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更多“注意力难以集中,学习与工作比较费力的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑### ”相关问题
  • 第1题:

    某人SA测试粗分为54分,其结果显示为()。

    A.重度焦虑

    B.中度焦虑

    C.轻度焦虑

    D.无焦虑


    正确答案:C

  • 第2题:

    患者,女性,35岁。乳腺癌。护士宣教时发现其注意力难以集中,对内容接受较差。判断患者为

    A.严重抑郁

    B.轻度焦虑

    C.中度焦虑

    D.重度焦虑

    E.轻度抑郁


    正确答案:D

  • 第3题:

    能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于

    A.心神安定

    B.安康状态

    C.轻度焦虑

    D.中度焦虑

    E.重度焦虑


    正确答案:C

  • 第4题:

    男性,66岁,因患“抑郁症”而入院治疗。病人接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此病人临床表现属于

    A.严重恐惧

    B.中度焦虑

    C.重度焦虑

    D.中度压抑

    E.重度恐慌


    正确答案:C

  • 第5题:

    患者钟某,男性,45岁,因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此病人临床表现属于

    A.重度焦虑

    B.严重恐惧

    C.中度焦虑

    D.轻度焦虑

    E.重度恐慌


    正确答案:C
    患者出现的表现如接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,这些都证明患者的焦虑程度相当严重,已属于重度焦虑。

  • 第6题:

    下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是()。

    A.焦虑状态对学习仅有负面作用
    B.学习中的焦虑与教师对学生的评价关系不大
    C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑
    D.高度焦虑会影响学生的学习活动

    答案:C,D
    解析:
    焦虑指学生在担心不能成功地完成任务时产生的不舒适、紧张、担忧的感觉。焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑。焦虑水平不仅影响着学习的动机,更会影响学生的学业成绩。焦虑程度过高或过低都会对任务的完成有不良影响。

  • 第7题:

    能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于

    A:心神安定
    B:安康状态
    C:轻度焦虑
    D:中度焦虑
    E:重度焦虑

    答案:C
    解析:

  • 第8题:

    能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的情况属于

    A:轻度紧张
    B:中度紧张
    C:轻度焦虑
    D:重度焦虑
    E:恐慌

    答案:C
    解析:

  • 第9题:

    患者SAS评定得60分提示其存在

    A.无明显焦虑
    B.轻度焦虑
    C.中度焦虑
    D.重度焦虑
    E.极重度焦虑

    答案:D
    解析:

  • 第10题:

    根据焦虑强度,适应程度,持续时间等,可分为6级,下列属于第四级的是()

    • A、恐慌
    • B、中度焦虑
    • C、安康状态
    • D、重度焦虑
    • E、心神安定

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    根据焦虑强度,适应程度,持续时间等,可分为6级,下列属于第四级的是()
    A

    恐慌

    B

    中度焦虑

    C

    安康状态

    D

    重度焦虑

    E

    心神安定


    正确答案: B
    解析: 焦虑的分级根据焦虑的强度、适宜程度、持续时间和体征,可将这一连续过程分为6级:①心神安定;②安康状态;③轻度焦虑;④中度焦虑;⑤重度焦虑;⑥恐慌。

  • 第12题:

    单选题
    注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()
    A

    安康状态

    B

    轻度焦虑

    C

    中度焦虑

    D

    重度焦虑

    E

    恐慌


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    使人处于一种注意力集中,并有利于学习的焦虑状态属于

    A.轻度焦虑

    B.恐慌

    C.重度焦虑

    D.中度焦虑

    E.心神安定


    正确答案:A
    解析:焦虑分为6个等级,其中轻度焦虑能使人提高注意力和警惕性,有助于应付各种情境和总结经验。因此,这种轻度的焦虑是具有积极作用的,它使人处于一种有益于学习的状态。

  • 第14题:

    HAMD中,( )属于躯体性焦虑的表现。

    A.性欲减退,月经紊乱

    B.注意力难以集中,主动性减退

    C.口干、腹胀、尿频、出汗

    D.思维和言语缓慢


    正确答案:C

  • 第15题:

    按焦虑的不同程度进行分级,其中能使个体对周围活动的警觉程度降低的焦虑属于( )。

    A.心神安定

    B.安康状态

    C.轻度焦虑

    D.中度焦虑

    E.重度焦虑


    正确答案:D

  • 第16题:

    哪种程度的焦虑对人是有益的

    A.心神安定

    B.安康状态

    C.轻度焦虑

    D.中度焦虑

    E.恐慌


    正确答案:C

  • 第17题:

    病人接受能力失常,有时微小的刺激可产生不可预测的反应,此期属于焦虑分级中的( )。

    A.安康状态

    B.轻度焦虑

    C.中度焦虑

    D.重度焦虑

    E.恐慌


    正确答案:E
    本题考查焦虑的分级。

  • 第18题:

    按照中国常模结果,SAS标准分在60~69分为(  )。

    A. 中度焦虑
    B. 轻度焦虑
    C. 中轻度焦虑
    D. 重度焦虑

    答案:A
    解析:
    按照中国常模结果,SAS标准分的分界值为50分,其中50~59分为轻度焦虑,60~69分为中度焦虑,69分以上为重度焦虑。

  • 第19题:

    能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的情况属于

    A.轻度紧张
    B.中度紧张
    C.轻度焦虑
    D.重度焦虑
    E.恐慌

    答案:C
    解析:
    轻度焦虑能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验。因此,轻度焦虑对人是有益的。

  • 第20题:

    患者,女性,58岁。有觉察力差、注意力难以集中等中度焦虑症状。经治疗现在其焦虑程度有所减轻,此时护士应

    A.要求病人家属少探视病人,让其安静养病
    B.要求病人进行深呼吸进行放松
    C.帮助病人承认自己存在焦虑
    D.尽量满足病人的各种需求
    E.避免让病人知道自己存在焦虑

    答案:C
    解析:

  • 第21题:

    能使人提高注意力和警惕性的心理反应属于()。

    A安康状态

    B轻度焦虑

    C中度焦虑

    D重度焦虑

    E恐慌


    B

  • 第22题:

    注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()

    • A、安康状态
    • B、轻度焦虑
    • C、中度焦虑
    • D、重度焦虑
    • E、恐慌

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    能使人提高注意力和警惕性的心理反应属于()。
    A

    安康状态

    B

    轻度焦虑

    C

    中度焦虑

    D

    重度焦虑

    E

    恐慌


    正确答案: D
    解析: 暂无解析