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关于记忆的概念的理解，错误的是A、包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节 B、保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工 C、对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘 D、直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好 E、是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中

题目
关于记忆的概念的理解，错误的是

A、包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
B、保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
C、对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
D、直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
E、是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
相似考题

1.在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。

2.关于记忆概念的理解，错误的是A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认或再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆，具有物理特性编码，有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固

3.在学习的各阶段中,以下哪一种顺序是正确的()。A、记忆、理解、联系、运用B、记忆、理解、运用、联系C、记忆、运用、理解、联系

4.婴儿获得感知经验、概念建立以及对符号、口语理解的必要条件和前提是() 。A、记忆力B、观察力C、想象力D、注意力

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  • 第1题：

    关于记忆及记忆障碍，说法错误的是（ ）。


    正确答案：B

  • 第2题：

    最先提出初级记忆和次级记忆概念的是（）。
    美国学者詹姆士
    略

  • 第3题：

    下列关于校对概念的理解，错误的是（）。

    • A、以经过编辑加工的原稿为依据
    • B、发现、订正校样的差错
    • C、对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
    • D、对原稿的明显错误直接处理

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于老年人记忆的特点，描述错误的是（）

    • A、回忆能力减退
    • B、意义记忆好于机械记忆
    • C、初级记忆差于次级记忆
    • D、再认能力减退

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于痴呆，哪项描述错误（）

    • A、存在意识障碍
    • B、具有脑器质性病变基础
    • C、后天获得的智能、记忆和人格的全面受损
    • D、理解、判断、记忆、计算等能力下降或丧失
    • E、可伴有意向亢进等症状

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述马克思主义关于税收概念的理解。


    正确答案: 1.税收分配的主体是国家
    2.税收分配的依据是国家的政治权力。
    3.税收与其他财政收入方式相比，具有强制性、无偿性、规定性的形式特征
    4.税收的非惩罚性，说明依法纳税是公民应尽的义务。
    5.税收分配的客体是社会剩余产品价值
    6.税收是一种分配方式

  • 第7题：

    试从应用的角度（重点记忆“科技”角度）来理解可持续发展的概念，结合相应的应用领域。


    正确答案: ①生态角度：保护和加强环境系统的生产和更新能力；
    ②社会角度：改进人类的生活质量，同时不要超出支持发展的生态系统的负荷能力；
    ③经济角度：在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净效益增加到最大限度；
    ④科技角度：转向更清洁、更有效的技术-尽可能接近“零排放”或“密闭式”工艺—尽可能减少能源和自然资源的消耗伦理角度：不应当损害后代人维持和改善其生活标准的能力。

  • 第8题：

    小学低年级学生记忆的主要形式是（）。

    • A、机械记忆
    • B、理解记忆
    • C、联想
    • D、概括记忆

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    研究表明，学生对化学方程式的记忆有四种水平：分别是：字符识记水平的记忆和（）
    A

    理解化学反应微观实质定量实质的记忆

    B

    书本概念以及习题的记忆

    C

    了解物质名称水平的记忆

    D

    理解反应物性质基础上的记忆


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于校对概念的理解，错误的是()。
    A

    以经过编辑加工的原稿为依据

    B

    发现、订正校样的差错

    C

    对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实

    D

    对原稿的明显错误直接处理


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列关于CIS总概念报告书中的“总概念”理解不正确的是（）。
    A

    总概念书是表达总体CI企划思想的文本

    B

    总概念书是给公司最高主管的建议书

    C

    总概念是关于关于CIS的一些概念的总体的解释

    D

    总概念为企业指明未来方向，具有解决问题的作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于老年人的记忆特点，下列不正确的表述是（）
    A

    理解记忆尚好

    B

    机械记忆衰退明显

    C

    初级记忆的减退程度大于次级记忆

    D

    记忆的保持能力下降

    E

    对远事的保持比对近事的保持好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据美国心理学家卡特尔的智力分类，下面不属于晶体智力的是（）

    A.词汇记忆,
    B.概念理解
    C.图形关系处理
    D.文字常识记忆

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理解、记忆的内容，在课前还不能布置应用层次的任务（比如让学生解决一个实际的问题）。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    关于老年人记忆衰退的主要表现，哪个说法是不正确的（）.

    • A、理解记忆减退
    • B、长时间记忆能力减退
    • C、再认能力减退
    • D、回忆能力明显减退

    正确答案:A

  • 第16题：

    下面关于概念框架描述错误的一项是（）？

    • A、是实体论的根本依据
    • B、对各种概念起着框定作用
    • C、按照合理的方式把各种基本概念建构为一个相互联系的整体
    • D、为我们理解世界、审视自我、认识自我提供特定视角和图景

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列选项关于老年人记忆特点的说法，正确的是（）

    • A、初级记忆比次级记忆好；理解记忆比机械记忆好；远事记忆比近事记忆好
    • B、次级记忆比初级记忆好；理解记忆比机械记忆好；远事记忆比近事记忆好
    • C、初级记忆比次级记忆好；机械记忆比理解记忆好；远事记忆比近事记忆好
    • D、次级记忆比初级记忆好；理解记忆比机械记忆好；近事记忆比远事记忆好
    • E、次级记忆比初级记忆好；机械记忆比理解记忆好；近事记忆比远事记忆好

    正确答案:A

  • 第18题：

    理解力是记忆的综合作用，既有的记忆越多，理解力就越强。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    抽象思维功能不包括（）

    • A、记忆、注意
    • B、概念、推理
    • C、洞察力、判断力
    • D、理解力

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列关于CIS总概念报告书中的“总概念”理解不正确的是（）。

    • A、总概念书是表达总体CI企划思想的文本
    • B、总概念书是给公司最高主管的建议书
    • C、总概念是关于关于CIS的一些概念的总体的解释
    • D、总概念为企业指明未来方向，具有解决问题的作用

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    下列关于校对概念的理解，错误的是（　　）。[2008年真题]
    A

    以经过编辑加工的原稿为依据

    B

    发现、订正校样的差错

    C

    对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实

    D

    对原稿的明显错误直接处理


    正确答案： B
    解析：
    校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。这一概念包含着两层意思：①校对工作的依据是经过三审和编辑加工整理的原稿；②校对的职责是既要根据原稿来发现、订正校样中的差错，又要注意原稿本身可能存在的差错并提交编辑处理。

  • 第22题：

    单选题
    关于记忆概念的理解，错误的是（）。
    A

    记忆是人脑对过去经历过的事物的反映

    B

    包括识记、保持、再认或再现三个基本环节

    C

    按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆

    D

    短时记忆又称瞬时记忆，具有物理特性编码，有鲜明的形象性

    E

    保持过程是对识记材料的存储和巩固


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试从应用的角度（重点记忆“科技”角度）来理解可持续发展的概念，结合相应的应用领域。

    正确答案： ①生态角度：保护和加强环境系统的生产和更新能力；
    ②社会角度：改进人类的生活质量，同时不要超出支持发展的生态系统的负荷能力；
    ③经济角度：在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净效益增加到最大限度；
    ④科技角度：转向更清洁、更有效的技术-尽可能接近“零排放”或“密闭式”工艺—尽可能减少能源和自然资源的消耗伦理角度：不应当损害后代人维持和改善其生活标准的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    目前世界各国对税收管辖权的概念包括以下哪些理解？（　　）
    A

    商品概念的理解    

    B

    地域概念的理解

    C

    企业概念的理解    

    D

    人员概念的理解

    E

    所得概念的理解


    正确答案： E,D
    解析：
    对于一个主权国家的政治权力所能达到的范围，一般有两种理解：一个是地域概念，即一个国家只能在该国区域内（领土范围内）行使它的政治权力；一个是人员概念，即一个国家可以对该国的全部公民和居民行使其政治权力。

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