第1题:
A.使咨询双方都清楚地意识到努力的方向
B.有助于咨询双方的积极合作
C.让来访者体会到安全感
D.使心理咨询的评估成为可能
第2题:
由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称__________。
第3题:
人类有意识或无意识地把某些外来生物带入适宜其生存和繁衍的新的地区,其种群数量不断增加,分布区也逐步而稳定地扩大,并对当地生态系统的健康或人体健康造成不良影响.下列不是这种现象的名称的是()
第4题:
群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受的现象是()。
第5题:
患者自由联想时不自觉地压抑或者抵制某些思想和情感,即不让无意识中的思想进入意识,这种现象是( )
第6题:
个别心理咨询是来访者与咨询师一对一地就来访者的心理疑难或心理困扰进行的心理咨询。
第7题:
在心理咨询过程中,来访者会有意识或无意识地回避某些话题,有意无意地使治疗重心偏移.这种现象是()。
第8题:
一般而言,消费者在购物的时候,都会有意无意地将物品或服务的()与()相比较,来看看是否物有所值。
第9题:
情绪阻抗
内容阻抗
性格阻抗
关系阻抗
第10题:
心理活动不能很好地选择某些对象而舍弃另一些对象
心理活动不能全神贯注地聚焦在所选择对象上
无意识的行为和对刺激的无意识
无意识记和无意想象
第11题:
生物入侵
生物破坏
生态入侵
生物污染
第12题:
感染
模仿
从众
相容
第13题:
由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称为__________。
第14题:
鼓励技术的功能在于
A、促进会谈继续下去
B、使治疗师可以少说多听
C、检验治疗关系
D、让来访者充分表现
E、更多地暴露来访者潜意识的内容
第15题:
()指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。
第16题:
在精神分析过程中,对父母具有无意识怨恨的患者,可能对治疗者会逐渐产生怨恨,治疗者成了其父母的替身。这种现象是( )
第17题:
在咨询过程中来访者会有意无意地回避某些话题,使治疗重心偏移。这种现象是()。
第18题:
在精神分析治疗中,病人有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为()。
第19题:
凡是教学效果好的老师,都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。
第20题:
来访者有意识或无意识地拒绝讨论某些特定领域的情节,因为这些领域使他们产生恐惧或痛苦,这种阻抗属于()。
第21题:
移情
阻抗
自由联想
释梦
第22题:
阻抗
移情
抵消
强化
第23题: