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前运算阶段儿童思维的特点不包括()。单选A. 自我中心性 B. 泛灵论 C. 不可逆性 D. 守恒性
题目
前运算阶段儿童思维的特点不包括()。单选
A. 自我中心性
B. 泛灵论
C. 不可逆性
D. 守恒性
B. 泛灵论
C. 不可逆性
D. 守恒性
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第1题：
按照皮亚杰的观点，处于具体运算阶段的个体思维发展的特点包括（ ）。A.脱离自我中心性
B.可逆性
C.守恒性
D.演绎推理答案：A,B,C解析：具体运算阶段的孩子大体处于小学学龄期，具有脱离自我中心，可逆性，守恒性．能够进行一定的抽象运算，但还不能进行演绎推理。 -
第2题：
按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括()。单选A.守恒性
B.脱自我中心性
C.泛灵论
D.可逆性答案：C解析：皮亚杰认知发展四阶段：1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁（特点：泛泛灵＋自我中心主义＋不能理解整体局部关系＋思维不可逆＋缺乏守恒）。3、具体运算阶段6、7-11、12（特点：守恒＋脱自我中心＋可逆）。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。 -
第3题：
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A.泛灵论
B.掌握守恒
C.思维的可逆性
D.自我中心答案：A,D解析：前运算智力阶段(2～7岁)，儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可以凭借心理符号(主要是表象)进行思维，从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点：泛灵论、自我中心主义、不能理顺整体和部分的关系、思维的不可逆性、缺乏守恒。因此本题选AD。 -
第4题：
处于前运算阶段的儿童的特征包括（）。多选A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒答案：A,B解析：知识点： 发展心理学 /皮亚杰
皮亚杰认知发展四阶段：1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁（特点：泛灵＋自我中心主义＋不能理解整体局部关系＋思维不可逆＋缺乏守恒）。3、具体运算阶段6、7-11、12（特点：守恒＋脱自我中心＋可逆）。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。 -
第5题：
前运算阶段儿童思维的特点不包括( )。
(A)自我中心性 (B)泛灵论
(C)不可逆性 (D)守恒性答案：D解析：皮亚杰认知发展四阶段：1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁（特点：泛灵＋自我中心主义＋不能理解整体局部关系＋思维不可逆＋缺乏守恒）。3、具体运算阶段6、7-11、12（特点：守恒＋脱自我中心＋可逆）。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。
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第6题：
前运算阶段的儿童所具有的特征不包括()。A.思维具有不可逆性
B.具有象征思维
C.自我中心化倾向
D.具有分类能力答案：D解析：前运算阶段儿童(2～7岁)的特点是：儿童进入智慧发展阶段，思维已表现出了符号性的特点，但其思维具有具体形象性、不可逆性、自我中心、不能理顺整体和部分的关系(缺乏层级类概念)等特征，尚未获得守恒的概念，存在泛灵论的思维。 -
第7题：
处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒答案：A,B解析： -
第8题：
皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（）。
- A、泛灵论
- B、自我中心主义
- C、思维的不可逆性
- D、不能理顺整体和部分的关系
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。
- A、自我中心性
- B、不可逆性
- C、守恒性
- D、刻板性
- E、抽象性
正确答案:A,B,D -
第10题：
多选题处于前运算阶段的儿童，其思维的基本特点表现在（）。A守恒性
B相对具体性
C不可逆性
D自我中心性
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。A泛灵论
B自我中心
C思维的不可逆性
D掌握守恒
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（）。A泛灵论
B自我中心主义
C思维的不可逆性
D不能理顺整体和部分的关系
正确答案： A,B,C,D解析： 皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点有：
(1)泛灵论。
(2)自我中心主义。
(3)不能理顺整体和部分的关系。
(4)思维的不可逆性。
(5)缺乏守恒。 -
第13题：
前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。A.守恒性
B.客体永久性
C.自我中心性
D.可验证性答案：C解析：客体永久性是感知运动阶段儿童的思维特点；守恒性是具体运算阶段儿童的思维特点；可验证性是形式运算阶段儿童的思维特点。 -
第14题：
处于前运算阶段的儿童的特征包括（ ）。A 、 泛灵论
B 、 自我中心
C 、 思维的可逆性
D 、 掌握守恒答案：A,B解析： -
第15题：
皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。A. 泛灵论
B. 自我中心主义
C. 思维的不可逆性
D. 不能理顺整体和部分的关系答案：A,B,C,D解析：皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点有：(1)泛灵论。(2)自我中心主义。(3)不能理顺整体和部分的关系。(4)思维的不可逆性。(5)缺乏守恒。 -
第16题：
处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。
(A)泛灵论 （B)自我中心
(C)思维的不可逆性 （D)掌握守恒答案：A,B,C解析： -
第17题：
前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。A.具体逻辑推理
B.单维思维
C.系统思维
D.守恒性答案：B解析： -
第18题：
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的是（ ）阶段A.?感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算答案：C解析： -
第19题：
皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A.具体运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段答案：A解析：具体运算阶段的儿童已初步具有可逆性和守恒性思维，但仍不能脱离具体情境和具体事物的支持。 -
第20题：
处于前运算阶段的儿童，其思维的基本特点表现在（）。
- A、守恒性
- B、相对具体性
- C、不可逆性
- D、自我中心性
正确答案:B,C,D -
第21题：
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。
- A、泛灵论
- B、自我中心
- C、思维的可逆性
- D、掌握守恒
正确答案:A,B -
第22题：
多选题前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。A自我中心性
B不可逆性
C守恒性
D刻板性
E抽象性
正确答案： D,A解析： 前运算阶段（2～7岁），感知运动图式开始内化为表象或形象图式，思维仍受直觉思维的影响。儿童还存在“万物有灵论”的现象；一切以自我为中心；思维具有不可逆性；思维具有刻板性；儿童尚未获得物质守恒的概念。因此，答案选ABD。 -
第23题：
多选题处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A泛灵论
B自我中心
C思维的可逆性
D掌握守恒
正确答案： C,D解析： 暂无解析