第1题:
下列述职报告的标题,不符合要求的是( )
A.《抓住机遇迎接挑战——李××经理任职报告》
B.《李X x2010年度述职报告》
C.《李××述职报告》
D.{2010年述职报告》
第2题:
第3题:
第4题:
工厂代表在“不符合项报告”上签字的目的是()。
第5题:
下列文种中,属于陈述性的上行公文是()。
第6题:
报告属陈述性公文,可以夹带请示事项,并要求上级回复。
第7题:
报告是一种陈述性的文件,一般不要求回复。
第8题:
下列陈述中不符合报告研究结果的要求的是()
第9题:
证实不符合其实
证实不符合《质量保证能力要求》的条款
证实不符合《质量保证能力要求》的内容
证实不符合的严重程度
第10题:
请示
报告
议案
意见
第11题:
第12题:
第13题:
下列述职报告的标题,不符合要求的是( )
A.《抓住机遇迎接挑战——李X X经理任职报告》
B.《李X X2010年度述职报告》
C.《李X X述职报告》
D.{2010年述职报告》
第14题:
第15题:
报告是一种陈述性的文件,一般不要求回复。
A对
B错
第16题:
调查报告是反映调查研究结果的一种书面报告。它主要有以下四个特点:()()()()。
第17题:
编制方法不符合国家统一的财务会计制度,不符合行政单位会计决算报告的编制要求属于财务报告编审常见的风险点。
第18题:
不合格报告应有哪些内容?不合格事事实陈述应满足哪些要求?
第19题:
通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达?()
第20题:
对
错
第21题:
以经济价值来决定是否向买方提交报告;
凡安全有关物项的不符合都得向买方提交不符合项报告;
根据惯例或公认的原则提交不符合项报告;
凡物项或服务违背采购要求又无法完全纠正的,而又希望买方接受的不符合物项必须向买方提交不符合项报告。
第22题:
事实与数据相结合
定性与定量相结合
客观与主观相结合
一般与典型相结合
第23题:
教育教学案例
教育教学经验总结
调查报告
研究报告