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植物组织培养过程的顺序是： ① 离体的植物器官、组织或细胞 ② 生根、发芽 ③ 愈伤组织 ④ 脱分化 ⑤ 再分化 ⑥ 植物体A．①④③⑤②⑥B．①④③②⑤⑥C．①⑤④③②⑥D．⑥①④③⑤②
题目
植物组织培养过程的顺序是： ① 离体的植物器官、组织或细胞 ② 生根、发芽 ③ 愈伤组织 ④ 脱分化 ⑤ 再分化 ⑥ 植物体
A．①④③⑤②⑥
B．①④③②⑤⑥
C．①⑤④③②⑥
D．⑥①④③⑤②
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第1题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）。
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同
正确答案:D -
第2题：
有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）
- A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
- B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程
- C、离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程
- D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
正确答案:C -
第3题：
在植物组织培养过程中，脱分化和再分化有何不同？
正确答案:植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性。但是，在一个完整的植株上，各部分的体细胞只能表现一定的形态，承担一定的功能，这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织，成为离体状态时，在一定的营养、激素、外界条件下，植物细胞就会脱分化、再分化，进而表现出全能性。
在组织培养的过程中，外植体（指从植物体上切下来的离体器官或组织）会进行细胞分裂，形成新的组织。不过，这种新生成的组织没有发生分化，细胞排列疏松而无规则，是一团无定形的薄壁细胞，称为愈伤组织。这种原来已经分化，并且具有一定功能的体细胞（或性细胞），丧失了原有的结构和功能，就叫做植物细胞的脱分化。不同植物种类的材料，脱分化的难易程度不同。一般说来，双子叶植物比单子叶植物和裸子植物脱分化容易，而与人类生活关系密切的禾本科植物脱分化则较难。
将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培养基上继续培养，愈伤组织就会重新进行分化，并形成具有根、茎、叶的完整植株。这个过程就叫做植物细胞的再分化。 -
第4题：
有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不正确的是（）
- A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
- B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程
- C、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
- D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
正确答案:C -
第5题：
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）
- A、该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
- B、该愈伤组织的细胞没有全能性
- C、该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
- D、该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
正确答案:B -
第6题：
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）
- A、培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质
- B、培养基中添加的生长索和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、植物体细胞杂交的最终结果是产生杂种细胞
正确答案:D -
第7题：
植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）
- A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
- B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
- C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
- D、用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子
正确答案:B -
第8题：
植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：（）
- A、脱分化
- B、去分化
- C、再分化
- D、脱分化或去分化
正确答案:C -
第9题：
组织的形成是离体植物细胞愈伤脱分化的结果（）
正确答案:错误 -
第10题：
植物组织培养过程的顺序是（） ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
- A、①④③⑤②⑥
- B、①④③②⑤⑥
- C、①⑤④③②⑥
- D、⑥①④③⑤②
正确答案:A -
第11题：
愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程，称为（）。
- A、分化
- B、脱分化
- C、再分化
- D、再生
正确答案:D -
第12题：
填空题植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在（）过程中形成的（）可以持续旺盛分裂的细胞团。正确答案： 离体培养,没有分化的解析： 暂无解析 -
第13题：
下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是（）
- A、胰蛋白酶处理——酶的专一性
- B、离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化
- C、动物细胞培养——细胞的全能性
- D、克隆羊的诞生——细胞核的全能性
正确答案:C -
第14题：
植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在（）过程中形成的（）可以持续旺盛分裂的细胞团。
正确答案:离体培养；没有分化的 -
第15题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、外植体是指用于培养的植物组织或器官
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
正确答案:D -
第16题：
下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）
- A、消毒灭菌
- B、适宜的温度
- C、充足的光照
- D、适宜的养料和激素
正确答案:C -
第18题：
在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生（） ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、③④
正确答案:C -
第19题：
植物组织培养是指（）
- A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
- B、愈伤组织培育成植株
- C、离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
- D、愈伤组织形成高度液泡化组织
正确答案:C -
第20题：
下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）
- A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
- B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
- C、融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
- D、叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
正确答案:A -
第21题：
在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织（）
- A、脱分化和愈伤组织的形成
- B、脱分化和根原基的形成
- C、再分化和根原基的形成
- D、再分化和芽原基的形成
正确答案:B -
第22题：
为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体？
正确答案: 科学研究表明，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法，已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞，培养成了完整的植物体。 -
第23题：
单选题紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草愈伤组织细胞生产紫草素。下列相关操作不适合的是（）。A对离体的紫草叶片进行消毒处理可减轻污染
B培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织
C调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株
D在细胞培养的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应
正确答案： B解析： 紫草素是紫草细胞的代谢产物，通过培养紫草愈伤组织细胞生产紫草素，而C项对愈伤组织进行脱分化，得到的不是细胞产物，而是完整的植株。 -
第24题：
单选题在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的（）A消毒灭菌
B适宜的温度
C充足的光照
D适宜的养料和激素
正确答案： C解析： 暂无解析