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属于行为科学理论在护理管理中的应用的是A:管理者要明确组织分工B:管理者要合理任用人员C:管理者要建立奖罚程序D:管理者要建立良好的人际关系E:管理者要有科学的管理经验

题目

属于行为科学理论在护理管理中的应用的是

A:管理者要明确组织分工

B:管理者要合理任用人员

C:管理者要建立奖罚程序

D:管理者要建立良好的人际关系

E:管理者要有科学的管理经验

相似考题

1.在管理者的考核中要考核管理者的“德”,这其中包括的管理道德因素。()此题为判断题(对，错)。

2.在护理管理中应用管理过程理论，强调了护理管理者A、必须承担各项工作的计划、组织、指挥、协调、控制B、要建立良好的人际关系C、要丰富工作内容D、要提高护士工作的兴趣和责任感E、要采取各种激励措施

3.属于行为科学理论在护理管理中的应用的是A、管理者要合理任用人员B、管理者要建立良好的人际关系C、管理者要有科学的管理经验D、管理者要建立奖罚程序E、管理者要明确组织分工

4.管理过程理论在护理上的应用A、强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调B、强调护理管理者要建立良好的人际关系C、强调护理管理者要丰富工作内容D、强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感E、强调护理管理者要采取各种激励措施

更多“属于行为科学理论在护理管理中的应用的是A:管理者要明确组织分工B:管理者要合理任用人员C:管 ”相关问题

  • 第1题：

    ( )是指仅仅负责一种组织行为的管理者。

    A、高层管理者

    B、基层管理者

    C、职能管理者

    D、综合管理者


    正确答案:C

  • 第2题：

    组织中管理者的主要职能有()。

    A.规划

    B.组织

    C.任用

    D.领导


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    管理过程理论在护理上的应用

    A.强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调
    B.强调护理管理者要建立良好的人际关系
    C.强调护理管理者要丰富工作内容
    D.强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感
    E.强调护理管理者要采取各种激励措施

    答案：A
    解析：
    管理过程理论主要内容：法约尔提出，管理活动包含五种职能：计划、组织、指挥、协调、控制。并且他给出了十四条一般管理原则，包括有分工、职权与职责相适应、纪律严明、统一指挥、统一领导等。

  • 第4题：

    管理组织能力的高低，取决于哪几个方面（）

    • A、管理者要建立一个合理的组织机构
    • B、是管理者个人的能力与水平
    • C、配合并不默契的队友
    • D、一个高效和谐的团队

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    组织中管理者的职能（）

    • A、规划
    • B、组织
    • C、任用、领导
    • D、控制、执行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    管理者能力和水平的表现是：（）

    • A、管理者要扭亏为盈
    • B、管理者要正确决策
    • C、管理者要合理利用人才
    • D、管理者要变不可能为可能

    正确答案:D

  • 第7题：

    在组织中，人员配备工作的重点应是对各级管理者的配备。之所以如此，原因在于（）

    • A、管理者是管理活动的主体，组织中的各项管理职能
    • B、管理者在组织成员中具有特殊地位
    • C、管理者的素质与能力水平，对组织的兴衰有着重要的影响
    • D、A与B
    • E、A和B和C

    正确答案:E

  • 第8题：

    著名的温水煮青蛙试验大家都家喻户晓，青蛙在慢慢变热的冷水中在享受中被煮死，这个实验对企业及管理者的启发是（）

    • A、管理者要安于现状
    • B、企业要一如既往，一成不变
    • C、管理者要亡羊补牢
    • D、管理者要有深远而犀利的洞察力

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    著名的温水煮青蛙试验大家都家喻户晓，青蛙在慢慢变热的冷水中在享受中被煮死，这个实验对企业及管理者的启发是（）
    A

    管理者要安于现状

    B

    企业要一如既往，一成不变

    C

    管理者要亡羊补牢

    D

    管理者要有深远而犀利的洞察力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    各种组织中最基本的分工是
    A

    各部门的分工

    B

    管理者与被管理者的分工

    C

    行政与财务的分工

    D

    各岗位的分工


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    工作研究中强调要重视人的因素，主要涉及以下人员（）
    A

    企业高层管理者

    B

    现场操作者

    C

    工作研究技术人员

    D

    现场管理者

    E

    企业中层管理者


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于管理者代表，下列说法不正确的是（　　）。
    A

    管理者代表出自最高管理层

    B

    管理者代表能对质量管理体系进行管理、监视、评价和协调

    C

    管理者代表要确保质量管理体系所需的过程的已建立、实施和保持

    D

    管理者代表要确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识


    正确答案： C
    解析： 最高管理者应在管理层中指定一名管理者作为管理者代表。管理者代表既可以是最高管理层中的一员，也可以是其他管理层中的一员。

  • 第13题：

    组织工作要解决的基本问题包括()。

    A、确定管理者的管理幅度

    B、确定组织内部的部门划分

    C、确定各岗位的工作内容和职责范围

    D、明确组织内部的权责关系

    E、对主管人员的选拔、任用和考评


    答案：ABCD

  • 第14题：

    效益管理原理强调管理者在进行管理时要服从经济规律,做到()。

    A、最小投入，最高产出

    B、根据情况，随机应变

    C、科学管理，以人为本

    D、组织协调，合理分工


    答案：A

  • 第15题：

    工作研究中强调要重视人的因素，主要涉及以下人员（）

    • A、企业高层管理者
    • B、现场操作者
    • C、工作研究技术人员
    • D、现场管理者
    • E、企业中层管理者

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。


    正确答案:管理者是通过他人或同他人一起实现组织目标的过程。
    组织行为学是采用系统分析的方法，综合运用多门学科的知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者与管理者对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。
    现代管理是以人为中心的管理。随着组织竞争和经营环境的变化，随着知识经济时代的到来，人是管理活动的主体。既然管理要以人为本，而人的行为具有复杂性，就需要管理者研究其心理和行为的规律，从而有效地进行管理，对其行为进行正确的引导。
    实践证明组织行为是影响组织绩效的决定性因素。研究与学习组织行为学对管理者具有重要的意义。

  • 第17题：

    在管理者的考核中要考核管理者的“德”，这其中包括的管理道德因素。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    组织中管理者的主要职能有（）

    • A、规划
    • B、组织
    • C、任用
    • D、领导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    管理者为什么要研究组织行为学？


    正确答案:（1）研究组织行为学中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平。（2）研究组织行为学中的群体行为与管理，可以是管理者改善人际关系，增强他们所管辖的群体合理的凝聚力和向心力。
    （3）研究组织行为学中的领导行为与管理，可以促使管理者提高领导素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性。
    （4）研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。
    （5）研究组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与方法，可使管理者能更好地适应环境的变化，进行组织的变革，增强活力，提高绩效。
    （6）研究组织行为学还有利于管理者调适心理平衡，提高身心健康水平，从而进一步提高工作绩效。

  • 第20题：

    单选题
    根据其在组织中的地位和作业的不同，组织成员可以简单地划分为（）。
    A

    高层管理者、中层管理者、基层管理者

    B

    生产者、管理者

    C

    操作者、管理者

    D

    技术人员、管理人员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    组织中管理者的主要职能有（）
    A

    规划

    B

    组织

    C

    任用

    D

    领导


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    管理者为什么要研究组织行为学？

    正确答案： （1）研究组织行为学中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平。（2）研究组织行为学中的群体行为与管理，可以是管理者改善人际关系，增强他们所管辖的群体合理的凝聚力和向心力。
    （3）研究组织行为学中的领导行为与管理，可以促使管理者提高领导素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性。
    （4）研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。
    （5）研究组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与方法，可使管理者能更好地适应环境的变化，进行组织的变革，增强活力，提高绩效。
    （6）研究组织行为学还有利于管理者调适心理平衡，提高身心健康水平，从而进一步提高工作绩效。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    属于行为科学理论在护理管理中的应用的是（）
    A

    管理者要合理任用人员

    B

    管理者要建立良好的人际关系

    C

    管理者要有科学的管理经验

    D

    管理者要建立奖罚程序

    E

    管理者要明确组织分工


    正确答案： A
    解析： 行为科学理论重视人的因素，强调以人为本，建立良好的人际关系。

  • 第24题：

    问答题
    理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。

    正确答案： 管理者是通过他人或同他人一起实现组织目标的过程。
    组织行为学是采用系统分析的方法，综合运用多门学科的知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者与管理者对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。
    现代管理是以人为中心的管理。随着组织竞争和经营环境的变化，随着知识经济时代的到来，人是管理活动的主体。既然管理要以人为本，而人的行为具有复杂性，就需要管理者研究其心理和行为的规律，从而有效地进行管理，对其行为进行正确的引导。
    实践证明组织行为是影响组织绩效的决定性因素。研究与学习组织行为学对管理者具有重要的意义。
    解析： 暂无解析

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