第1题:
第2题:
环境科学,是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的(),现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索,介绍环境科学的形成和分科。
第3题:
下列关于铁磁性材料的叙述中,正确的是()
第4题:
生物科学发展到今天,生物技术研究的对象也已经从微生物扩展到动、植物,从陆地生物扩展到海洋和空间生物,继20世纪80年代出现的第二代蛋白质工程之后,又出现了第三代生物技术()。
第5题:
教育技术随着教育的()而产生,随着科学技术在教育中的应用而得到了迅速发展。
第6题:
当铁磁性材料出现饱和现象后,随着磁通密度的增加,铁磁材料的磁导率会()。
第7题:
安全科学是一门新兴的交叉科学。其发展与信息科学技术的应用无关。
第8题:
物理科学
经济科学
行为科学
生物科学
第9题:
铁磁性材料有磁滞现象
随着含碳量增高,矫顽力增大
铁磁性材料的磁导率远大于1,它是与外磁场变化无关的常数
铁磁性材料比顺磁性材料较难达到磁饱和状态
A和B
第10题:
产生;
萌芽;
发展;
壮大。
第11题:
经济环境
金融环境
市场环境
技术环境
第12题:
应用技术
学科领域
研究领域
基础学科
第13题:
第14题:
下列关于初中生物课程性质的描述,不正确的是()。
第15题:
发电机励磁系统技术监督的目的是通过技术监督在各个相关单位和各个管理阶段建立起科学有效的联系,确保发电机励磁系统满足技术标准和技术合同的规定,满足电厂和电网的技术要求,并减少励磁系统故障,提高发电机和电力系统安全稳定性。
第16题:
教育技术研究,是运用科学的研究方法,探索教育技术应用过程发生、变化、发展的普遍规律和因果关系,对教育技术应用过程出现的事实、现象做出科学的(),并建立系统的理论。
第17题:
在办公自动化系统中,除应用计算机技术、通信技术和系统科学以外,最重要的还有()
第18题:
从第()代开始,计算机应用范围由科学计算逐步扩展到数据处理和自动控制。
第19题:
铁磁性材料有磁滞现象
随着含碳量增高,矫顽力增大
铁磁性材料的磁导率μ远大于1,它是与外磁场变化无关的常数
铁磁性材料比顺磁性材料较难达到饱和状态
A和B都对
第20题:
一
二
三
四
第21题:
不变
变大
变小
第22题:
对
错
第23题:
生物学科是自然科学中的基础学科之一
生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
生物科学具有技术课程的性质
生物科学与人类生活息息相关,因此属于社会科学课程