据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于 A.正强化 B.内部强化 C.原始强化 D.条件强化

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

据斯金纳的操作控制理论，以下哪些属于激励工具？（）

• A、正强化
• B、负强化
• C、惩罚
• D、诋毁

正确答案:A,B,C

第5题：

简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。

正确答案: （1）操作性条件反射
（2）强化理论
（3）教学机器与程序教学

第6题：

社会学习理论是（）提出的。

• A、斯金纳
• B、巴甫洛夫
• C、桑代克
• D、班杜拉

正确答案:D

第7题：

提出观察学习理论的是（）。

• A、斯金纳
• B、巴甫洛夫
• C、班杜拉
• D、贝克

正确答案:C

第8题：

斯金纳学习理论的基石和核心是（）

• A、认知
• B、反馈
• C、强化
• D、反射

正确答案:C

第9题：

第一个系统的教育心理学理论是（）

• A、斯金纳学习理论
• B、社会学习理论
• C、发现学习理论
• D、桑代克学习理论

正确答案:D

第10题：

教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

• A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
• B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
• C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
• D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

正确答案:A

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

提出观察学习理论的是（）

A斯金纳

B巴甫洛夫

C班杜

D贝克

C
略

第16题：

以下哪些属于激励理论？（）

• A、社会学习理论
• B、斯金纳的操作控制理论
• C、光环效应
• D、亚当斯的公平理论

正确答案:A,B,D

第17题：

以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）

• A、布鲁纳的发现学习理论
• B、奥苏伯尔的意义学习理论
• C、建构主义的学习论
• D、斯金纳的行为塑造教学方法

正确答案:D

第18题：

简述斯金纳的学习理论。

正确答案: 斯金纳的学习理论的要点主要是：有机体的行为可以分为两类，一是应答性行为，二是操作性行为，在日常生活中，人的行为大都是操作性行为，主要受强化规律的影响。斯金纳用强化概念取代桑代克效果律的奖赏概念，并特别强调强化在学习中的意义。所谓强化是使个体反应的频率增加的一切安排，有正负强化之分。个体自己的行为后果将决定其以后的行为：因努力而成功，将继续努力；因逃避而免于惩罚，将继续逃避。强化的方式是多种多样的，根据个体操作性反应后强化物是否立即呈现可分为即时强化和延时强化，根据个体操作性反应后是否每次都呈现强化物来进行划分，可分为连续强化和部分强化。即时强化的效果优于，部分强化的效果优于连续强化。

第19题：

斯金纳学习理论的主要错误是什么？

正确答案:同桑代克、华生一样，在于其机械主义和还原论思想，在于其摒弃对学习内部过程和条件的探讨，其程序教学的设计，也有无视学生智力活动，妨碍学生独立思考等严重缺陷。

第20题：

下列人物属于认知派学习理论的是（）。

• A、桑代克
• B、斯金纳
• C、班杜拉
• D、布鲁纳

正确答案:D

第21题：

社会学习理论中替代性强化是（）提出。

• A、班杜拉
• B、科尔伯格
• C、格赛尔
• D、斯金纳

正确答案:A

第22题：

第23题：