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参考答案和解析
答案:
解析:
【答案要点】(1)将马克思主义用于解决中国社会的主要矛盾,制定了“打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国,使它成为真正的民主共和国”的最低纲领。
(2)在国共合作时期,以马克思主义为主体,吸收资产阶级民主主义革命思想的精华,明确宣布以三民主义为自己的奋斗目标。共产党所实行的一切政策,根本上仍然是符合于孙中山先生的三民主义和三大政策的革命精神。共产党没有一天不在反对帝国主义,这就是彻底的民族主义;工农民主专政制度就是彻底的民权主义;土地革命则是彻底的民生主义。
(3)将爱国主义与共产主义结合起来,承担民族解放的历史使命。毛泽东说:“国际主义的共产党员可以而且应该成为爱国主义的,因为只有民族得到解放,才有无产阶级和劳动人民得到解放的可能。中国胜利了,侵略中国的帝国主义被打倒了,同时也就是帮助了外国的人民。因此,爱国主义就是国际主义在民族解放战争中的实施。”“共产党员是国际主义的马克思主义,但是马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。”
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  • 第1题:

    ()促进了马克思主义在中国的传播。


    正确答案:五四运动

  • 第2题:

    第一本在中国传播的马克思主义经典著作是()


    正确答案:陈望道翻译的《共产党宣言》

  • 第3题:

    简述中国早期马克思主义思想运动的历史特点?


    正确答案:(一)反帝反封建的彻底性.它不同于义和团的笼统排外主义,它彻底看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质.
    (二)真正的群众运动.它既没有像康梁那样企图依靠一个傀儡皇帝来救国,也没有像辛亥革命那样单纯借助军阀力量来实现共和.而是广泛地动员和组织了群众.
    (三)促进马克思主义在中国的传播及中国工人运动的结合.
    五四运动是中国走向现代化的全面启动"、"五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点" .
    (一)五四运动不仅是中国革命的分水岭(新旧民主革命),而且在中国社会进程中也具有划时代性的标志.
    (二)五四运动标志着中国政治文化逐步由传统向现代转化.它所蕴涵的思想认识、价值理念和意识形态,则融入到中国近代政治发展之中.
    (三)五四的精神的具体内容:爱国主义是其精神源泉,民主与科学是其中的核心,勇于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理解精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容.

  • 第4题:

    简述马克思主义传播到中国的途径。


    正确答案:一是、留日学生学习和翻译日文版的马克思原著与从日本共产党那里得到马克思主义。这主要是中国共产党最早的一批党员,比如李大钊、陈独秀等人完成的。通过这一途径学到的马克思主义通常意义上比较简单、缺乏系统化的。
    二是、去苏联学习。这是在中国共产党接受共产国际的领导到建国后与苏联决断前的较长时期。著名的“二十八个半布尔什维克”团体就是出现在这个时期。这一时期中国共产党所能接触的马克思主义是被斯大林严重篡改的马克思主义,因此不是原本意义上的思想,应用在中国固然会出现严重问题。
    三是、彻底跟苏联闹翻后,尤其是改革开放以后,从马克思的原著学习马克思主义。在马克思主义中国化历史上,有毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”思想和胡锦涛的“科学发展观”、和谐社会思想。

  • 第5题:

    五四运动后,马克思主义在中国广泛传播的主要表现是什么?


    正确答案: (1)出现了大批宣传马克思主义的进步刊物;
    (2)翻译出版了不少马克思主义的基本著作;
    (3)成立了许多研究、宣传马克思主义的进步团体;
    (4)形成了中国第一代马克思主义者队伍。

  • 第6题:

    马克思主义中国化的实质是()

    • A、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
    • B、使马克思主义民族化
    • C、使马克思主义具体化
    • D、使马克思主义本土化

    正确答案:A

  • 第7题:

    简析五四运动至中国共产党成立间马克思主义在中国传播的特点。


    正确答案:20世纪初期,马克思传入中国后,其在中国的传播具有以下特点。
    (1)斗争性
    马克思主义批判落后的封建主义,斗争反动的资产阶级,彻底地要求打倒帝国主义在中国一切特权,同当时社会上流向的许多理论进行了论战。有问题与主义之争、关于社会主义的论战、同无政府主义者的斗争,这三次战斗中表现出了淋漓尽致的斗争性。
    (2)传播初期马克思主义的实践性和传播途经的辐射性
    中国工人阶级在五四运动中所表现的巨大力量使中国的马克思主义传播者认识到中国的马克思主义革命同工人运动相结合的必要性。由于大城市工业发达,绝大多数的工人都集中在大城市中。五四运动后,马克思主义在中国得到进一步的传播,传播中心由北京、上海扩展到一些工业发达,工人阶级人数相对多的重点城市。马克思主义以大城市为中心向外传播。

  • 第8题:

    单选题
    1938年毛泽东在《论新阶段》中,最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。他着重强调()
    A

    马克思主义在中国必须与民族特点相结合

    B

    根据中国的特点去运用马克思主义

    C

    马克思主义运用到中国就是要创造一些新东西

    D

    形成中国风貌的马克思主义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述社会学在中国的本土化的主要倡导人物。

    正确答案: 许仕廉/孙本文/吴文藻。晏阳初等人的乡村建设和社区发展理论、潘光旦的“位育”理论、费孝通的“差序格局”理论等已经成为具有影响的研究中国社会的重要理论观点。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述早期研究、传播马克思主义思想运动的特点。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    马克思主义中国化的实质是()
    A

    马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

    B

    使马克思主义民族化

    C

    使马克思主义具体化

    D

    使马克思主义本土化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简要评述李大钊在促进马克思主义在中国的传播方面的贡献。

    正确答案: 李大钊是在中国报刊上自觉宣传马克思主义的第一人。他主持和影响《新青年》出版马克思研究专号、劳动节纪念专号、发表《我的马克思主义观》等重要政论,促使《新青年》由民主主义刊物逐渐变成无产阶级的刊物。
    李大钊在一九一八年所写的几篇关于十月革命的著名论文(《法俄革命比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》),虽然对马克思主义学说的内容还没有进行系统的介绍,但却表达和传播了马克思主义的若干观点,应该看作马克思主义在中国传播的开始。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列对马克思主义中国化认识错误的是()

    • A、马克思主义中国化是马克思主义在中国的传播和发展的过程
    • B、马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程
    • C、马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,带有本民族的特点
    • D、马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程

    正确答案:B

  • 第14题:

    和旧民主主义革命相比,五四运动的历史特点是()。

    • A、彻底的反帝反封建
    • B、它是场真正的群众运动
    • C、促进了马克思主义在中国的传播
    • D、促进了马克思主义与中国工人运动的结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    简述李大钊对马克思主义在中国传播的作用。


    正确答案:俄国十月革命对中国产生的最深刻影响是给中国送来了马克思主义。李大钊是在中国传播马克思主义最早的革命先驱者。第一次世界大战和十月革命爆发后,李大钊发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等光辉的文献,揭开了我国马克思主义宣传的第一页。
    1918年2月,李大钊先后在北京大学、女高师、师范大学讲授“唯物史观”、“马克思的历史”、“马克思主义经济学”等课程。他还参加了《新青年》的编辑工作,主编《每周评论》,成为“五四”前后宣传马克思主义的主要阵地。
    1919年5月,李大钊在《新青年》上发表了全面系统地介绍马克思主义的专著《我的马克思主义观》标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。
    1920年3月,李大钊在北京发起了中国最早的一个学习和研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,在他的教育和影响下,很多青年接受了马克思主义,走上了坚决的革命道路,李大钊是第一个在中国传播马克思主义的人。

  • 第16题:

    五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是()

    • A、进步知识分子起了推动作用
    • B、马克思主义宣传与工人运动相结合
    • C、马克思主义同非马克思主义展开斗争
    • D、马克思主义成为新文化运动的主流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    简述社会学在中国的本土化的主要倡导人物。


    正确答案:许仕廉/孙本文/吴文藻。晏阳初等人的乡村建设和社区发展理论、潘光旦的“位育”理论、费孝通的“差序格局”理论等已经成为具有影响的研究中国社会的重要理论观点。

  • 第18题:

    李大钊在传播马克思主义时,并没有想到马克思主义在中国与其他国家是不同的。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    问答题
    简述在早期马克思主义者的推动下,马克思主义开始在中国得到比较广泛的传播的主要表现。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是()
    A

    进步知识分子起了推动作用

    B

    马克思主义宣传与工人运动相结合

    C

    马克思主义同非马克思主义展开斗争

    D

    马克思主义成为新文化运动的主流


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    4.简述中国早期马克思主义思想运动的主要表现和特点?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简析五四运动至中国共产党成立间马克思主义在中国传播的特点。

    正确答案: 20世纪初期,马克思传入中国后,其在中国的传播具有以下特点。
    (1)斗争性
    马克思主义批判落后的封建主义,斗争反动的资产阶级,彻底地要求打倒帝国主义在中国一切特权,同当时社会上流向的许多理论进行了论战。有问题与主义之争、关于社会主义的论战、同无政府主义者的斗争,这三次战斗中表现出了淋漓尽致的斗争性。
    (2)传播初期马克思主义的实践性和传播途经的辐射性
    中国工人阶级在五四运动中所表现的巨大力量使中国的马克思主义传播者认识到中国的马克思主义革命同工人运动相结合的必要性。由于大城市工业发达,绝大多数的工人都集中在大城市中。五四运动后,马克思主义在中国得到进一步的传播,传播中心由北京、上海扩展到一些工业发达,工人阶级人数相对多的重点城市。马克思主义以大城市为中心向外传播。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述马克思主义传播到中国的途径。

    正确答案: 一是、留日学生学习和翻译日文版的马克思原著与从日本共产党那里得到马克思主义。这主要是中国共产党最早的一批党员,比如李大钊、陈独秀等人完成的。通过这一途径学到的马克思主义通常意义上比较简单、缺乏系统化的。
    二是、去苏联学习。这是在中国共产党接受共产国际的领导到建国后与苏联决断前的较长时期。著名的“二十八个半布尔什维克”团体就是出现在这个时期。这一时期中国共产党所能接触的马克思主义是被斯大林严重篡改的马克思主义,因此不是原本意义上的思想,应用在中国固然会出现严重问题。
    三是、彻底跟苏联闹翻后,尤其是改革开放以后,从马克思的原著学习马克思主义。在马克思主义中国化历史上,有毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”思想和胡锦涛的“科学发展观”、和谐社会思想。
    解析: 暂无解析