对于竞技运动员来说就是离开了日复一日的运动队生活,重新进入日常社会环境中,这个过程属于竞技运动员社会化。
第1题:
从不同的实践过程中来看,竞技体育包含的有机组成部分是()
第2题:
大周期中准备期的任务就是为了保持运动员竞技状态。
第3题:
运动员竞技能力包括(),(),(),(),()
第4题:
赛前训练周的目的就是要提高运动员的专项竞技能力
第5题:
运动员的竞技能力由以下哪些因素构成:()
第6题:
运动员竞技状态的发展过程包括竞技状态的()、()和()三个阶段。
第7题:
与运动员竞技状态发展过程的第一阶段想对应,准备时期的训练任务就是提高运动员的(),并培养和促进()的形成
第8题:
运动员的竞技能力,一般由()和()与生活途径获得。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
基础训练
最佳竞技
专项提高
竞技保持
第13题:
并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真,则以下哪项必假()
第14题:
各运动项目对运动员竞技能力的要求不同,但对每名运动员竞技能力的构成特点是相同的。
第15题:
运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的()
第16题:
()是竞技体育中的主体构件。
第17题:
从运动员竞技能力获得的途径看,在竞技体育的多种构建中,成功运动训练的重要前提条件是()
第18题:
竞技能力就是运动员参加竞技比赛能力,包括()、()、()、()和(),并综合表现于专项技能比赛中。
第19题:
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第20题:
依据竞技能力获得的途径分类,运动员的竞技能力可分为()性竞技能力和先天遗传性竞技能力。
第21题:
运动员选材
运动训练
运动竞赛
竞技体育管理
第22题:
有时有的运动员竞技状态很好
所有的运动员在某一时刻竞技状态都好
并非所有运动员在任何时刻竞技状态都好
某个运动员在所有时刻竞技状态都好
第23题:
运动成绩指标
竞技能力指标
训练负荷指标
训练水平
第24题: