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班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括( )。(A)动机(B)个体内在因素(C)行为(D)环境

题目

班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括( )。

(A)动机

(B)个体内在因素

(C)行为

(D)环境

相似考题

1.班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。（ ）

2.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程

3.班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的________ 。

4.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

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  • 第1题：

    根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。


    正确答案：
    成败经验

  • 第2题：

    在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元足指( )。

    (A)环境影响

    (B)生理成熟

    (C)行为

    (D)人的内部因素


    正确答案：ACD

    《基础》P192

  • 第3题：

    2 9 ．班杜拉指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_________。


    正确答案：
      2 9 ．成败经验

  • 第4题：

    班杜拉的动机理论认为，人的行为受{ }与先行因素的影响。


    答案：行为的结果因素,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    班杜拉的动机理论认为，人的行为受{pz_填空}与先行因素的影响。


    答案：行为的结果因素|
    解析：

  • 第6题：

    （）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。

    • A、班杜拉
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第7题：

    人格心理学中交互作用论范型的代表人物是（）。

    • A、埃里克森
    • B、弗洛伊德
    • C、班杜拉
    • D、沙利文

    正确答案:D

  • 第8题：

    班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

    • A、认识方式
    • B、智力因素
    • C、行为因素
    • D、能力因素

    正确答案:C

  • 第9题：

    在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。

    • A、环境影响
    • B、行为
    • C、生理成熟
    • D、人的内部因素

    正确答案:A,B,D

  • 第10题：

    单选题
    班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。
    A

    动机

    B

    个体内在因素

    C

    行为

    D

    环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于班杜拉自我强化观点的描述，哪项正确？（　　）
    A

    自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力

    B

    自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程

    C

    环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程

    D

    自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念

    E

    自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程


    正确答案： E
    解析：
    自我强化是指个体根据内在的行为标准和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程；自我强化与环境的直接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念；不仅环境因素影响行为，行为本身的结果也会通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程；自我强化使人类能逐渐形成满足延迟的能力；自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程。

  • 第12题：

    多选题
    在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。
    A

    环境影响

    B

    行为

    C

    生理成熟

    D

    人的内部因素


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班杜拉指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_________。


    正确答案：
    成败经验

  • 第14题：

    班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（ ）。

    A．观察学习

    B．替代强化

    C．主体的自我调节作用

    D．三元交互决定论


    正确答案：D

  • 第15题：

    在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元是指()。

    A:环境影响
    B:生理成熟
    C:行为
    D:人的内部因素

    答案：A,C,D
    解析：
    略。

  • 第16题：

    在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元是指( )。多选

    A. 环境影响
    B. 生理成熟
    C. 行为
    D. 人的内部因素

    答案：A,C,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    08年的题目，教材有修订。三元交互决定的模式，个体的学习行为是前因决定因素 与后果决定因素的函数。首先，前因决定因素既包括【个体因素】，个体 在形成该行为之前已存在的那些影响力，包括预期、价值观、各种生 理与情绪方面的变量等；也包括某些【环境因素】，如起到引发和激活人的行为的作用的环境刺激，如时间、地点、人物、事物、语言、文化 背景等。

  • 第17题：

    社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。

    • A、生理因素
    • B、个人因素
    • C、环境
    • D、行为

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的


    正确答案:错误

  • 第20题：

    班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。

    • A、动机
    • B、个体内在因素
    • C、行为
    • D、环境

    正确答案:A

  • 第21题：

    班杜拉的交互作用观中，相互影响、相互作用的因素有（）。

    • A、教材
    • B、个体
    • C、环境
    • D、行为

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。
    A

    认识方式

    B

    智力因素

    C

    行为因素

    D

    能力因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。
    A

    生理因素

    B

    个人因素

    C

    环境

    D

    行为


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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