望,很难使求助者相信咨询师对他的关注(D正确)。

  • 第14题:

    非言语行为在心理咨询中的作用是( )。多选

    A. 避免失误
    B. 实现反馈
    C. 配合言语
    D. 传达情感

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /影响性技术
    非言语行为在咨询中的作用包括:加强言语、配合言语、实现反馈、传达情感。

  • 第15题:

    对“温暖”的理解正确的是()

    A.非言语行为往往比言语行为更能让对方感到温暖
    B.开始时使用关切言语时间越长越能体现温暖
    C.依照求助者的不同,表达温暖的程度也不同
    D.只有经验丰富的心理咨询师才能很好地把握温暖

    答案:A
    解析:
    影响咨询关系的主要因素。 温暖是治疗者对来访者的主观态度的体现,它不是能用言语来表达的,而是以某些人类交往中最基本的成分来表现的。营造热情温暖的氛围要做到:①在初诊接待阶段打好热情的基础;②通过倾听和非言语行为表达热情;③耐心、认真、不厌其烦;④结束时使来访者感受到温暖。

  • 第16题:

    下列说法中错误的是()。

    (A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息
    (B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容
    (C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解
    (D)非言语行为的含义是唯一的


    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    下列说法中不正确的是()。
    A.非言语行为可以传达共情态度
    B.非言语行为可以对言语内容做出修正
    C.非言语行为只能伴随言语出现
    D.非言语行为受价值观影响


    答案:C
    解析:

  • 第18题:

    非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式?


    正确答案:咨询者言语和非言语行为的一致性会提高来访者对咨询者能力的评价,增强对来访者的信任。尤其是在与来访者对峙或在讨论比较敏感的问题时,咨询者的言语和非言语之间的一致性尤为关键。这两方面矛盾的信息会使来访者感到困惑,降低对咨询者的信任感,拉大与咨询者在心理上的距离。

  • 第19题:

    理解非言语行为要注意()。

    • A、正确把握非言语行为的各种含义
    • B、全面观察非言语行为
    • C、应把动作群放到某种情境中来了解
    • D、应关注言语内容与非言语内容的不一致

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    下列说法中错误的是()。

    • A、非言语行为可以传达共情的态度
    • B、非言语行为可以对言语的内容作出修正
    • C、非言语行为只能伴随言语出现
    • D、非言语行为受价值观影响

    正确答案:C

  • 第21题:

    非语言行为在沟通中的作用包括:()

    • A、加强言语
    • B、配合语言
    • C、实现反馈
    • D、传达感情

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    下列说法中错误的是()。
    A

    非言语行为可以传达共情的态度

    B

    非言语行为可以对言语的内容作出修正

    C

    非言语行为只能伴随言语出现

    D

    非言语行为受价值观影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    理解非言语行为要注意()。
    A

    正确把握非言语行为的各种含义

    B

    全面观察非言语行为

    C

    应把动作群放到某种情境中来了解

    D

    应关注言语内容与非言语内容的不一致


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析