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通过治疗师与来访者的互动,使得它有改变环境的能力,使环境变得更有益于人们的身心健康的治疗方式是()。A、环境音乐治疗B、音乐放松治疗C、即兴式音乐治疗D、音乐心理治疗

题目
通过治疗师与来访者的互动,使得它有改变环境的能力,使环境变得更有益于人们的身心健康的治疗方式是()。

A、环境音乐治疗

B、音乐放松治疗

C、即兴式音乐治疗

D、音乐心理治疗

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1.下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述，更准确的是( )A、使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳B、使来访者从儿时的不良经历中解放出来C、使来访者摆脱不良的适应和行为方式D、增强来访者的自信和对前途的期望E、教导来访者完善自我的方法

2.对于个人中心治疗的认识错误的是A、注重人而不是人所呈现的问题B、治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系C、治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导D、重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术E、让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任

3.个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己C、治疗师真诚→来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是

4.心理治疗师明确工作的目的是( )A、促进来访者的成长，自强自立B、使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C、了解自己的能力界限和专业职能的界限D、明确来访者自身的权利和义务E、使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点

参考答案和解析
答案：A
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  • 第1题：

    一位来访者要求心理治疗师帮助他决定是否该与女友分手，心理治疗师满足其要求，该心理治疗师的行为

    A、心理治疗师考虑得更成熟

    B、心理治疗师有这方面的经验

    C、违反了保持客观中立的原则

    D、违反了帮助来访者自立的原则

    E、违反了对来访者的尊重的原则


    参考答案：C

  • 第2题：

    社会工作在助人过程中，希望促成人与社会环境的良性互动，主要表现在（　　）。


    A.改变环境，使环境适应人

    B.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力

    C.改变不良环境，保证人们的正常生活

    D.通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境

    E.协助案主选择较佳的环境

    答案：B,C
    解析：
    社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动，主要表现在：①解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力；②改变不良环境，保证人们的正常生活；③改变个人的不良行为，以适应合理的制度；④促进人与社会环境的相互适应，实现关系和谐。

  • 第3题：

    下列对咨询关系中的依附性与独立性理解不正确的是（）

    A依附性为来访者提供了重新获得成长的环境

    B依附性使咨询师更容易实现自己的咨询目标

    C咨询关系鼓励来访者绝对独立

    D咨询关系避免来访者依附咨询师


    B,C,D
    略

  • 第4题：

    旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。

    A.社会目标模式
    B.治疗模式
    C.互动模式
    D.发展模式

    答案：C
    解析：
    互动模式是基于人与环境和人与人之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。

  • 第5题：

    幼儿园人际互动的核心是（）

    A师幼互动

    B幼幼互动

    C师师互动

    D幼儿与环境互动


    A
    略

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