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学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。A外部动力B内部动力C条件D结果

题目
学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。

A外部动力

B内部动力

C条件

D结果


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参考答案和解析
B
更多“学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。”相关问题
  • 第1题:

    学习动机:直接推动学生进行学习的内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    (  )是推动学生进行学习的一种内部动力。

    A.勤奋学习
    B.学习动机
    C.教学导入
    D.学习态度

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。

    A

    B



  • 第4题:

    学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。

    • A、外部动力
    • B、内部动力
    • C、条件
    • D、结果

    正确答案:B

  • 第5题:

    学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持


    正确答案:错误

  • 第6题:

    ()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

    • A、学习目标
    • B、学习动机
    • C、学习热情
    • D、学习策略

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列关于学习动机的论述,错误的是()。

    • A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
    • B、学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用
    • C、学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因
    • D、按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

    正确答案:D

  • 第8题:

    一种学习对另外一种学习的影响称为()。

    • A、学习动机
    • B、学习迁移
    • C、学习策略
    • D、学习兴趣

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。()
    A

    学习动机属于学习者的非智力特征因素

    B

    学习动机可分为内部动机和外部动机

    C

    学习动机越强,越有利于学习和保持

    D

    学习动机和学习效果是相互影响的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    学习动机是推动学生学习的一种____。

    正确答案: 内部动力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()往往较为短暂,被这种学习动机所推动的活动也常常处于一种被动状态。
    A

    直接学习动机

    B

    辅助性学习动机

    C

    间接学习动机

    D

    外部学习动机


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。


    正确答案:
    责任感

  • 第14题:

    学习动机是推动学生学习的一种{ }。


    答案:内部动力,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    下列对学习动机表述不正确的是()

    • A、学习动机只产生于学习之前
    • B、学习动机有一定的指向性
    • C、学习动机起着维持学习的重要作用
    • D、学习中的收获可以增强学习动机

    正确答案:A

  • 第16题:

    学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。

    • A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。
    • B、学习动机可分为内部动机和外部动机。
    • C、学习动机越强,越有利于学习和保持。
    • D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()往往较为短暂,被这种学习动机所推动的活动也常常处于一种被动状态。

    • A、直接学习动机
    • B、辅助性学习动机
    • C、间接学习动机
    • D、外部学习动机

    正确答案:D

  • 第18题:

    有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是()

    • A、普遍型动机
    • B、偏重型动机
    • C、外部动机
    • D、内部动机

    正确答案:D

  • 第19题:

    关于评估学习效果,说法不正确的是()。

    • A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
    • B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
    • C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
    • D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列对学习动机表述不正确的是()
    A

    学习动机只产生于学习之前

    B

    学习动机有一定的指向性

    C

    学习动机起着维持学习的重要作用

    D

    学习中的收获可以增强学习动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。
    A

    学习动机属于学习者的非智力特征因素

    B

    学习动机越强,越有利于学习和保持

    C

    学习动机和学习效果是相互影响的关系

    D

    学习动机可分为内部动机和外部动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于学习动机的说法错误的是()
    A

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。

    B

    学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。

    C

    学习能产生动机,而动机又能推动学习。

    D

    动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是()
    A

    普遍型动机

    B

    偏重型动机

    C

    外部动机

    D

    内部动机


    正确答案: B
    解析: 暂无解析