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心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是( )提问。(A)表达性(B)解释性(C)修饰性 .(D)责备性

题目

心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是( )提问。

(A)表达性

(B)解释性

(C)修饰性 .

(D)责备性

相似考题

1.一次有效的面试不需要()。A、表达自己的看法B、精心的提问C、科学的评估D、准确地记录

2.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( )。(A)选择性问题(B)修饰性反问(c)责备性提问(D)解释性提问

3.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( )。单选 A. 选择性问题 B. 修饰性反问 C. 责备性提问 D. 解释性提问

4.心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括( )。(A) 责备性提问(B) 解释性提问(C) 修饰性反问(D) 多重性提问

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  • 第1题：

    初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括()多选

    A. 造成求助者的依赖
    B. 减少咨询师的自我探索
    C. 产生不准确的信息
    D. 解决问题的责任转移给了求助者

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖，造成责任转移，减少求助者的自我探索，产生不准确信息，造成防卫心理，影响必要的概括和说明。解决问题的责任本身就是求助者的。

  • 第2题：

    不恰当提问的消极作用是（ ）。

    (A)造成互相依赖和责任转移 （B)容易使咨询师产生防卫心理
    (C)减少求助者自我探索的主动性 （D)容易使咨询师产生情绪困扰


    答案：C
    解析：
    提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我 探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为等。

  • 第3题：

    心理咨询师在进行摄入性会谈中提问过多，容易使求助者()。多选

    A. 转移责任
    B. 减少自我探索
    C. 形成依赖
    D. 社会交往下降

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖，造成责任转移，减少自我探索，产生不准确信息，造成防卫心理，影响必要的概括和说明。

  • 第4题：

    不恰当提问的消极作用是( )。单选

    A. 造成相互依赖和责任转移
    B. 容易使咨询师产生防卫心理
    C. 减少求助者自我探索的主动
    D. 容易使咨询师产生情绪困扰

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    A的错误在于，相互依赖，不恰当提问不会造成咨询师依赖求助者的。提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。

  • 第5题：

    摄人性会谈中提问过多的影响包括（ ）。

    (A)容易减少求助者自我探索
    (B)使心理咨询师放弃应负责任
    (C)容易使求助者感到被冷落
    (D)妨碍心理咨询师做必要说明


    答案：A,D
    解析：
    心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用：造成求助者依赖；造成责任转 移；减少自我探索；产生不准确信息；造成防卫心理；影响必要的概括和说明。

  • 第6题：

    心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是()提问。(2008-05)

    A:表达性
    B:解释性
    C:修饰性
    D:责备性

    答案：B
    解析：
    咨询师的提问方式对求助者会造成不同的后果，如解释性提问和责备性提问对求助者的自我探索作用都很小。

  • 第7题：

    不恰当提问的消极作用不包括（）。

    • A、可造成互相依赖和责任转移
    • B、容易使咨询师产生防卫心理
    • C、可减少求助者的自我探索
    • D、会因不准确的信息而延误确诊

    正确答案:B

  • 第8题：

    心理咨询师说“你怎么因为这点小事就睡不着呢？”这种提问方式（）

    • A、经常使用可以推动咨询
    • B、在心理咨询中避免使用
    • C、会促进来访者自我探索

    正确答案:B

  • 第9题：

    谈话时提问过多的原因可能是（）。

    • A、求助者不善于掌握语言交流的技巧
    • B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
    • C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
    • D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括（）。
    A

    造成依赖

    B

    增加求助者的自我探索

    C

    责任转移

    D

    减少不准确的信息


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话，然后接过话头，表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做（）。
    A

    请教性提问

    B

    诱导性提问

    C

    引伸式提问

    D

    鼓励性提问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。
    A

    内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告

    B

    内容反应是求助者向咨询师做出反应

    C

    内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见

    D

    内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选

    A. 容易减少求助者自我探索
    B. 使心理咨询师放弃应负责任
    C. 容易使求助者感到被冷落
    D. 妨碍心理咨询师做必要说明

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。摄入性会谈也需要咨询师做关于保密、义务、权利等必要说明，提问过多，都问去了，必然会影响必要说明。

  • 第14题：

    心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。
    (A)造成依赖(B)增加求助者的自我探索(C)责任转移(D)减少不准确的信息


    答案：A,C
    解析：
    解决心理问题的关键是求助者自己，而不是心理咨询师。问题过多就会把这一层责任转移到医生身上，减少了求助者参与解决心理障碍的机会。

  • 第15题：

    心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是( )提问。

    A. 表达性
    B. 解释性
    C. 修饰性
    D. 责备性

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    解释性问题，如“您可知道您的情绪问题，大部分都是因为存在大量不合理认知导致的 ”（求助者听了只会一脸懵逼）。责备性问题，以反问的形式责备求助者，例如：“现在后悔，你当初干什么去了呢 ”。修饰性反问，这类问题本身并不构成提问，只是以反问的形式来强调情绪，比如：“您知道，一个人怎么能发现真理呢 ”

  • 第16题：

    [多选题] 初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（　　）。

    A.造成求助者的依赖
    B.减少咨询师的自我探索
    C.产生不准确的信息
    D.解决问题的责任转移给了求助者

    答案：A,C
    解析：
    一些不恰当的问题带来的消极作用：①造成依赖。问题提得太多时，求助者叙述自己的情况时便出现依赖性，不问就不说话。②责任转移。解决心理问题的关键是求助者自己，而不是心理咨询师。问题过多就会把这一层责任转移到咨询师身上，减少了求助者参与解决心理障碍的机会。③减少求助者的自我探索。求助者等待咨询师来挖掘自身的问题，而不主动动脑筋自我探索。④产生不准确的信息。封闭式的问题中包含着咨询师的估计，很可能通过暗示作用影响到求助者，他们回答问题时就可能只顾顺着咨询师的估计谈，却把真实情况掩盖了。⑤求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。⑥提问过多时会影响交谈中必要的概括与说明。

  • 第17题：

    心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。多选

    A. 造成依赖
    B. 增加求助者的自我探索
    C. 责任转移
    D. 减少不准确的信息

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。

  • 第18题：

    内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。

    • A、内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告
    • B、内容反应是求助者向咨询师做出反应
    • C、内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见
    • D、内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

    正确答案:A

  • 第19题：

    用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话，然后接过话头，表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做（）。

    • A、请教性提问
    • B、诱导性提问
    • C、引伸式提问
    • D、鼓励性提问

    正确答案:B

  • 第20题：

    初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。

    • A、造成求助者的依赖
    • B、减少咨询师的自我探索
    • C、产生不准确的信息
    • D、解决问题的责任转移给了求助者

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    咨询师："现在这样，当初你干什么来着？"这是一种（）。

    • A、选择性提问
    • B、责备性提问
    • C、修饰性反问
    • D、解释性提问

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。
    A

    造成求助者的依赖

    B

    减少咨询师的自我探索

    C

    产生不准确的信息

    D

    解决问题的责任转移给了求助者


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理咨询师说“你怎么因为这点小事就睡不着呢？”这种提问方式（）
    A

    经常使用可以推动咨询

    B

    在心理咨询中避免使用

    C

    会促进来访者自我探索


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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