A.与儿童沟通,应使用他能了解的字眼,多给安慰和肯定
B.与老年人沟通,应表现出耐心,要多总结和证实
C.与焦虑倾向者沟通,应认真地倾听他们的陈述
D.与预后不良者沟通,应给予心理上的支持和希望,抑制其悲哀
E.与骄傲自大的病人沟通,可利用其自以为是的态度进行引导
第1题:
关于防范用药差错,叙述错误的是
A、药师调配处方严格审方
B、不能让患者知道所用药物名称
C、改进药品相似的包装和标签
D、加强医、药、护人员的有效沟通
E、药师为患者提供用药咨询
第2题:
第3题:
关于处方调剂,叙述错误的是
A、应从“药学知识技术服务型”向“具体操作经验服务型”转变
B、是沟通医、药、患最重要的纽带
C、提供正确的处方调剂是对药物治疗最基本的保证
D、是药师直接面向患者的工作岗位
E、在药师工作中退居次要位置
第4题:
关于“处方调剂是药学服务的一项具体工作”,叙述正确的是
A、处方调剂是药物利用研究和评价的一个方面
B、处方调剂在逐步由“操作经验服务型”转向“药学知识技术服务型”
C、处方调剂是实施药物治疗的一部分
D、处方调剂是联系、沟通医、药、患的重要纽带
E、处方调剂直接面向患者,指导、帮助患者合理地使用药物
第5题:
关于药师与患者及患者家属的沟通技巧,叙述正确的是
A、患者叙述时,对叙述不清的问题应随时打断予以询问
B、交谈时,为提高效率,可一边听患者谈,一边查阅相关文献
C、尽量用封闭式提问,以获得患者的准确回答
D、对患者交代越多,谈话时间越长,效果越好
E、对特殊人群应特别详细提示服用药物的方法