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“蓄电池理论”告诉我们一块高能电池的蓄电量是有限的,只有不断地进行周期性充电，才能可持续地释放能量。这要求大学生要学会交往。
题目
“蓄电池理论”告诉我们一块高能电池的蓄电量是有限的,只有不断地进行周期性充电，才能可持续地释放能量。这要求大学生要学会交往。
相似考题
参考答案和解析
更多““蓄电池理论”告诉我们一块高能电池的蓄电量是有限的,只有不断地进行周期性充电，才能可持续地释放能量。这要求大学生要学会交往。”相关问题
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第1题：
UPS中的充电电路只有在逆变器工作时才对蓄电池组进行充电操作。（）
正确答案:错误 -
第2题：
防止铅蓄电池不正常的极板硫酸化的主要措施有（）。
- A、对蓄电池进行浮充电；
- B、对蓄电池进行均衡充电；
- C、对蓄电池进行核对性充电；
- D、对蓄电池个别充电。
正确答案:A -
第3题：
铅蓄电池的充电方法只有定流充电和定压充电法两种。
正确答案:错误 -
第4题：
新蓄电池和新修复的蓄电池必须进行（）才能使用。
- A、初充电
- B、补充充电
- C、过充电
- D、锻炼循环
正确答案:A -
第5题：
电解液注入蓄电池内以后，要静止放置5～8h，才能进行充电。
正确答案:正确 -
第6题：
习近平总书记指出：现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。请联系实际，谈谈你对这段论述的认识。
正确答案:习总书记指出的“蓄电池理论”意在告诫我们终身学习的重要性。在我看来，为自己“充电”的过程，就是一个自我学习和提高的过程；“释放能量”的过程，就是实现自我价值的过程。只有不断地“充电”与“放电”，才能不断提高自身的能力，才能为社会做出更多的贡献。
在日新月异的新时代，个人要想提高能力，既不可能一次完成，也不可能一劳永逸，只有像“蓄电池”一样，不断学习、终身学习，才能避免被社会发展潮流淘汰。只有持续地学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能克服本领恐慌的问题。因此，我们每个人都须把学习从单纯的求知变成生活方式、工作形式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任，将学习内化成自觉行动，贯穿于生命的全过程，做到活到老，学到老。对于年轻人来说，更是要树立终身学习的理念，自觉作勤于学习、乐于学习、不断学习的表率。
首先，要具备强烈的学习意识。要把学习作为经常性的任务，当作每天生活的一部分，使天天为学习之日，处处为学习之地，人人为可学之人。
其次，要抓紧一切时间学习。要拿出欧阳修枕上、马上、厕上的读书精神，利用一切机会学习；要有鲁迅先生的学习劲头，“把别人喝咖啡的时间用在学习上”，千方百计挤时间学习；要有一种“头悬梁、锥刺股”的刻苦精神，持之以恒地学习。
最后，要力戒形式主义。学习是一个先易后难、由浅入深，循序渐进的过程，要获得真知，来不得半点儿投机取巧、心浮气躁，所以学习不能蜻蜓点水、浅尝辄止，而要边学边思、学有所悟，要理论联系实际、知行合一，要深入调查研究，不断地去观察、去求教、去探索，逐渐提高思辨能力、实践能力。
总之，学习是一个需要长期艰苦付出的过程，需要水滴石穿的韧劲。只有始终保持旺盛的学习欲望与动力，持之以恒地学习，像“蓄电池”一样不断充电，才能不断提升自己的内在素养，才能提高为军队建设服务的能力与本领。 -
第7题：
蓄电池为什么要进行浮充电？
正确答案:以补充蓄电池的自放电，使得蓄电池浮电压保持在某一数值，经常处于完好备用状态。 -
第8题：
以高能量密度为特点，主要用于高能量（）的蓄电池称之为能量型蓄电池。
- A、输入
- B、输出
- C、输出、输入
- D、储存
正确答案:B -
第9题：
单选题对于GMDSS备用电源的要求有（）。A不论是主电源还是应急电源工作时，都会一方面正常向船舶设备提供直流和交流供电，另一方面向蓄电池充电
B只有主电源工作时，才会向蓄电池充电
C只有当应急电源工作是，才会向蓄电池充电
D不论是主电源还是应急电源，都不会向蓄电池充电
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题将两个小容量蓄电池并联，然后再串联一块蓄电池进行充电的方法是（）充电法。A定电压
B定电流
C循环
D混合
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题蓄电池的充电种类很多，但注意事项基本相同，以下关于充电注意事项说法正确的是（）A充电时要密切观察蓄电池各单元格的电压和密度的变化，及时判断蓄电池的充电程度和技术状况
B充电过程中要密切注意蓄电池的温度变化
C在充电情况下不能打开蓄电池的加注塞，以防止电解液溅出
D初充电时应该连续进行，不能长时间间断
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题新蓄电池和新修复的蓄电池必须进行（）才能使用。A初充电
B补充充电
C过充电
D锻炼循环
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
浮充电就是蓄电池在使用之前，要进行一次较长时间的充电。（）
正确答案:错误 -
第14题：
新造蓄电池在工厂内要进行初充电。
正确答案:错误 -
第15题：
启动用的蓄电池每月至少要进行（）次补充充电，牵引用的蓄电池每班都要进行补充充电。
- A、1
- B、2
- C、3
- D、5
正确答案:A -
第16题：
将两个小容量蓄电池并联，然后再串联一块蓄电池进行充电的方法是（）充电法。
- A、定电压
- B、定电流
- C、循环
- D、混合
正确答案:D -
第17题：
团队创业成长充电七关键中“情绪”是需要我们学会去控制它，只有学会控制情绪，才能消除成长的阻碍。
正确答案:正确 -
第18题：
蓄电池为什么要定期进行过充电？
正确答案: 蓄电池在正常使用过程中会产生比重、端电压等不均衡情况，为防止这种不均衡情况进一步扩展成为落后电池甚至反极现象，所以在一定时间内应进行过充电，使各个电池都达到均衡一致的良好状态。 -
第19题：
蓄电池放电后，未及时进行充电的应对蓄电池进行均衡充电。
正确答案:正确 -
第20题：
判断题团队创业成长充电七关键中“情绪”是需要我们学会去控制它，只有学会控制情绪，才能消除成长的阻碍。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题蓄电池充电是将电能转化为化学能的过程，其电流流动方向为（）。A充电电源正极→蓄电池正极→蓄电池负极→充电电池负极
B充电电源负极→蓄电池正极→蓄电池负极→充电电源正极
C充电电源正极→负载→蓄电池负极→蓄电池正极→充电电源负极
D充电电源正极→蓄电池正极→电解液→蓄电池负极→充电电源负极
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题电解液注入蓄电池内以后，要静止放置5～8h，才能进行充电。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题蓄电池为什么要定期进行过充电？正确答案： 蓄电池在正常使用过程中会产生比重、端电压等不均衡情况，为防止这种不均衡情况进一步扩展成为落后电池甚至反极现象，所以在一定时间内应进行过充电，使各个电池都达到均衡一致的良好状态。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题习近平总书记指出：现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。请联系实际，谈谈你对这段论述的认识。正确答案： 习总书记指出的“蓄电池理论”意在告诫我们终身学习的重要性。在我看来，为自己“充电”的过程，就是一个自我学习和提高的过程；“释放能量”的过程，就是实现自我价值的过程。只有不断地“充电”与“放电”，才能不断提高自身的能力，才能为社会做出更多的贡献。
在日新月异的新时代，个人要想提高能力，既不可能一次完成，也不可能一劳永逸，只有像“蓄电池”一样，不断学习、终身学习，才能避免被社会发展潮流淘汰。只有持续地学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能克服本领恐慌的问题。因此，我们每个人都须把学习从单纯的求知变成生活方式、工作形式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任，将学习内化成自觉行动，贯穿于生命的全过程，做到活到老，学到老。对于年轻人来说，更是要树立终身学习的理念，自觉作勤于学习、乐于学习、不断学习的表率。
首先，要具备强烈的学习意识。要把学习作为经常性的任务，当作每天生活的一部分，使天天为学习之日，处处为学习之地，人人为可学之人。
其次，要抓紧一切时间学习。要拿出欧阳修枕上、马上、厕上的读书精神，利用一切机会学习；要有鲁迅先生的学习劲头，“把别人喝咖啡的时间用在学习上”，千方百计挤时间学习；要有一种“头悬梁、锥刺股”的刻苦精神，持之以恒地学习。
最后，要力戒形式主义。学习是一个先易后难、由浅入深，循序渐进的过程，要获得真知，来不得半点儿投机取巧、心浮气躁，所以学习不能蜻蜓点水、浅尝辄止，而要边学边思、学有所悟，要理论联系实际、知行合一，要深入调查研究，不断地去观察、去求教、去探索，逐渐提高思辨能力、实践能力。
总之，学习是一个需要长期艰苦付出的过程，需要水滴石穿的韧劲。只有始终保持旺盛的学习欲望与动力，持之以恒地学习，像“蓄电池”一样不断充电，才能不断提升自己的内在素养，才能提高为军队建设服务的能力与本领。解析： 暂无解析