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教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是（ ） A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动 B.教育根据社会发展要求对学生施加影响 C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响 D.学校教育不能发展人的个性
题目
B.教育根据社会发展要求对学生施加影响
C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响
D.学校教育不能发展人的个性
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第1题：
为什么教育在人的发展中起主导作用？
正确答案：
-
第2题：
教育不能改变政治、经济制度的发展方向，不能成为政治、经济发展的根本动力，说明教育对政治、经济制度()
A、不起作用
B、起决定作用
C、不起决定作用
D、起主导作用
参考答案：C
-
第3题：
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”
这说明( )A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用的实现是有条件的答案：D解析：根据题干的描述可知，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。 -
第4题：
教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用，是自然人发展为社会人的根本条件。
正确答案:错误 -
第5题：
教育（学校教育）为什么在人的发展中能起主导作用？
正确答案: ⑴学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，
⑵学校教育有一支经过专门训练的师资队伍，
⑶教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 -
第6题：
在人的身心发展中，教育起绝对的主导作用。（）
正确答案:错误 -
第7题：
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（ ）
- A、环境对人的身心发展有重要影响
- B、遗传对人的身心发展起决定性作用
- C、教育对人的身心发展起主导作用
- D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
正确答案:B -
第8题：
为什么教育对人的发展起主导作用？
正确答案: 学校教育起主导作用的原因是：
（1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
（2）学校教育是随过专门训练的教师来进行的.相对而言效果较好。
（3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
（4）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 -
第9题：
问答题为什么说教育对人的发展起主导作用？正确答案： ①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；
②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻；
③学校有专门负责教育工作的教师。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么教育对人的发展起主导作用？正确答案：解析： -
第11题：
判断题学校教育在人的身心发展中起主导作用。A对
B错
正确答案： 对解析： 此观点正确。可以从以下方面理解： （1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。 （2）学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。 （3）学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 -
第12题：
为什么说教育对人的发展起主导作用?(6分)
正确答案：①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向(2分);
②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻(2分);
③学校有专门负责教育工作的教师。(2分)
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第13题：
学校教育对人的发展起主导作用是无条件的。
正确答案：这种说法是错误的。学校教育对人的发展起主导作用是有条件的。并不是所有学校教育都能对人的发展起主导作用，也不是学校教育在任何时候都能对人的发展起主导作用。学校教育的主导作用能否实现、实现的程度等，受学校教育内外多方面因素的影响，如学校教育本身的目的性、系统性、选择性，教师的专业水平状况，社会影响，家庭影响与学校教育影响的一致性，受教育者本人的意愿和接受能力等。
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第14题：
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明()
A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用是有条件的答案：D解析：题干的描述说明教育对人的发展具有不同的作用，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。 -
第15题：
为什么教育在人的发展中起主导作用的条件？
正确答案: ①具有明显的目的性和方向性
②具有高度的组织性和计划性
③具有严密的系统性和全面性。 -
第16题：
为什么说教育对人的发展起主导作用？
正确答案: ①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；
②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻；
③学校有专门负责教育工作的教师。 -
第17题：
在人的发展中起主导作用的是（）
- A、遗传
- B、环境
- C、学校教育
- D、家庭教育
正确答案:C -
第18题：
教育对个体发展如何起主导作用?
正确答案: (1)教育是一种有目的的培养人的活动。(2)教育，尤其是学校的教育，由受过专门训练的教师负责，给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响。（3）得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件。（4）教育的主导作用更表现在促进个体的社会化。 -
第19题：
对人身心发展的影响，起主导作用的是学校教育。
正确答案:正确 -
第20题：
判断题教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用，是自然人发展为社会人的根本条件。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题在人的身心发展中，教育起绝对的主导作用。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。A教育在人的发展中起主导作用
B教育在人的发展中具有导向性作用
C教育比遗传素质更能影响人的发展
D教育对人的发展的主导作用是有条件的
正确答案： D解析： 根据题干的描述可知，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。