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分子设计育种可将多个育种材料中的多个目标性状基因通过计算机设计的杂交组合方案进行聚合杂交，后代结合分子标记辅助选择，即可获得聚合多个目标性状的新品种。

题目

分子设计育种可将多个育种材料中的多个目标性状基因通过计算机设计的杂交组合方案进行聚合杂交，后代结合分子标记辅助选择，即可获得聚合多个目标性状的新品种。

相似考题

1.DNA分子标记辅助选择,是通过利用与目标性状紧密()的DNA分子标记对目标性状进行选择的现代育种技术。A、相关B、控制C、连锁

2.分子标记辅助选择用于回交，有哪些优势。( )A.减少回交过程中不利基因的连锁累赘。B.分子标记可在全基因组范围内选择。C.可鉴别一个性状是一个基因还是多个具有相同表型基因的共同作用。D.能够分解复杂的数量性状。

3.桑树杂交育种时杂交亲本选择应考虑以下哪几点。( )A.以重要性状为主B.以多基因控制的综合性状为主C.应选择育种值较大的性状D.优先考虑一些少见的有利性状和可贵的类型

4.下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、分子标记辅助育种

更多“分子设计育种可将多个育种材料中的多个目标性状基因通过计算机设计的杂交组合方案进行聚合杂交，后代结合分子标记辅助选择，即可获得聚合多个目标性状的新品种。”相关问题

  • 第1题：



    【教学过程】
    (一)导入新课
    情景导入，提问：
    1.大家有没有听说过袁隆平?袁隆平先生获得过什么荣誉称号呢?(“杂交水稻之父”等。)
    2.大家知道袁隆平是用什么方法来进行杂交水稻育种的吗?有些同学回答出来了，是杂交育种，那什么是杂交育种?这种育种方式又是怎样获得优良作物的呢?这节课我们就来共同学习。
    (二)新课展开
    让学生根据之前所学的遗传学定律，解决问题：
    已知小麦的高产(A)对低产(a)为显性，不抗病(B)对抗病(b)为显性，两对性状独立遗传。现有高产不抗病、低产抗病两纯系品种，提问：
    1.你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉呢?
    2.最后要选取的个体的基因型是什么?
    引导学生用遗传图解表示。学生可能会给出以下两种解决的方法：



    向学生介绍这个过程就是杂交育种，让学生结合自己所画的遗传图解阅读课本，自主解决以下问题：
    (1)你能总结出杂交育种的概念吗?
    (杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。)
    (2)杂交育种的原理是什么?(基因重组。)
    (3)杂交育种的优势体现在什么地方?
    (能将多个品种的优良性状集中在一起，产生新的性状组合的新品种;育种的目的性较强。)
    通过多媒体展示杂交育种应用方面的相关资料，学生阅读课本和资料，结合自己所画遗传图，根据以下问题，进行小组讨论。
    (1)杂交育种有哪些应用?
    (①农业生产中：改良作物品质，提高农作物单位面积产量，如袁隆平杂交水稻;②家畜、家禽育种：中国荷斯坦奶牛。)
    (2)杂交育种方法有哪些不足?
    (杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因;杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，过程复杂。)
    (三)小结作业
    1.小结：师生共同总结。
    2.作业：查阅相关资料，思考是否有更好的育种方法能够弥补杂交育种的这些缺陷。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.杂交育种有哪些优点和不足?
    2.本节课教学目标是什么?


    答案：
    解析：
    1.
    优点：能将多个品种的优良性状集中在一起，产生新的性状组合的新品种;育种的目的性较强。
    不足：杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因;杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，过程复杂。
    2.
    (1)简述杂交育种的概念，说明杂交育种方法的优点和不足。
    (2)通过对杂交育种的实例分析和比较，提高运用遗传和变异规律解决生产生活中实际问题的能力。
    (3)通过对我国杂交育种成果的了解，关注我国育种技术的发展及在国际上的竞争能力，认同育种技术的改进对解决粮食危机等问题的重要性。

  • 第2题：

    分子育种是应用基因工程手段来进行的。基因工程是一种DNA体外重组技术，这种使DNA分子进行重组，再在受体细胞内无性繁殖的技术又称（）。

    • A、分子聚合
    • B、分子杂交
    • C、分子标记
    • D、分子克隆

    正确答案:D

  • 第3题：

    转基因育种的优越性有：（）  ①在分子水平上转移少数的优良基因  ②后代表现型的预见性好 ③实现跨物种选择优良性状 ④育种年限大大缩短

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第4题：

    转基因技术全称全基因组分子标记辅助设计育种技术。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    单倍体育种可以明显地缩短育种年限，原因是（）

    • A、单倍体杂交后代不发生性状分离
    • B、单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
    • C、单倍体高度不孕，不发生性状分离
    • D、单倍体育种免去了费时的杂交程序

    正确答案:B

  • 第6题：

    通过具有相对性状的植株（或动物）杂交培养新品种，主要来自于下列哪种变异（）

    • A、基因突变
    • B、单倍体育种
    • C、基因重组
    • D、多倍体育种

    正确答案:C

  • 第7题：

    在杂交后代的育种过程中，因进行连续自交和选择，其目的（）。

    • A、是杂种表现杂种优势
    • B、促使杂交后代性状的分离
    • C、是杂种后代的基因型纯合
    • D、使杂种后代稳定便于选择

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    D下列各项，适宜用诱变育种的是（）

    • A、获得无籽果实
    • B、培育综合多个品种优良性状的新品种
    • C、利用细菌产生胰岛素
    • D、培育从未出现的新品种

    正确答案:D

  • 第9题：

    科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种，如（）

    • A、杂交水稻
    • B、转基因抗虫棉
    • C、太空甜椒
    • D、克隆羊

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    通过具有相对性状的植株（或动物）杂交培养新品种，主要来自于下列哪种变异（）
    A

    基因突变

    B

    单倍体育种

    C

    基因重组

    D

    多倍体育种


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    转基因育种的优越性有：（）  ①在分子水平上转移少数的优良基因  ②后代表现型的预见性好 ③实现跨物种选择优良性状 ④育种年限大大缩短
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ①②③④


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在杂交后代的育种过程中，因进行连续自交和选择，其目的（）。
    A

    是杂种表现杂种优势

    B

    促使杂交后代性状的分离

    C

    是杂种后代的基因型纯合

    D

    使杂种后代稳定便于选择


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杂交育种的优点是：（）

    • A、很容易培育出没有任何缺点的品种
    • B、能产生自然界没有的新性状
    • C、能按人类意愿定向改变生物
    • D、能将多个优良的性状组合在一起

    正确答案:D

  • 第14题：

    关于育种目标，不正确的叙述是（）。

    • A、育种目标是对所要育成品种的要求
    • B、产量性状是育种目标中最重要的性状
    • C、具体的育种目标应因地因时而有所不同
    • D、育种目标应具体可行

    正确答案:B

  • 第15题：

    论述分子标记辅助选择育种对传统育种的贡献。


    正确答案: 传统的育种主要依赖于植株的表现型选择。环境条件、基因间互作、基因型与环境互作等多种因素会影响表型选择效率。分子标记辅助选择育种，指的是经典遗传学和现代分子生物学，在分子遗传学理论指导下，将现代生物技术手段整合与经典遗传育种方法中，综合表现型和基因型筛选，培育优良新品种。
    1.分子标记辅助育种技术针对质量性状的选择，常规杂交育种通过对其表现型常年多次重复的观察是可以获得其纯合植株的但周期一般要七八年甚至是十多年。在常规育种的基础上借助分子技术的辅助手段可以将质量性状准确地定位，大大地降低了回交的次数，也缩减了所需要的年限。
    2.借助分子标记辅助手段是直接对基因型进行选择。不但精准，而且效率高，植物大多数的农艺性状都是由多个基因联合调控的，所以单纯的常规育种在针对数量性状的选择上已经达到了瓶颈。
    3.分子标记辅助育种不存在安全隐患。因为在整个育种过程当中完全不需要引入外源基因，与转基因育种有本质的区别。这项技术极大地发挥了种群内部遗传多态性的优势，是将种群内部优良性状整合的一个过程。
    4.分子标记辅助育种是直接在水平上选择差异，是遗传变异的直接反映它能够根据植物体的各个时期进行选择，不受环境及表达的限制，数量多，多态性高并且遗传稳定。

  • 第16题：

    分子标记辅助选择用于回交，有哪些优势。（）

    • A、减少回交过程中不利基因的连锁累赘。
    • B、分子标记可在全基因组范围内选择。
    • C、可鉴别一个性状是一个基因还是多个具有相同表型基因的共同作用。
    • D、能够分解复杂的数量性状。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是（）

    • A、优良性状
    • B、隐性性状
    • C、显性性状
    • D、相对性状

    正确答案:B

  • 第18题：

    传统回交育种中，如目标性状受隐性基因控制时，育种世代将变长。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    杂交育种是以（）为单位的对自然出现变异的选择利用。

    • A、品种
    • B、个体
    • C、性状
    • D、基因

    正确答案:C

  • 第20题：

    随着我国航天技术的发展，引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交一杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是（）

    • A、纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离
    • B、自交的目的是获得单株具有优良性状的植株
    • C、杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种
    • D、太空育种获得的植物也存在与转基因植物一样的安全性问题

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    分子育种是应用基因工程手段来进行的。基因工程是一种DNA体外重组技术，这种使DNA分子进行重组，再在受体细胞内无性繁殖的技术又称（）。
    A

    分子聚合

    B

    分子杂交

    C

    分子标记

    D

    分子克隆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于育种目标，不正确的叙述是（）。
    A

    育种目标是对所要育成品种的要求

    B

    产量性状是育种目标中最重要的性状

    C

    具体的育种目标应因地因时而有所不同

    D

    育种目标应具体可行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    论述分子标记辅助选择育种对传统育种的贡献。

    正确答案： 传统的育种主要依赖于植株的表现型选择。环境条件、基因间互作、基因型与环境互作等多种因素会影响表型选择效率。分子标记辅助选择育种，指的是经典遗传学和现代分子生物学，在分子遗传学理论指导下，将现代生物技术手段整合与经典遗传育种方法中，综合表现型和基因型筛选，培育优良新品种。
    1.分子标记辅助育种技术针对质量性状的选择，常规杂交育种通过对其表现型常年多次重复的观察是可以获得其纯合植株的但周期一般要七八年甚至是十多年。在常规育种的基础上借助分子技术的辅助手段可以将质量性状准确地定位，大大地降低了回交的次数，也缩减了所需要的年限。
    2.借助分子标记辅助手段是直接对基因型进行选择。不但精准，而且效率高，植物大多数的农艺性状都是由多个基因联合调控的，所以单纯的常规育种在针对数量性状的选择上已经达到了瓶颈。
    3.分子标记辅助育种不存在安全隐患。因为在整个育种过程当中完全不需要引入外源基因，与转基因育种有本质的区别。这项技术极大地发挥了种群内部遗传多态性的优势，是将种群内部优良性状整合的一个过程。
    4.分子标记辅助育种是直接在水平上选择差异，是遗传变异的直接反映它能够根据植物体的各个时期进行选择，不受环境及表达的限制，数量多，多态性高并且遗传稳定。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    改良单个目标性状的最为有效的育种方法是（），既可以保持亲本的基本性状，又可以添加特定的目标性状，再通过筛选而培育新品种的育种方法是（）。
    A

    引种

    B

    杂交育种

    C

    回交育种

    D

    诱变育种


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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