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  • 第1题:

    学前心理学研究的内容包括哪些方面?


    参考答案:1.个体心理的发生。人类特有的心理活动,感知、记忆、注意、想象、思维、语言、情感、意志、个性等都是在人生的这个早期阶段发生的。2.学前儿童心理发展的一般规律3.学前时期心理过程和个性、社会性的发展

  • 第2题:

    人际关系对研究对象包括哪些方面?
    (1)人际关系的主要理论
    (2)人际关系的形成与发展
    (3)人际关系的结构与功能
    (4)人际关系的类型
    (5)影响人际关系的主要因素
    (6)协调人际关系的原则
    (7)人际交往的心理障碍及其调适技法
    (8)完善主体,影响客体的技法,协调人际关系的技法
    (9)人际关系的研究方法和评估方法

  • 第3题:

    简述心理学的研究对象包括哪些内容。


    正确答案: 心理学的研究对象是人的心理现象及行为活动规律。
    (1)个体心理:个体心理可以分成认识或认知、情绪与情感、个性与人格等三个方面。
    (2)社会心理:人总是生活在各种群体和社会团体之中,由于各种社会关系的客观存在,便产生了社会心理或者群体心理与团体心理。

  • 第4题:

    何谓藏象学说,它研究的对象包括哪些方面?


    正确答案: 藏指深藏于体内的脏腑组织器官;象,指脏腑组织器官的功能在机体外部的表现和征象。
    藏象学说,是通过对人体生理、病理现象的观察,研究人体各个脏腑组织器官的活动规律及其相互关系的学说。
    藏象学说研究的对象包括脏腑、经络等组织器官和精、气、血、津液、神。

  • 第5题:

    心理学的的研究对象是什么?心理学的研究任务?人的心理现象包括哪些方面?


    正确答案: 心理学研究的对象是人的心理现象。
    心理学的研究任务:确定心理事实,揭示心理规律,揭示心理机制,揭示心理本质。
    人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。
    (1)心理过程包括认知过程、情绪情感过程、意志过程三个相互联系的方面。其中认识过程的主要内容有感觉、知觉、记忆、想象、思维。
    (2)个性心理具体表现在人的个性倾向性、个性心理特征两个方面。个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。个性心理特征主要包括人的能力,气质、性格。

  • 第6题:

    0~6岁儿童心理的发展规律是()

    • A、心理学的研究对象
    • B、发展心理学的研究对象
    • C、教育心理学的研究对象
    • D、学前儿童心理学的研究对象

    正确答案:D

  • 第7题:

    心理学的研究对象是什么?人类个体心理主要包括哪些方面的内容?


    正确答案: (一)心理学的对象
    心理学是研究心理现象及其规律的科学。
    (二)个体心理系统:人类个体心理包括以下几个方面:
    1.心理动力
    心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。
    2.心理过程
    人的心理是一种动态过程,包括认知过程、情绪过程和意志过程。
    3.心理状态
    心理状态是指心理活动在一段时间里出现的相对稳定的持续状态,其持续时间可以是几个小时、几天或几个星期。
    4.心理特征
    心理特征就是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性,主要包括能力、气质和性格。

  • 第8题:

    问答题
    心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的?

    正确答案: 心理学是研究心理现象的科学。它主要研究人的认识、情绪和动机、能力和人格,也研究其他动物的心理现象。它既研究意识,也研究无意识;既研究个体心理,也研究团体心理或社会心理。
    人的心理现象包括:认知、情绪和动机、能力和人格。
    认知指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的构成,也就是认知过程。
    情绪和动机:人在加工外界输入的信息时,不仅能认识事物的属性、特性及其关系,还会产生对事物的态度,引起满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验,这就是情绪或情感。
    心理特性包括能力和人格两个方面。例如:有人记得快,有人记得慢;有人长于想象,有人善于思考,这是能力的差异。有人比较温柔,有人比较粗暴;有人敏捷,有人迟钝;有人谦虚谨慎,有人骄傲自满;有人坚强,有人怯弱等,这是人格的差异。
    总之,认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面,是心理学主要研究对象。这三个方面不是割裂的,而是相互联系、互相依存的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括()。

    正确答案: 患者,亚健康状态的人,健康人
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    植物地理学研究的对象什么?它研究的内容包括哪些方面?

    正确答案:  植物地理学研究的对象是植被,研究内容包括植物区系地理和植被地理。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试举例说明工程心理学的主要研究内容。

    正确答案: 1.人体生理心理特点和人的工作能力限度:人机关系主要表现为两个方面:人机功能分配和人机特性匹配。从工程技术设计的角度对身心因素进行研究。如:人的各种感觉通道传递信息特性,工作记忆,思维决策,注意分配,操作反应的速度,力量,精确性,工作负荷的生理心理效应,人体结构与功能尺寸等。
    2.人机相互作用过程和人机界面的设计要求:人机相互作用,是通过信息显示装臵和控制装臵实现的人机信息交换过程。
    3.工作空间的设计要求:空间大小,显示器控制器的位臵,工作台和座位的高低尺寸,机具排列会对工作效率与安全性发生影响。
    4.工作环境的要求:如照明,温度,湿度,噪音,振动,气压等物理因素的控制得当。
    5.人工智能:通过计算机技术,对人的智能活动进行模拟。不仅取决于计算机技术的发展程度,也依赖于对人的智能活动的了解深度。这是工程心理学的重要发展方向。
    6.以上只是几个重要方面,工程心理学的实际研究范围要更为宽泛,还在不断的丰富和发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试说明事故分析中的行为模式包括哪些方面?

    正确答案: 行为模式理论认为,事故是由人机系统中操作人员的某些行为缺陷或心理特征造成的。行为模式主要包括三个方面的理论:
    1.学习理论:操作人员的工作技能,是后天习得的行为模式。只有在实际工作过程中,对安全行为给予积极的正面强化,同时给不安全行为以负面强化。这样其他的操作人员就会去学习正确的操作规范,学会安全行为。
    2.记忆错误:记忆错误主要表现为―错、忘、漏‖。它反映人的记忆系统的职业安全防护体系还不完善。
    3.个性特征理论:个性特征理论认为,人们存在着某种个性倾向,容易造成事故的称之为―事故倾向个性。
    还有一些与事故关系比较密切的个性特征。年龄和经验也与事故发生率有密切关系。一般认为,青年工人缺乏经验、注意力容易分散、纪律观念不强、能力不足,因而更容易发生事故。老年人由于工作记忆能力下降,容易疲劳,容易发生错误,因而导致事故的发生。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试分析心理学研究的对象和范围。


    答案:
    解析:
    心理学是研究人的心理现象(心理活动)的发生、发展规律的科学。心理现象主要包括心理过程和个性心理。这是既有区别又有联系的两个方面。(1)心理过程包括认识过程,情绪、情感过程和意志过程;(2)个性包括个性心理动力(或称个性倾向性)和个性心理特征(能力、气质、性格)。

  • 第14题:

    简要说明心理学的研究对象心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。


    正确答案: 人不仅可以感知、记忆各种事物,由情绪,能运动,而且还会说话,能运用一定的词与言语来表达自己的愿望、抽象地思考问题和巩固自己的认识,并通过学习和交往接受人类所积累的知识经验,从而形成极为丰富多彩的包括新年、观点等在内的主观世界,即个体意识。人有了意识就会对外界事物产生越来越多的理解、情感与态度,并且可以察觉、调节和控制自己的心理与行为,有意志与性格,表现出个人的能力,使自己成为现实中有个性的能动的主体。

  • 第15题:

    常用的研究对象的取样方法有哪几种?试举例说明。


    正确答案: 常用的研究对象的取样方法有:纯随机抽样方法、机械抽样方法、分层抽样方法、郑群抽样方法。

  • 第16题:

    心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的?


    正确答案: 心理学是研究心理现象的科学。它主要研究人的认识、情绪和动机、能力和人格,也研究其他动物的心理现象。它既研究意识,也研究无意识;既研究个体心理,也研究团体心理或社会心理。
    人的心理现象包括:认知、情绪和动机、能力和人格。
    认知指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的构成,也就是认知过程。
    情绪和动机:人在加工外界输入的信息时,不仅能认识事物的属性、特性及其关系,还会产生对事物的态度,引起满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验,这就是情绪或情感。
    心理特性包括能力和人格两个方面。例如:有人记得快,有人记得慢;有人长于想象,有人善于思考,这是能力的差异。有人比较温柔,有人比较粗暴;有人敏捷,有人迟钝;有人谦虚谨慎,有人骄傲自满;有人坚强,有人怯弱等,这是人格的差异。
    总之,认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面,是心理学主要研究对象。这三个方面不是割裂的,而是相互联系、互相依存的。

  • 第17题:

    护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括()。


    正确答案:患者,亚健康状态的人,健康人

  • 第18题:

    研究声音心理学对声音的处理会带来哪些好处?试举例加以说明。说明掩蔽、临界频带、相位对声音的影响。


    正确答案: 各种声音可以互相掩蔽,也就是说一种声音的出现可能使得另一种声音难于听清。纸张的沙沙声、鼓掌声、咳嗽声等往往会掩盖说话声和音乐声。一般说来,在掩蔽音条件下,要听清被测量的测验音,就必须提高测验音的强度。由于声音的掩蔽效果,可以欺骗人的听觉。在频率的某一临界区里,各种声音强度是相互作用的,合成声音的响度由这些频率共同定,但在临界区内不会改变。如果超出临界区,声音的响度不再相互作用,随频率而变。这个临界区就是临界频带,其宽度视其中心频率而定。
    从声音的波形来看,声音的起点和方向也要反映声音的特性,这就是声音的相位。当两个声音相同而相位完全相反时,它们将相互抵消;当两个声音相同而且相位也相同时,声音就会得到加强。相位的确定对于多声道声音系统的设计非常重要,它可以应用在回声的消除、会议系统的声音设计上等。

  • 第19题:

    问答题
    简要说明心理学的研究对象心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

    正确答案: 人不仅可以感知、记忆各种事物,由情绪,能运动,而且还会说话,能运用一定的词与言语来表达自己的愿望、抽象地思考问题和巩固自己的认识,并通过学习和交往接受人类所积累的知识经验,从而形成极为丰富多彩的包括新年、观点等在内的主观世界,即个体意识。人有了意识就会对外界事物产生越来越多的理解、情感与态度,并且可以察觉、调节和控制自己的心理与行为,有意志与性格,表现出个人的能力,使自己成为现实中有个性的能动的主体。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    研究声音心理学对声音的处理会带来哪些好处?试举例加以说明。说明掩蔽、临界频带、相位对声音的影响。

    正确答案: 各种声音可以互相掩蔽,也就是说一种声音的出现可能使得另一种声音难于听清。纸张的沙沙声、鼓掌声、咳嗽声等往往会掩盖说话声和音乐声。一般说来,在掩蔽音条件下,要听清被测量的测验音,就必须提高测验音的强度。由于声音的掩蔽效果,可以欺骗人的听觉。在频率的某一临界区里,各种声音强度是相互作用的,合成声音的响度由这些频率共同定,但在临界区内不会改变。如果超出临界区,声音的响度不再相互作用,随频率而变。这个临界区就是临界频带,其宽度视其中心频率而定。
    从声音的波形来看,声音的起点和方向也要反映声音的特性,这就是声音的相位。当两个声音相同而相位完全相反时,它们将相互抵消;当两个声音相同而且相位也相同时,声音就会得到加强。相位的确定对于多声道声音系统的设计非常重要,它可以应用在回声的消除、会议系统的声音设计上等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?

    正确答案: (1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。
    (2)人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    何谓藏象学说,它研究的对象包括哪些方面?

    正确答案: 藏指深藏于体内的脏腑组织器官;象,指脏腑组织器官的功能在机体外部的表现和征象。
    藏象学说,是通过对人体生理、病理现象的观察,研究人体各个脏腑组织器官的活动规律及其相互关系的学说。
    藏象学说研究的对象包括脏腑、经络等组织器官和精、气、血、津液、神。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    人际关系对研究对象包括哪些方面?

    正确答案: 1)人际关系的主要理论
    2)人际关系的形成与发展
    3)人际关系的结构与功能
    4)人际关系的类型
    5)影响人际关系的主要因素
    6)协调人际关系的原则
    7)人际交往的心理障碍及其调适技法
    8)完善主体,影响客体的技法,协调人际关系的技法
    9)人际关系的研究方法和评估方法
    解析: 暂无解析