用差别阈限法制作等距量表的依据是 A.韦伯定律 B.对数定律 C.幂定律 D.概率论

心理量表的编制。 心理学量表包括顺序量表、等距量表、比例量表。顺序量表的编制方法有等级排列法、对偶比较法；等距量表的编制方法有感觉等距法、差别阈限法，费希纳对数定律是通过差别阈限法编制；比例量表的编制方法有分段法和数量估计法。

心理量表的编制。 建立等距量表的方法有感觉等距法和差别阈限法。差别阈限法：通过在不同强度的基础上测量差别阈限来实现，以绝对阈限为零点，最小可觉差为等距单位，差别阈限法是制作等距量表的间接方法。感觉比例法是制作感觉比例量表的一种最直接方法，数量估计法是制作比例量表的一种直接方法，感觉等距法是制作等距量表的最直接方法。

心理量表的编制。 下面梳理此类知识点：比例量表的主要制定方法是分段法（感觉比例法）和数量估计法；等距量表的主要制定方法是感觉等距法和差别阈限法；顺序量表的主要制定方法是对偶比较法和等级排列法。故选择AD。（此处容易混淆，应该多加注意。）

评价量表又称“评比量表”，是对提出的问题以两种对立的态度为两端点，在两端点中间按程度顺序排列不同的态度。由被调查者从中选择一种适合自己的态度表现。评价量表用不同的数值来代表某种态度，目的是将非数量化的问题加以量化，而不是用抽象的数值随意排列。理想的评价量表是一种等距量表，也是制作等距量表的直接方法。

对偶比较法的刺激是成对出现的，要求被试判断每对刺激中哪个刺激的某一特征更明显或更喜欢哪一个刺激，依据刺激项目各自被选中的次数的多少排序，制作成一个顺序量表。

对偶比较法是把所要测的刺激配成对，让被试判断每对刺激中哪个刺激的某一特征更明显或更喜欢哪一个刺激。等级排列法和对偶比较法是制作顺序量表的主要方法。

顺序量表的建立方法是对偶比较法与等级排列法；等距量表的建立方法是感 觉等距法与差别阈限法：比例量表的建立方法是分段法与数量估计法。

差别阈限法是以绝对阈限为起点，以差别感受阈限为最小单位制作的心理物理量表。差别阈限法是制作等距量表的一种常用的方法。

制作感觉比例量表的方法主要有数量佶计法和感觉比例法，感觉比例法又叫分段法。

心理量表的编制。 ①建立顺序的主要方法有：等级排列法（等级排序法）和对偶比较法；②建立等距的主要方法有：感觉等距法和差别阈限法；③建立比例量表的主要方法有：分段法和数量估计法。补充：若运用差别阈限法来制作等距量表，则结果支持费希纳定律；若运用数量估计法来制作比例量表，则结果支持史蒂文森定律。

心理量表的编制。 感觉等距法是通过被试将某种感觉上的一段心理量分成主观上相等的若干距离来制作等距量表的方法，可分为“同时”和“渐进”两种方法。“同时”法中最简单的是二分法，“渐进”法每次只要求被试选择一个刺激来等分一个感觉距离。然后在两个更小的感觉距离上进行等分。A项的对偶比较法更注重于“同时”，B项的感觉比例法更注重于“渐进”，D项的差别阈限法同样是更注重于“渐进”。

分段法是制作比例量表的方法，制作等距量表的方法有：①差别阈限法。该方法是以绝对阈限为起点，以最小可觉差为测量单位构成量表，是制作等距量表的一种间接方法。②感觉等距法。感觉等距法是制作等距量表的直接方法，它是把两个刺激所引起的某感觉的连续体分出主观上相等的距离来。它有二分法和同时分出几个等分的方法。③评价量表。引起心理量的刺激量客观存在且非连续时，也可以建立很好的心理量表，一种方法就是评价量表。理想的评价量表是一种等距量表，也是制作等距量表的直接方法。注意分段法与二分法是不同的方法，制作的量表也不相同。

对偶比较法是指把所要测的刺激配成对，让被试判断每对刺激中哪个刺激的某一特征更明显或者更喜欢哪一个刺激。对偶比较法呈现刺激的方式通常包括：台阶式和斜线式。对偶比较法是制作心理顺序量表的一种方法。本题中是要建立人们对颜D偏爱的顺序量表，以台阶式呈现刺激的方式两两配对来呈现颜色，因此这属于对偶比较法。

差别阈限法以绝对阈限为起点，以最小可觉差为最小单位制作心理量表。

制作感觉比例量表的方法包括感觉比例法（分段法）和数量估计法，制作等距量表的方法包括差别阈限法和感觉等距法，制作等级评价量表的方法包括对偶比较法和等级排列法。

差别阈限法认为每一个最小可觉差在心理上都是相等的。差别阈限法以最小可觉差作为心理物理量表的等距单位。差别阈限法构建的心理物理量符合以下规律；绝对阈限对了心理物理量表的零点,最小可觉差(差别阈量表的值由绝对阙限以上最小可觉差的总数决定。韦伯定律和费希纳定理都是运用这种方法制作的心理量表