29、对个人的思想行为具有鲜明的导向和调节作用的是()
A.幸福观
B.得失观
C.顺逆观
D.荣辱观
第1题:
第2题:
护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有()。
第3题:
对“职业目标的作用”理解错误的是()。
第4题:
下列与下丘脑作用无关的是:()
第5题:
正确的职业伦理观念和行为,对于人们的职业选择和职业实践具有的作用,以下不属于正确职业伦理观念和行为的是()。
第6题:
利益对人的思想和行为具有基本的()
第7题:
伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了() ①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识
第8题:
对护理行为的善恶起评判作用
对护理人员的思想起教育作用
对护理人员的行为其调节作用
对伦理难题的解决起导向作用
以上都是
第9题:
对银行高级管理层的思想和行为起导向作用
对银行各个层级管理者的思想和行为起导向作用
对银行员工的思想和行为起导向作用
对整个银行的价值取向起导向作用
对整个银行的经营管理起导向作用
第10题:
对
错
第11题:
具有导向作用
具有调节作用
具有激励作用
具有决定作用
第12题:
诱惑力
吸引力
导向作用
第13题:
第14题:
伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了新的内容,正确的是()。
第15题:
随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()
第16题:
组织文化对每个组织员工的思想、心理和行为具有约束和规范的作用,称为组织文化的()功能。
第17题:
榜样给学生展示出一种生动形象的表达方式和行为方式。这种方式是社会、学校,甚至是学生自己所期待的。这表明榜样具有()
第18题:
理想信念对人生历程起着导向的作用,是人的思想和行为的定向器。
第19题:
下列与下丘脑作用有关的是()
第20题:
导向
约束
凝聚
激励
第21题:
激励作用
调节作用
矫正作用
导向作用
第22题:
具有鲜明时代特色的思想
具有鲜明时代特色的流行文化
具有鲜明时代特色的行为
第23题:
员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响
绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点
绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
绩效目标对员工I作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能
第24题:
积极的导向作用
调节作用
激励作用
阻碍作用