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更多“联网的发展对人们的思想观念产生了哪些影响?”相关问题
  • 第1题:

    现代文明生活方式的特点()。

    • A、在人们的思想观念指导下形成的,而不仅仅只是一种外在的行为方式。
    • B、是一种外在的行为方式。
    • C、深刻影响着人们的思想观念并改变着人们的生活方式
    • D、满足自身生存发展需要的全部生活活动

    正确答案:A

  • 第2题:

    工业革命对西方近代初等教育的发展产生了哪些影响?


    正确答案: 工业革命提高了劳动生产率,从而增强了资产阶级的经济实力,为教育的发展提供了物质基础。尤其是在初等教育的普及过程中,教育经费的投入直接影响着普及教育的实现,影响着初等教育的普及率;工业革命激化了社会的阶级矛盾。工业革命激化了资本主义社会中的各种矛盾,尤其是无产阶级和资产阶级之间的矛盾,资产阶级为了缓和阶级矛盾,将发展教育作为一种解决或缓解矛盾的策略,作为一种福利,开始普及教育,使每个人都有受教育的权利;工业革命促进了自然科学的发展和应用。工业革命的发展导致近代科学技术得到发展。科学技术的发展一方面更新了生产技术,提高了生产率,另一方面,对大工业生产中工人的文化素质提出了更高的要求,对这些生产者普及初等教育的需要产生,这也导致在19世纪后普及初等教育成为西方近代各国普遍关注的问题。此外自然科学自身的发展也促进了初等教育教育内容的更新。

  • 第3题:

    法国科学家笛卡尔的思想中,有哪些对近代实验科学发展产生了重要影响?


    正确答案: 他证明了几何问题可以归结为代数形式的问题,因此让求解时可以运用代数的全部方法。此外,笛卡尔引进“变速”的概念。因而在数学中,便引进了运动和变化的概念。
    ㈠哈维发现血液循环理论的基本过程
    ⑴长期的解剖经验使其对盖仑的理论产生了怀疑
    ⑵采用80种动物做实验研究,通过观察动物心脏的脉搏得知,心脏每收缩一次便有若干血液从中输出
    ⑶推论:人的心脏每搏动一次大约输出2英两血液,其中一半要分布到肺部,另一半分布到全身,半小时中,搏动出来的血量将超过全身任何时刻所含的血液总量。这么多血液不可能在半个小时内被肝脏制造出来,唯一的可能是血液在全身沿着一个闭合的路线作循环运动
    ⑷预言:在动脉和静脉的末端必定有一种微小的通道把二者联系起来
    ⑸论证:
    ①由于心脏的活动,血液被不断地从腔静脉输送到动脉,其量之大是不可能由被吸收的营养物来提供的,而且全部血液是以很快的速度通过心脏的。哈维通过动物实验测算了每次心脏收缩射入大动脉的血量,只要半小时心脏射入大动脉的血量就相当于或超过全身的血量。这样大的血量决不可能是同一时间内消化管所吸收的营养物变成的,也不可能是同一时间内静脉所贮存的。
    ②血液在动脉脉搏的影响下连续不断地、均匀地流经身体各部分,其量大大超过提供营养之需,也不是全身液体所能供给的。哈维用捆扎手臂的实验证明,血液是从动脉流到四肢以及身体其他各部分的。
    ③静脉从身体各部分把血液不断地送回心脏。哈维阐明了静脉中瓣膜的真正意义在于防止血液从较大的静脉流至较小的静脉;防止血液由中心部位流向四周部位;只让血液由较小的静脉流向较大的静脉,由四肢、头部等处流向心脏。哈维还利用手臂的皮下静脉演示了静脉中的血流方向与瓣膜的关系。
    ㈡重大意义
    他通过发现血液循环把实验方法引入了生物学,作出了一个用实验方法解决生物学问题的榜样,开拓了这条道路。哈维由于发现了血液循环,把生理学确立为科学。因此,后人把1628年哈维发现血液循环作为生理学成为实验科学的里程碑。

  • 第4题:

    凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    经济管理思想对文化大背景具有相对独立性。文化对人们思想观念和行为方式的影响。


    正确答案: 一旦形成就会逐渐变成大多数人视为理所当然的传统,而文化一旦成为传统就会在相当长的阶段内保持一定的凝固性和稳定性,并最终演化为带有局部保守性和落后性的传统文化。而经济管理思想尽管受文化因素的制约,但是他的直接来源却是人的经济管理实践。经济管理实践的变化发展必然不断提出新的问题,要求经济管理者进行管理思想的创新以适应实践的需要。这样在一定时代的经济管理思想体系中必然包含某些冲破旧文化传统的新内容。

  • 第6题:

    儒家的哪些思想观念对外国有较大影响?


    正确答案:儒家的天人合一、以人为本、摆脱神学独断、律己修身、刚健有为、伦理有序、和谐人际关系、注重整体利益、以个人对国家与民族贡献为人生意义的价值观等思想和论述,对西方文化有较大影响。

  • 第7题:

    单选题
    现代文明生活方式的特点()。
    A

    在人们的思想观念指导下形成的,而不仅仅只是一种外在的行为方式。

    B

    是一种外在的行为方式。

    C

    深刻影响着人们的思想观念并改变着人们的生活方式

    D

    满足自身生存发展需要的全部生活活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    中国古代的制度文化因素对科技的发展产生了哪些影响?

    正确答案: (1)政治制度:中国的政治制度是建立在农耕经济基础上的专制政治,科技为专制政治服务,只能是政治的附庸,受到政治制度的严重束缚,自然也得不到长足的发展。
    (2)经济制度:现代科技是建立在专业分工的基础上,而中国古代以自给自足的小农经济为主,基本以一家一户为单位,男耕女织,生产规模小,根本无需分工,这也成为科技发展的制约因素。
    (3)社会制度:中国是一个以宗法、等级制度为形式,以儒家思想为意识形态的专制统治体系,严重制约了知识分子创造力的发挥,从而妨碍古代科技向现代科技的转化。
    (4)教育制度和人才选拔制度:中国教育的内容主要是儒家经典,基本没有科学技术相关的内容,而其科举取士的人才选拔制度,使人才的创造性遭受严重遏制甚至是扭曲,也在相当程度上制约了对科学技术人才的培养。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

  • 第11题:

    问答题
    新贸易保护主义对国际贸易的发展产生了哪些巨大而深远的影响?

    正确答案: (1)保护措施扭曲了贸易流向。
    (2)贸易限制推动价格上涨。
    (3)进口限制未能有效地维持就业。
    (4)新贸易保护主义使发达国家付出了巨大代价。
    (5)新贸易保护主义伤害了发展中国家。
    (6)新贸易保护主义正在减少发达国家和发展中国家的国内生产总值。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    (2015河南三门峡)学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    你认为哪些因素对此期体育的发展产生了哪些影响?


    正确答案: 1、两战期间出现的各种体操,与19世纪受军事影响的体操的主要差别,在于更偏重健康和竞技的需要。
    2、两战期间竞技运动的发展主要体现在对竞技运动认识的深化;竞技运动社会化发展趋势;运动项目日趋完善、及训练方法和原则的形成几个方面。
    3、两战期间学校体育教育的改革,自然教育、实用主义教育对学校体育产生了影响,促进了体育的科学化,与社会化,促进了对儿童身心发展规律的研究,对体育教学规律的研究,形成新体育学与“自然体育课。

  • 第14题:

    教学思想观念发生了哪些方面的变化?


    正确答案: (1)教学观念
    (2)学生观念
    (3)学习观念
    (4)人才观念
    (5)评价观念

  • 第15题:

    中国古代的制度文化因素对科技的发展产生了哪些影响?


    正确答案: (1)政治制度:中国的政治制度是建立在农耕经济基础上的专制政治,科技为专制政治服务,只能是政治的附庸,受到政治制度的严重束缚,自然也得不到长足的发展。
    (2)经济制度:现代科技是建立在专业分工的基础上,而中国古代以自给自足的小农经济为主,基本以一家一户为单位,男耕女织,生产规模小,根本无需分工,这也成为科技发展的制约因素。
    (3)社会制度:中国是一个以宗法、等级制度为形式,以儒家思想为意识形态的专制统治体系,严重制约了知识分子创造力的发挥,从而妨碍古代科技向现代科技的转化。
    (4)教育制度和人才选拔制度:中国教育的内容主要是儒家经典,基本没有科学技术相关的内容,而其科举取士的人才选拔制度,使人才的创造性遭受严重遏制甚至是扭曲,也在相当程度上制约了对科学技术人才的培养。

  • 第16题:

    学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    人口因素对社会发展的影响作用主要是通过()

    • A、人们的思想观念来实现的
    • B、国家的有关政策和法律来实现的
    • C、民族习惯和氏族信仰来实现的
    • D、物质资料生产方式来实现

    正确答案:D

  • 第19题:

    判断题
    凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。

  • 第20题:

    问答题
    经济管理思想对文化大背景具有相对独立性。文化对人们思想观念和行为方式的影响。

    正确答案: 一旦形成就会逐渐变成大多数人视为理所当然的传统,而文化一旦成为传统就会在相当长的阶段内保持一定的凝固性和稳定性,并最终演化为带有局部保守性和落后性的传统文化。而经济管理思想尽管受文化因素的制约,但是他的直接来源却是人的经济管理实践。经济管理实践的变化发展必然不断提出新的问题,要求经济管理者进行管理思想的创新以适应实践的需要。这样在一定时代的经济管理思想体系中必然包含某些冲破旧文化传统的新内容。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你认为哪些因素对此期体育的发展产生了哪些影响?

    正确答案: 1、两战期间出现的各种体操,与19世纪受军事影响的体操的主要差别,在于更偏重健康和竞技的需要。
    2、两战期间竞技运动的发展主要体现在对竞技运动认识的深化;竞技运动社会化发展趋势;运动项目日趋完善、及训练方法和原则的形成几个方面。
    3、两战期间学校体育教育的改革,自然教育、实用主义教育对学校体育产生了影响,促进了体育的科学化,与社会化,促进了对儿童身心发展规律的研究,对体育教学规律的研究,形成新体育学与“自然体育课。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    工业革命对西方近代初等教育的发展产生了哪些影响?

    正确答案: 工业革命提高了劳动生产率,从而增强了资产阶级的经济实力,为教育的发展提供了物质基础。尤其是在初等教育的普及过程中,教育经费的投入直接影响着普及教育的实现,影响着初等教育的普及率;工业革命激化了社会的阶级矛盾。工业革命激化了资本主义社会中的各种矛盾,尤其是无产阶级和资产阶级之间的矛盾,资产阶级为了缓和阶级矛盾,将发展教育作为一种解决或缓解矛盾的策略,作为一种福利,开始普及教育,使每个人都有受教育的权利;工业革命促进了自然科学的发展和应用。工业革命的发展导致近代科学技术得到发展。科学技术的发展一方面更新了生产技术,提高了生产率,另一方面,对大工业生产中工人的文化素质提出了更高的要求,对这些生产者普及初等教育的需要产生,这也导致在19世纪后普及初等教育成为西方近代各国普遍关注的问题。此外自然科学自身的发展也促进了初等教育教育内容的更新。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教学思想观念发生了哪些方面的变化?

    正确答案: (1)教学观念
    (2)学生观念
    (3)学习观念
    (4)人才观念
    (5)评价观念
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    中国古代的观念文化因素对科技发展产生了哪些影响?

    正确答案: (1)重道轻技:中国社会的正统思想是儒学,儒学自孔子时代开始就重视伦理道德,而轻视对自然的研究。
    (2)重政轻技:中国文化的政治化色彩,政治无论对于国家还是个体而言都是最为重要的,技术只能位居其次,得不到应有的重视。
    (3)重实轻理:从思维观念上说,中国传统科技的重实轻理、重综合轻分析等思维特点严重制约了科学的发展和技术的进步。
    (4)重农轻商:中国自古就是一个农业国家,重农轻商的思想意识由来已久、根深蒂固,其结果是商品经济不发达,这也无疑制约了技术的进步。
    解析: 暂无解析