第1题:
教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为( )。
A.学业测验和成就测验
B.认知测验和人格测验
C.知识测验和兴趣测验
D.心理测验和生理测验
第2题:
古德纳夫把显示性测验分为( )
A.发展测验
B.样本测验
C.标记测验
D.预测性测验
第3题:
第4题:
主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是()。
第5题:
显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()。
第6题:
()是指测验结果的准确性和有效性,一个测验的效度表明测验是否对所要测量的东西进行了有效的测量。
第7题:
教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为()。
第8题:
测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
第9题:
第10题:
创造力测验
认知测验
人格测验
神经心理测验
第11题:
对
错
第12题:
标记测验
样本测验
GRE的词汇测验
预测性测验
第13题:
显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为( )和( )。
A.GRE的词汇测验
B.样本测验
C.标记测验
D.预测性测验
第14题:
第15题:
第16题:
()是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
第17题:
古德依纳芙—哈里斯绘人测验是()。
第18题:
效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性。
第19题:
按照所要测量的特征,测验可分为()。
第20题:
发展测验
样本测验
标记测验
预测性测验
第21题:
绘画能力测验
非语言的智力测验
学业成就测验
兴趣测验
第22题:
学业测验和成就测验
认知测验和人格测验
知识测验和兴趣测验
心理测验和生理测验
第23题:
GRE的词汇测验
样本测验
标记测验
预测性测验
第24题:
成就测验
人格测验
预示性测验
构造性测验
速度测验