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近年来,我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步,但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决,解决儿童“入园难”的问题,不能够依靠大量使用校车来接送儿童。“合理布局,就近入园”才是确保儿童安全,解决入园难的根本。 如果以上各项为真,最能支持上述论证的是( )。 A.国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大 B.按照国际安全标准采购的校车维护费用高,部分地区幼儿园无法承担 C.每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园,大村独立办园,小村联合办园 D.国家招收幼儿教师免费培养定向分

题目
近年来,我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步,但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决,解决儿童“入园难”的问题,不能够依靠大量使用校车来接送儿童。“合理布局,就近入园”才是确保儿童安全,解决入园难的根本。
如果以上各项为真,最能支持上述论证的是( )。

A.国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大
B.按照国际安全标准采购的校车维护费用高,部分地区幼儿园无法承担
C.每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园,大村独立办园,小村联合办园
D.国家招收幼儿教师免费培养定向分配,毕业后回到当地从事学前教育

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更多“近年来,我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步,但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决,解决儿童“入园难”的问题,不能够依靠大量使用校车来接送儿童。“合理布局,就近入园”才是确保儿童安全,解决入园难的根本。 ”相关问题
  • 第1题:

    2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》立足当前,兼顾长远,着力破解()的问题,提出十条建议简称为“国十条”。

    A.入园贵

    B.入园难

    C.入园远

    D.质量低


    参考答案:B

  • 第2题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,给学前教育发展带来的机遇有()

    A、解决了幼儿数量增长过快的问题

    B、解决了教师教育理念落后的问题

    C、破解了城乡“入园难”的问题

    D、经民办教育的发展带来了机遇


    参考答案:CD

  • 第3题:

    “儿童发展规划”中规定2020年包头市适龄儿童学前3年毛入园率达到()。

    • A、90%
    • B、85%
    • C、98%

    正确答案:B

  • 第4题:

    健康检查的种类()。

    • A、儿童入所(园)前体格检查
    • B、儿童入所(园)家庭访视
    • C、工作人员入所(园)前体格检查
    • D、定期儿童体格检查
    • E、晨、午、晚间检查及全日健康观察

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    地方政府是发展学前教育,解决“入园难”问题的责任主体。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    学前儿童能力筛查(50项)可用于幼儿园儿童入园筛查。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    幼儿园入园难、入园贵的问题是2011年最受社会关注的教育热点问题之一。许多群众抱怨说:“入园难,难于考公务员;入园贵,贵过大学收费。”“有权的进公办园,有钱的进民办园,无权无钱的进无证园。”对此,你有何看法?。


    正确答案: 材料反映了当前我国幼儿教育公平失衡的问题。由于幼儿教育属于非义务教育,幼儿园的收费标准较高,而且,像机关幼儿园等教育质量较高的幼儿园面向特定的群体招生,导致不同社会阶层的儿童接受学前教育的机会与所接受的教育质量差别巨大。国家公务员的子女享受进入机关幼儿园的特权(政府对幼儿教育的有限投入中的大部分进入了机关幼儿园)。公司白领等收入较高的群体有能力进行更多的幼儿教育投资,可以凭借经济实力选择优质的幼儿园。而下岗工人、民工、农民等低收入人群既没有特权,又没有经济实力,再加上交通条件的限制,只能选择收费较低、教育质量相对较差的幼儿困,有的甚至放弃子女接受学前教育的机会。
    针对幼儿教育公平失衡的问题,我们应该从多方面促进幼儿教育公平的发展。幼儿教育公平的实现需要一个长期的过程,必须从理念、制度、措施、行动等多层次予以落实。这就需要提高全社会对幼儿教育的重视,大力发展经济,减小社会差距;同时,采取措施改革幼儿教育资源的配置方式。

  • 第8题:

    多选题
    《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是:()
    A

    积极发展学前教育

    B

    着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求

    C

    促进学前教育事业科学发展

    D

    防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    学前儿童从幼儿园进入小学一般会面临哪些问题?幼儿园教师应如何帮助解决?

    正确答案: 面临的问题:
    ①社会要求的提高。
    ②生活制度的变化。
    ③师生关系的不同。
    ④生活环境的变更。
    ⑤教育内容的加深。
    ⑥教学方法的改变。
    教师如何做:
    ①培养学前儿童对小学生活的热爱和向往。
    ②培养学前儿童对小学生活的适应性。
    第一培养主动性;
    第二培养独立性;
    第三发展人际往能力;
    第四培养规则意识和时间观念。
    ③帮助学前儿童做好入学前的学习准备。
    第一培养良好的学习习惯;
    第二培养良好的非智力品质;
    第三丰富感知经验,发展基本能力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    健康检查的种类不包括(  )。
    A

    儿童家长入所(园)前体格检查

    B

    晨间检查及全日健康观察

    C

    儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视

    D

    定期儿童体格检查


    正确答案: A
    解析:
    健康检查的种类有:①儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视;②工作人员入所(园)前体格检查;③定期儿童体格检查;④晨间检查及全日健康观察。健康检查是集体儿童机构保健工作中的一项重要内容,通过系统的检查,可以了解儿童生长发育和健康状况,尽早发现疾病或身体缺陷,以便及早采取矫治措施。

  • 第11题:

    判断题
    儿童入园时,托幼机构应当查验“儿童入园健康检查表”、“0~6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。
    A

    农村中小学布局

    B

    农村寄宿制学校

    C

    实施农村义务教育学生营养改善计划

    D

    校车安全管理


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “国十条”强调指出,()是发展学前教育、解决“入园难”问题的责任主体。

    A.教育部门

    B.发展改革部门

    C.教育督导部门

    D.地方政府


    参考答案:D

  • 第14题:

    当前,居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是()
    游戏中心

  • 第15题:

    《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是:()

    • A、积极发展学前教育
    • B、着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求
    • C、促进学前教育事业科学发展
    • D、防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。

    • A、农村中小学布局
    • B、农村寄宿制学校
    • C、实施农村义务教育学生营养改善计划
    • D、校车安全管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    儿童入园时,托幼机构应当查验“儿童入园健康检查表”、“0~6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是()

    • A、提高6岁儿童的入园率
    • B、提高5岁儿童的入园率
    • C、提高4岁儿童的入园率
    • D、提高3岁儿童的入园率

    正确答案:B

  • 第19题:

    判断题
    学前儿童能力筛查(50项)可用于幼儿园儿童入园筛查。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    当前,居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是()

    正确答案: 游戏中心
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    幼儿园入园难、入园贵的问题是2011年最受社会关注的教育热点问题之一。许多群众抱怨说:“入园难,难于考公务员;入园贵,贵过大学收费。”“有权的进公办园,有钱的进民办园,无权无钱的进无证园。”对此,你有何看法?。

    正确答案: 材料反映了当前我国幼儿教育公平失衡的问题。由于幼儿教育属于非义务教育,幼儿园的收费标准较高,而且,像机关幼儿园等教育质量较高的幼儿园面向特定的群体招生,导致不同社会阶层的儿童接受学前教育的机会与所接受的教育质量差别巨大。国家公务员的子女享受进入机关幼儿园的特权(政府对幼儿教育的有限投入中的大部分进入了机关幼儿园)。公司白领等收入较高的群体有能力进行更多的幼儿教育投资,可以凭借经济实力选择优质的幼儿园。而下岗工人、民工、农民等低收入人群既没有特权,又没有经济实力,再加上交通条件的限制,只能选择收费较低、教育质量相对较差的幼儿困,有的甚至放弃子女接受学前教育的机会。
    针对幼儿教育公平失衡的问题,我们应该从多方面促进幼儿教育公平的发展。幼儿教育公平的实现需要一个长期的过程,必须从理念、制度、措施、行动等多层次予以落实。这就需要提高全社会对幼儿教育的重视,大力发展经济,减小社会差距;同时,采取措施改革幼儿教育资源的配置方式。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是()
    A

    提高6岁儿童的入园率

    B

    提高5岁儿童的入园率

    C

    提高4岁儿童的入园率

    D

    提高3岁儿童的入园率


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    地方政府是发展学前教育,解决“入园难”问题的责任主体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析