7、经典控制理论的主要内容是以()为基础,研究单输入单输出系统的分析和设计问题。
A.微分方程
B.复变函数模型
C.状态空间模型
D.传递函数模型
第1题:
( )是在复数域中以传递函数为概念的理论体系,主要研究单输入、单输出、线性定常系统的分析与设计。
A、经典控制理论
B、现代控制理论
C、智能控制理论
D、以上选项都不对
第2题:
A.实数
B.复数
C.奇数
D.偶数
第3题:
教学设计是以教学系统为研究对象,以获得最优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础,运用()分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
第4题:
某模糊控制器的语言变量选为实际温度与给定温度之差即误差e、误差变化率△e;以及加热装置中可控硅导通角的变化量u,故该模糊控制器为()。
第5题:
()是以教学系统为研究对象,以获得最优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
第6题:
过程控制系统结构包括单输入、单输出系统。
第7题:
自动控制系统按输入特征分类,可分为:()
第8题:
系统和输入为已知,求输出,并对系统动态特性进行研究,称为()
第9题:
对
错
第10题:
单输入单输出
单输入多输出
多输入单输出
多输入多输出
第11题:
对
错
第12题:
系统综合
系统分析
系统辨识
系统设计
第13题:
当系统已定,并且输入已知时,求出系统的输出并通过输出来研究系统本身的有关问题称为()。
A.最优控制
B.系统辨识
C.系统分析
D.自适应控制
第14题:
适合应用传递函数描述的系统是()。
第15题:
异步电机可以看作一个()的系统,输入量是电压向量和定子输入角频率,输出量是磁链向量和转子角速度。
第16题:
()与单输入单输出的简单控制系统相适应
第17题:
回答下列问题: (1)简述线性系统的对偶原理; (2)简述线性定常系统的状态稳定性与输出稳定性的相互关系; (3)r输入r输出r+2阶线性解耦系统等效于多少个独立的单输入单输出系统?
第18题:
神经网络可以和模糊逻辑一样适用于任意复杂的对象控制,但是他与模糊控制不同的是擅长()系统和()系统的变了控制。
第19题:
“经典控制理论”的内容是以()为基础的。
第20题:
现代控制理论是在经典控制理论的基础上,于20世纪60年代以后发展起来的。它的主要内容是以状态空间法为基础,研究多输入、多输出、时变参数、分布参数、随机参数非线性等控制系统的分析和设计问题。
第21题:
单输出—双输入
单输入—单输出
双输入—双输出
双输入—单输出)
第22题:
双输入一单输出
单输出一单输入
双输入一双输出
单输出一双输入
第23题:
第24题:
单输入单输出
单输入双输出
双输入单输出
双输入双输出