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在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的体验叫（　　） A.理智感 B.美感 C.道德感 D.责任感

题目
在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的体验叫（　　）

A.理智感
B.美感
C.道德感
D.责任感
相似考题

1.()是直接认识客观事物的表现,是一切智力活动的基础。A、判断B、评价C、感知D、观察

2.美感是人们按照一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验,是对于美的主观反映、感受、欣赏和评价,是满足人的最高审美需要的情感。()此题为判断题(对，错)。

3.在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是()。A.道德感 B.理智感 C.钦佩感 D.美感

4.在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验是()。A、道德感B、理智感C、钦佩感D、美感

参考答案和解析
答案：A
解析：
本题考查考生对情感的不同种类的理解和掌握。情感是和人的社会性需要相联系的主观体验，是人类所特有的心理现象之一。人类高级的社会性情感主要有道德感、理智感和美感。①道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。②理智感是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。③美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。
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  • 第1题：

    人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）

    A道德感

    B理智感

    C美感

    D成就感


    B
    略

  • 第2题：

    美感， 是人们按照一定的审美标准，对客观事物包括人体在内的欣赏、评价时所产生的（）体验。它包括自然的、社会的和（）的三类。


    正确答案:情感；艺术

  • 第3题：

    人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为（　）

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、情感
    • E、情操

    正确答案:B

  • 第4题：

    在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）。

    • A、理智感
    • B、美感
    • C、激情
    • D、道德感

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。

    • A、情感
    • B、认识
    • C、意志
    • D、知觉

    正确答案:A

  • 第7题：

    人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、心境
    • D、美感

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    成就感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为（　）
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    情感

    E

    情操


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是直接认识客观事物的表现，是一切智力活动的基础。
    A

    判断

    B

    评价

    C

    感知

    D

    观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。
    A

    情感

    B

    认识

    C

    意志

    D

    知觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（）

    • A、意志过程
    • B、认识过程
    • C、情感过程
    • D、评价过程

    正确答案:D

  • 第14题：

    人在智力活动中认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的体验，我们称之为（）。


    正确答案:理智感

  • 第15题：

    （）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。

    • A、美感
    • B、理智感
    • C、自尊感
    • D、道德感

    正确答案:B

  • 第16题：

    人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是（）

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、成就感

    正确答案:C

  • 第17题：

    情绪和情感是人的需要是否得到满足时所产生的一种对客观事物的（）和内心体验。


    正确答案:态度

  • 第18题：

    人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、宗教感

    正确答案:B

  • 第19题：

    人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是（）

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、责任感

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    理智感是一种（）的主观体验
    A

    与冲动对立

    B

    智力活动过程中

    C

    认识和评价事物时产生

    D

    冷静


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    美感， 是人们按照一定的审美标准，对客观事物包括人体在内的欣赏、评价时所产生的（）体验。它包括自然的、社会的和（）的三类。

    正确答案： 情感,艺术
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）
    A

    理智感

    B

    美感

    C

    激情

    D

    道德感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）
    A

    理智感

    B

    美感

    C

    激情

    D

    道德线


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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