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成年晚期个体的智力发展（　　） A.不再衰退 B.流体智力仍然在继续发展 C.有所减退，但并不是全部减退 D.全面减退

题目
成年晚期个体的智力发展（　　）

A.不再衰退
B.流体智力仍然在继续发展
C.有所减退，但并不是全部减退
D.全面减退
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1.个体智力发展的个体差异主要表现在智力的___________、水平差异、表现早晚的差异。

2.个体智力发展存在差异，天才是指智商超过__________的人。

3.下列体现成年期认知发展情况的是( )A、成年人的智力较青少年有进一步的提高B、成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点C、记忆力全面下降D、在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加E、成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主

4.在人的一生中，智力水平随个体年龄的增长而变化，通常智力发展的稳定阶段出现在【 】A.童年期B．青少年期C．成年期D．老年期

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  • 第1题：

    个体智力发展的个体差异主要表现在智力的______、水平差异、______的差异。


    正确答案：
    类型差异　表现早晚

  • 第2题：

    成年初期是个体各方面处在()时期,体力好,精力旺盛,工作能力强,效率高,智力水平都处在高峰期。

    A、提高

    B、发展

    C、全盛

    D、增长


    参考答案：C

  • 第3题：

    个体身心发展包括_和_两方面的发展。（ ）

    A.身体心理 B.智力因素非智力因素
    C.人格能力 D.个体社会化个体个性化


    答案：A
    解析：
    略。

  • 第4题：

    哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（　　）

    A.成年初期
    B.成年中期
    C.成年晚期
    D.青年期

    答案：B
    解析：
    哈维格斯特提出，中年期是人的一生中的特殊时期，它不仅是个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。

  • 第5题：

    哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（）。

    • A、成年初期
    • B、成年中期
    • C、成年晚期
    • D、青年期

    正确答案:B

  • 第6题：

    智力发展的趋势主要包括（）

    • A、童年期、少年期是最重要的时期
    • B、18-25岁达到顶峰
    • C、流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定
    • D、存在个体差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    儿童晚期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。
    A

    青年中期

    B

    青年晚期

    C

    成年早期

    D

    成年中期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列体现成年期认知发展情况的是（）。
    A

    成年人的智力较青少年有进一步的提高

    B

    成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点

    C

    记忆力全面下降

    D

    在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加

    E

    成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主


    正确答案： A
    解析： 成年人的智力较青少年的来说，处于相对稳定的阶段，其智力特点主要体现在对知识的运用上；成年初期，个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点；机械记忆力有所下降，但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰，有意记忆、理解记忆占主导地位；在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加；成年中期，在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主，而是由抽象上升到具体。

  • 第11题：

    判断题
    和成年早期一样，个体的固体智力与流体智力都是随着年龄的增长而不段提高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项体现成年期认知发展情况？（　　）
    A

    在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加

    B

    成年人的智力较青少年有进一步的提高

    C

    记忆力全面下降

    D

    成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点

    E

    成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主


    正确答案： E
    解析：
    成年人的智力较青少年的来说，处于相对稳定的阶段，其智力特点主要体现在对知识的运用上；成年初期，个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点；机械记忆力有所下降，但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰，有意记忆、理解记忆占主导地位；在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加；成年中期，在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主，而是由抽象上升到具体。

  • 第13题：

    智力发展上的差异包括个体差异和______ 。


    正确答案：
    群体差异

  • 第14题：

    以下说法正确的是()

    A、剥夺环境可导致个体的心理发展落后

    B、丰富环境可以改善儿童智力发展

    C、丰富环境可导致个体的心理发展落后

    D、剥夺环境可以改善儿童智力发展


    参考答案：AB

  • 第15题：

    个体智力发展上的差异包括（ ）和（ ）。


    答案：个体差异,群体差异,
    解析：

  • 第16题：

    根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是

    A.智力技能
    B.晶体智力
    C.实用智力
    D.认知策略

    答案：C
    解析：
    巴尔特斯认为智力发展可区分为两种过程，一种叫基础过程，它的主要功能是负责信息加工和问题的解决，所以又叫智力技能，儿童、青少年的智力发展是以该种过程为主。第二种过程是智力技能和情境、知识相联系的应用，所以又叫实用智力，它主导着成年期智力的发展。

  • 第17题：

    个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。

    • A、青年中期
    • B、青年晚期
    • C、成年早期
    • D、成年中期

    正确答案:C

  • 第18题：

    和成年早期一样，个体的固体智力与流体智力都是随着年龄的增长而不段提高。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    儿童个体发展是指儿童的（）

    • A、身体发展
    • B、个性发展
    • C、身体和心理发展
    • D、智力发展

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿前期

    C

    幼儿后期

    D

    学童期

    E

    青少年期


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（）。
    A

    成年初期

    B

    成年中期

    C

    成年晚期

    D

    青年期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    成年晚期个体的智力发展（）
    A

    不再衰退

    B

    流体智力仍然在继续发展

    C

    有所减退，但并不是全部减退

    D

    全面减退


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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