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理念与文化的本质区别是()A.有没有被员工认知、认同并自觉践行B.有没有写进企业文化大纲C.有没有上升至企业战略层面D.理念不属于价值观范畴,文化属于价值观范畴

题目
理念与文化的本质区别是()

A.有没有被员工认知、认同并自觉践行

B.有没有写进企业文化大纲

C.有没有上升至企业战略层面

D.理念不属于价值观范畴,文化属于价值观范畴


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  • 第1题:

    关于社会主义法治理念的理解,下列哪一选项是正确的?

    A.社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别,它与后者之间不存在继承关系

    B.社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础

    C.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引

    D.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系


    正确答案:C
    本题考核对社会主义法治理念的理解。

      选项A错误。中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源,是存在继承关系的。

      选项B错误。社会主义法治理念的理论渊源是马克思主义法治思想,而不是经济思想。

      选项C正确。社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引。

      选项D错误。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,不是制度体系。

  • 第2题:

    关于社会主义法治理念的理解,下列哪一选项是正确的?

    A、社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别,它与后者之间不存在继承关系
    B、社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础
    C、社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引
    D、社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系

    答案:C
    解析:
    【考点】社会主义法治理念的基本概念;社会主义法治理念的理论渊源;社会主义法治理念的作用【详解】社会主义法治理念是指导我国建设社会主义法治国家的思想观念体系,属于社会主义法治的意识层面,与制度层面相对。故D项错误。马克思主义法治思想作为马克思主义国家与法的理论的组成部分,是社会主义法治理念的理论基础。故B项错误。同时,中国传统法律文化是社会主义法治理念的重要来源,两者存在一定的继承关系。故A项错误。C项是对社会主义法治理念作用的正确表述之一,社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强全社会法律意识的价值指引。

  • 第3题:

    人与动物的本质区别在于()

    A劳动

    B创造

    C思维

    D文化


    D

  • 第4题:

    新课程与旧课程的本质区别是( )。

    A.态度
    B.价值观
    C.理念
    D.方法

    答案:C
    解析:
    基础教育新课程与旧课程比较,在教学理念上有着本质的区别。旧课程理念强调课程是知识,教师是知识的传授者,学生只是知识的接受者。认为课程就是教材,只注重教材这个知识的载体,因而在教学中以教师或教材为中心,教师在教学中只有教材意识,没有学生意识,见物不见人,造成课程与教学的相互分离。而新课程理念则认为课程不仅是知识,同时也是经验、是活动;不仅是文本课程,更是体验课程。课程不只是知识的载体,同时也是师生共同探求新知的过程。学生获取新知的过程是自我建构的过程。故正确答案为C项。

  • 第5题:

    关于社会主义法治理念的理解,下列哪一选项是正确的?(  )
    A.社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别,它与后者之间不存在继承关系
    B.社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础
    C.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引
    D.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系


    答案:C
    解析:
    解析:中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源,二者是存在继承关系的,选项A错误。社会主义法治理念的理论渊源是马克思主义法治思想,而不是经济思想,选项B错误。社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引,选项C正确。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,不是制度体系,选项D错误。