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多重智力理论是由谁提出的?()A.阜南B.卡特尔C.加德纳D.瑟斯顿

题目

多重智力理论是由谁提出的?()

A.阜南

B.卡特尔

C.加德纳

D.瑟斯顿

相似考题

1.流体智力理论是由（ ）提出的。A．卡特尔B．瑟斯顿C．加德纳D．吉尔福特

2.流体智力和晶体智力理论是由谁提出的?( )A、阜南B、卡特尔C、瑟斯顿D、加德纳

3.二因素论是由谁提出的?( )A、比奈B、阜南C、瑟斯顿D、斯皮尔曼

4.智力三维结构模型由谁提出的?( )A、比奈B、阜南.C、瑟斯顿D、吉尔福特

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  • 第1题：

    流体智力与晶体智力的理论是由（　　）提出来的

    A.瑟斯顿
    B.吉尔福特
    C.加德纳
    D.卡特尔

    答案：D
    解析：
    美国心理学家卡特尔等人，根据智力的不同功能，将智力划分为两种：流体智力和晶体智力。

  • 第2题：

    多重智力理论的提出者是（　　）

    A.霍华德?加德纳
    B.吉尔福特
    C.瑟斯顿
    D.斯皮尔曼

    答案：A
    解析：
    多元智力理论是1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德?加德纳教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。

  • 第3题：

    【单选题】对教育改革产生重大影响的多元智力理论的提出者是（)

    A．卡特尔

    B．瑟斯顿

    C．加德纳

    D．斯腾伯格


    正确

  • 第4题：

    多重智力理论的提出者是（ ）

    A、 霍华德?加德纳
    B、 吉尔福特
    C、 瑟斯顿
    D、 斯皮尔曼

    答案：A
    解析：
    多元智力理论是1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德?加德纳教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90 年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。

  • 第5题：

    多重智力理论的提出者是（ ）

    A、 霍华德 加德纳
    B、 吉尔福特
    C、 瑟斯顿
    D、 斯皮尔曼

    答案：A
    解析：
    多元智力理论是1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德 加德纳教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90 年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。

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