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形变热处理强、韧化机制主要有哪些？

题目

形变热处理强、韧化机制主要有哪些？

相似考题

1.热处理跟形变处理不同的是()。A、改变形状B、改变组织C、改变成分

2.钢的()是不改变零件的化学成分，而只通过强化手段改变表面层组织状态的热处理方式。A.形变热处理B.表面热处理C.真空热处理D.化学热处理

3.形变热处理是将形变强化与( )相互结合的热处理方法A、 合金化B、 细化晶粒C、变质处理D、 相变强化

4.形变铝合金中,不能由热处理强化的是()。A、硬铝B、锻铝C、防锈铝D、超硬铝

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  • 第1题：

    锅炉焊接及热处理记录主要有哪些？
    焊接工程一览表；焊工技术考核表；焊工钢印代号一览表；焊接技术记录表；焊接记录图；热处理工代号一览表；焊口热处理工艺卡；焊口预热曲线；焊口热处理曲线等。
    略

  • 第2题：

    应运用（）的热处理工艺来消除形变强化和残余应力。

    • A、去应力退火
    • B、再结晶退火
    • C、均匀化退火
    • D、球化退火

    正确答案:B

  • 第3题：

    说出四种无机材料的韧化机制。


    正确答案:相变增韧、微裂纹增韧、裂纹偏折和弯曲增韧、裂纹分支增韧、桥联与拔出增韧、延性颗粒增韧、残余热应力增韧、电畴翻转增韧、复合韧化机制。

  • 第4题：

    热处理的种类主要有哪些？


    正确答案:主要包括普通热处理的“四火”（退火、正火、淬火、回火）、表面热处理（表面淬火）和化学热处理、特殊热处理（如变形热处理、控制气氛热处理、真空热处理、磁场热处理）等。

  • 第5题：

    共析钢为获得强而韧的B下，热处理冷却时温度应控制在（）。 

    • A、-50℃以下            
    • B、230℃以下     
    • C、250-350℃            
    • D、350-550℃

    正确答案:C

  • 第6题：

    热处理可使轨头强化，而轨腰、轨底保持较好的韧塑性能。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    钢的热处理方法主要有哪些？


    正确答案: ①退火：将钢加热到一定温度以上，在此温度停留一段时间，然后慢慢冷却。
    ②正火：将钢加热到临界温度以上，在此温度停留一定时间，然后放在空气中冷却。
    ③淬火：将钢加热到临界点以上，保温一段时间，然后在水、盐水或油中急速冷却。

  • 第8题：

    特种陶瓷韧化主要途径有哪些？


    正确答案:①氧化锆相变增韧；把相变作为陶瓷增韧的手段并取得显著效果是从部分稳定氧化锆提高抗热震性的研究开始的。下面以氧化锆为例，简单说明这一问题。从相图可知，纯氧化锆在1000℃附近有固相转变，从高温正方氧化锆变为低温单斜氧化锆。由于相变需消耗大量功，因此使裂纹尖端应力松弛，故阻碍裂纹的进一步扩展，材料得到韧化。
    ②微裂纹增韧；在裂纹扩展中，弥散于陶瓷基体中的韧性相起着附加的能量吸收作用，从而使裂纹尖端区域高度集中的应力得以部分消除，抑制了原先可能到达的临界状态，提高了材料对裂纹扩展的抗力，相应改善了材料的韧性。
    ③纤维（晶须）补强增韧；高强度和高模量的纤维既能为基体分担大部分外加应力，又可阻碍裂纹的扩展，并能在局部纤维发生断裂时以“拔出功”的形式消耗部分能量，起到提高断裂能并克服脆性的效果。
    ④颗粒弥散补强增韧；用颗粒作为增韧剂制作颗粒增韧陶瓷基复合材料，其原料混合均匀化及烧结致密化都比纤维和晶须复合材料简便易行。因此，尽管颗粒的增韧效果不如晶须和纤维，但如晶粒种类、粒径、含量及基体材料选择得当仍有一定韧化效果，同时会带来高温强度、高温蠕变性能的改善。

  • 第9题：

    填空题
    材料的强韧化手段主要有（）、加工强化、弥散强化、（）和相变增韧。

    正确答案： 固溶强化,第二相强化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    钢的热处理方法主要有哪些？

    正确答案： ①退火：将钢加热到一定温度以上，在此温度停留一段时间，然后慢慢冷却。
    ②正火：将钢加热到临界温度以上，在此温度停留一定时间，然后放在空气中冷却。
    ③淬火：将钢加热到临界点以上，保温一段时间，然后在水、盐水或油中急速冷却。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    关于社会化的过程和机制，主要有哪些理论？它们的主要观点是什么？

    正确答案： （一）自我意识和人格发展理论
    社会化的最终结果就是形成每个人独特的"人格"。在日常生活中，我们通常将"人格"与"人品"等同使用，指的是一个人的道德素质。
    1、库利的"镜中我"理论
    2、米德的"角色扮演"理论
    与库利同时代的另一位美国社会学家乔治•米德（G.H.Mead，1863-1931年）也曾研究过自我意识的形成。
    "主我"是内化了的社会要求期待，是在社会互动过程中形成和发展起来的。"主我"和"客我"是相互建构的。
    "客我"的内涵和外延已经有了较大的扩展。到了博弈阶段孩，子需要和能够扮演的角色的范围更加扩大，开始观察、理解和模仿"一般化他人"的角色。
    3、弗洛伊德的人格发展理论
    他强调的是人格形成过程中的生物因素，特别是性的因素。弗洛伊德认为，人格的发展在很大程度上是受"无意识"驱动的。
    4、埃里克森的"八阶段"理论
    （1）信任与不信任（婴儿时期，0岁~1岁）。
    （2）自主与羞怯、怀疑（幼儿时期，2岁~3岁）。
    （3）主动与内疚（学前时期，4岁~5岁）。
    （4）勤奋与自卑感（学龄时期，6岁~11岁）。
    （5）认同与角色混淆（青少年期）。
    （6）亲密与孤独感（青年期或成年早期）。
    （7）关注后代与关注自我（中年期或成年期）。
    （8）完善与绝望（成熟期或老年期）。
    （二）生命历程理论
    生命历程理论的基本思想是将个体的生命历程看做时更大的社会力量和社会结构的产物。更重要的是，该理论创造了一系列概念工具和分析方法，使这样一种理念能够比较有效地落到实处，不至于停留在假设阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列属于化学热处理的是（）。
    A

    形变热处理

    B

    表面淬火

    C

    渗碳

    D

    回火


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    金属零件进行热处理的目的主要有哪些？


    正确答案: （1）提高钢的硬度、强度及增加耐磨性；（2）降低硬度，便于切削加工或其它机械加工；（3）消除加工注铸造、锻造、焊接等过程所引起的应力；（4）提高表面耐磨耐腐蚀性。

  • 第14题：

    钢的（）是不改变零件的化学成分，而只通过强化手段改变表面层组织状态的热处理方式。

    • A、形变热处理
    • B、表面热处理
    • C、真空热处理
    • D、化学热处理

    正确答案:B

  • 第15题：

    热处理炉用电热材料主要有哪些？在选用时除了使用温度外还应考虑哪些影响？


    正确答案:热处理炉用电热材料有金属电热材料和非金属电热材料两类。金属电热材料主要有铁铬系和镍铬系合金，非金属电热材料主要有碳化硅、二硅化钼、石墨和碳制品。
    在选用电热材料时，除了考虑使用温度外，还应考虑工作介质和炉膛材料的影响。

  • 第16题：

    淬火属于（）热处理。

    • A、化学
    • B、普通
    • C、深层
    • D、形变

    正确答案:B

  • 第17题：

    对于可热处理强化的铝合金，其热处理方法为（）

    • A、淬火＋低温回火
    • B、正火
    • C、水韧处理
    • D、固溶处理＋时效

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于社会化的过程和机制，主要有哪些理论？它们的主要观点是什么？


    正确答案: （一）自我意识和人格发展理论
    社会化的最终结果就是形成每个人独特的"人格"。在日常生活中，我们通常将"人格"与"人品"等同使用，指的是一个人的道德素质。
    1、库利的"镜中我"理论
    2、米德的"角色扮演"理论
    与库利同时代的另一位美国社会学家乔治•米德（G.H.Mead，1863-1931年）也曾研究过自我意识的形成。
    "主我"是内化了的社会要求期待，是在社会互动过程中形成和发展起来的。"主我"和"客我"是相互建构的。
    "客我"的内涵和外延已经有了较大的扩展。到了博弈阶段孩，子需要和能够扮演的角色的范围更加扩大，开始观察、理解和模仿"一般化他人"的角色。
    3、弗洛伊德的人格发展理论
    他强调的是人格形成过程中的生物因素，特别是性的因素。弗洛伊德认为，人格的发展在很大程度上是受"无意识"驱动的。
    4、埃里克森的"八阶段"理论
    （1）信任与不信任（婴儿时期，0岁~1岁）。
    （2）自主与羞怯、怀疑（幼儿时期，2岁~3岁）。
    （3）主动与内疚（学前时期，4岁~5岁）。
    （4）勤奋与自卑感（学龄时期，6岁~11岁）。
    （5）认同与角色混淆（青少年期）。
    （6）亲密与孤独感（青年期或成年早期）。
    （7）关注后代与关注自我（中年期或成年期）。
    （8）完善与绝望（成熟期或老年期）。
    （二）生命历程理论
    生命历程理论的基本思想是将个体的生命历程看做时更大的社会力量和社会结构的产物。更重要的是，该理论创造了一系列概念工具和分析方法，使这样一种理念能够比较有效地落到实处，不至于停留在假设阶段。

  • 第19题：

    下列属于化学热处理的是（）。

    • A、形变热处理
    • B、表面淬火
    • C、渗碳
    • D、回火

    正确答案:C

  • 第20题：

    形变热处理按材料分为：（）


    正确答案:金属材料的范性形变和固态相变两种过程

  • 第21题：

    问答题
    特种陶瓷韧化主要途径有哪些？

    正确答案： ①氧化锆相变增韧；把相变作为陶瓷增韧的手段并取得显著效果是从部分稳定氧化锆提高抗热震性的研究开始的。下面以氧化锆为例，简单说明这一问题。从相图可知，纯氧化锆在1000℃附近有固相转变，从高温正方氧化锆变为低温单斜氧化锆。由于相变需消耗大量功，因此使裂纹尖端应力松弛，故阻碍裂纹的进一步扩展，材料得到韧化。
    ②微裂纹增韧；在裂纹扩展中，弥散于陶瓷基体中的韧性相起着附加的能量吸收作用，从而使裂纹尖端区域高度集中的应力得以部分消除，抑制了原先可能到达的临界状态，提高了材料对裂纹扩展的抗力，相应改善了材料的韧性。
    ③纤维（晶须）补强增韧；高强度和高模量的纤维既能为基体分担大部分外加应力，又可阻碍裂纹的扩展，并能在局部纤维发生断裂时以“拔出功”的形式消耗部分能量，起到提高断裂能并克服脆性的效果。
    ④颗粒弥散补强增韧；用颗粒作为增韧剂制作颗粒增韧陶瓷基复合材料，其原料混合均匀化及烧结致密化都比纤维和晶须复合材料简便易行。因此，尽管颗粒的增韧效果不如晶须和纤维，但如晶粒种类、粒径、含量及基体材料选择得当仍有一定韧化效果，同时会带来高温强度、高温蠕变性能的改善。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是钢的热处理？其方法主要有哪些？

    正确答案： 钢的热处理是通过加热、保温、冷却等操作方法，使钢的组织结构发生变化，以获得所需性能的一种加工工艺。
    其方法主要分为：普通热处理：退火、正火、淬火、回火；表面热处理：表面淬火（火焰加热、感应加热）；化学热处理：渗碳、氮化、碳氮共渗。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    形变铝合金都不能用热处理强化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    形变热处理按材料分为：（）

    正确答案： 金属材料的范性形变和固态相变两种过程
    解析： 暂无解析

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