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教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(  ) A.造成学生的被动 B.教师主动性的实现 C.学生主动性的充分发挥 D.学生主动性的丧失

题目
教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(  )

A.造成学生的被动
B.教师主动性的实现
C.学生主动性的充分发挥
D.学生主动性的丧失

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  • 第1题:

    在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。
    A.学生在教育活动中是被动的客体
    B.教师在教育活动中的主导作用
    C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的


    答案:C
    解析:
    这句话的意思是说要充分发挥教师在教育活动中的主导作用。

  • 第2题:

    实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

    A.学校的环境创设
    B.教师的主导作用
    C.家长的积极配合
    D.学生的能动活动

    答案:D
    解析:
    学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。离开了学生自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。

  • 第3题:

    我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法”
    问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗


    答案:
    解析:
    在教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一,主导是对主体的主导,主体是主导下的主体。学生为主体,即学生是教学过程中认识和发展的主体。教学要面向全体学生,学生要得到全面发展,应是学生为主体的必有之义。教师为主导,是指教学的方向、内容、方法和组织主要由教师设计和决定。从教育学角度来说,教学起码要达到让学生懂、会、用三方面的基本要求,而材料中教师的讲不能使学生懂,没有让学生学会和会学,更不能有效地使学生形成灵活运用所学知识认识问题,解决问题的能力,并没有真正发挥主导作用。因此要有效地使学生通过掌握知识,解决问题去发展智力和能力,教师就必须改变满堂灌、注入式的陈旧方法,倡导和实施学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式,学生在学习活动中会越学越爱学,越学越会学,智力、能力的各方面因素,特别是学习能力会得到理想的发展,学习能力培养起来了,“教会”就会卓有成效,既能提高掌握知识 的效率,又能反过来促进学生智力和能力的发展。综上所述,教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动。在整个教学过程中,教师是教育的主导,只有通过教师来组织调节或指导活动,学生才能迅速地掌握知识、掌握技能、发展品德,促进个体的身心发展;而学生则是学习的主体,只有当学生积极参与教学活动时,教师对学生的指导和调节才能起到应有的作用。

  • 第4题:

    在实现共同富裕的道路上出富裕程度的差别是()。

    • A、贯彻按劳分配原则的必然结果
    • B、实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果
    • C、发展社会主义市场经济必然结果
    • D、城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动差别的必然结果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

    • A、学生主动性的丧失
    • B、教师主动性的实现
    • C、学生主动性的充分发挥
    • D、造成学生的被动

    正确答案:C

  • 第6题:

    在教育活动中,教师负责组织引导学生正确的方向,采用正确的方法.获得良好的发展,这句话的意思是说( )

    • A、学生在教育活动中是被动的客体
    • B、教师在教育活动中是被动的客体
    • C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    • D、教师在教育活动中是不能起到主导作用

    正确答案:C

  • 第7题:

    教师集体利益得到实现时()。

    • A、每位教师的利益不一定实现
    • B、每位教师的利益可能实现
    • C、每位教师的利益不一定能完全实现
    • D、每位教师的利益才可以实现

    正确答案:D

  • 第8题:

    判断题
    教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教师所做的与问题行为有直接,逻辑的关系的活动安排是()。
    A

    自然结果

    B

    必然结果

    C

    自然结果和必然结果


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(  )。
    A

    学生主动性的丧失

    B

    教师主动性的实现

    C

    学生主动性的充分发挥

    D

    造成学生的被动


    正确答案: A
    解析:
    学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。

  • 第11题:

    单选题
    在教育活动中,教师负责组织引导学生正确的方向,采用正确的方法.获得良好的发展,这句话的意思是说( )
    A

    学生在教育活动中是被动的客体

    B

    教师在教育活动中是被动的客体

    C

    要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

    D

    教师在教育活动中是不能起到主导作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    实现学校教育对学生发展的主导作用,基本前提是( )。
    A.学校的环境创设 B.教师的主导作用
    C.家长的积极配合 D.学生的能动作用


    答案:D
    解析:
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  • 第14题:

    教师职业道德评价的督促激励功能是( )功能的必然结果。


    答案:
    解析:
    分等鉴定

  • 第15题:

    在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()

    • A、教与学双方是相辅相成的关系
    • B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
    • C、教师的主导作用是客观存在的
    • D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
    • E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

    正确答案:A,C,E

  • 第16题:

    教师所做的与问题行为有直接,逻辑的关系的活动安排是()。

    • A、自然结果
    • B、必然结果
    • C、自然结果和必然结果

    正确答案:A

  • 第17题:

    强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。( )


    正确答案:正确

  • 第19题:

    如果能掌握和控制影响统计线损和理论线损的主要因素,其必然结果是统计线损值和理论线损值()。

    • A、一定相等
    • B、很接近
    • C、很相似
    • D、完全相等

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    实现学校教育对学生发展的主导作用,基本前提是(  )。
    A

    学校的环境创设

    B

    教师的主导作用

    C

    家长的积极配合

    D

    学生的能动作用


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    判断题
    教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 该说法错误。教师的主导性和学生的主体性是教学活动的两个方面,是矛盾对立统一的两个方面。在教学中,教师的主导是为了更好地发挥学生的主体性。教师正确的“导”,学生主动的“学”是实现教学目标的主要途径,正确处理“主导”与“主体”的关系,不是因强调学生的主体作用而过分放纵学生,忽视教师的主导作用,而是要注意教学相长,使教师与学生在和谐的教学环境中密切配合,共同提高。

  • 第23题:

    判断题
    (2015湖北潜江)强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    判断题
    学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析